প্রতিনিধি হা আন ফুওং প্রশাসনিক কর্মজীবনের বেতন স্কেলে শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ নির্ধারণ এবং চাকরির প্রকৃতি ও অঞ্চল অনুসারে অতিরিক্ত ভাতা রাখার প্রস্তাব করেন।
১ নভেম্বর সকালে জাতীয় পরিষদে আলোচনাকালে, প্রতিনিধি হা আন ফুওং (ফু থো প্রদেশের থান সোন জেলার হুওং ক্যান উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক) বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের কেন্দ্রীয় প্রস্তাবে প্রশাসনিক ও কর্মজীবনের বেতন স্কেলের শিক্ষকদের সর্বোচ্চ বেতন এবং চাকরি ও অঞ্চলের প্রকৃতি অনুসারে অতিরিক্ত ভাতা প্রদানের প্রয়োজন। তবে, গত ১০ বছর ধরে, শিক্ষকদের বেতন এবং আয় কম রয়ে গেছে, কিছু শিক্ষক তাদের পরিবারের জীবনযাত্রার ব্যয় মেটাতেও যথেষ্ট নয়।
"অনেক শিক্ষককে তাদের চাকরি ছেড়ে দিতে হয়, চাকরি পরিবর্তন করতে হয়, অথবা অন্য চাকরি নিতে হয়, যার ফলে তারা তাদের পেশার প্রতি পুরোপুরি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ নন," মিসেস ফুওং বর্তমান পরিস্থিতি সম্পর্কে বলেন।
১ নভেম্বর সকালে প্রতিনিধি হা আন ফুওং হলে বক্তব্য রাখছেন। ছবি: জাতীয় পরিষদের মিডিয়া
স্কুল কর্মীরা (শিক্ষামূলক পরিবেশে প্রায় ১০%) স্কুল পরিচালনা ও উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তবে, তারা দিনে ৮ ঘন্টা কাজ করে কিন্তু একই শিল্পে কাজ করলেও তারা সরকারি কর্মচারীদের মতো সরকারি ভাতা এবং শিক্ষকদের মতো জ্যেষ্ঠতা ভাতা পান না।
অতএব, প্রতিনিধি হা আন ফুওং প্রস্তাব করেন যে জাতীয় পরিষদ এবং সরকারের কাছে স্কুল কর্মীদের বেতন এবং ভাতা বৃদ্ধির সমাধান রয়েছে যাতে তারা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারে, তাদের পেশায় নিজেদের নিবেদিত করতে পারে এবং বর্তমান শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারে।
প্রতিনিধি ত্রিউ থি হুয়েন (ইয়েন বাই প্রদেশের কর্মকর্তা) ইংরেজি এবং তথ্যপ্রযুক্তিতে শিক্ষকের বর্তমান ঘাটতির কথা উল্লেখ করেছেন। বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় স্কুল কর্মীদেরও ঘাটতি রয়েছে। সম্প্রতি, স্বরাষ্ট্র এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারকে শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে বাধা দূর করার পরামর্শ দিয়েছে, কিন্তু সীমিত পারিশ্রমিক নীতির কারণে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষকদের কাজ করার জন্য আকৃষ্ট করতে পারেনি।
"আমি প্রস্তাব করছি যে সরকারের কাছে শিক্ষক এবং স্কুল কর্মীদের আকর্ষণ করার জন্য একটি ব্যবস্থা এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি রয়েছে, যেখানে জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের নিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়া হবে। বিশেষ বিষয়গুলি কলেজ-স্তরের শিক্ষকদের নিয়োগের অনুমতি দিতে পারে এবং তারপরে নির্ধারিত যোগ্যতা কাঠামো পূরণ করার জন্য তাদের প্রশিক্ষণ অব্যাহত রাখতে পারে," মিসেস হুয়েন বলেন।
১ নভেম্বর সকালে জাতীয় পরিষদে সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং (বাম প্রচ্ছদ) এবং রাষ্ট্রপতি ভো ভ্যান থুং। ছবি: জাতীয় পরিষদ মিডিয়া
শিক্ষক, প্রভাষক, ডাক্তার, ফার্মাসিস্ট, পরিচালক, অভিনেতা, প্রকৌশলী, স্থপতি, ক্যামেরাম্যান, সম্পাদক, চিত্রশিল্পীদের জন্য সরকারি কর্মচারীদের বেতন সারণী...
শিক্ষা খাতের পরিসংখ্যান দেখায় যে বর্তমানে দেশে ১.৬ মিলিয়ন শিক্ষক রয়েছে, যার মধ্যে প্রায় ১,০০,০০০ শিক্ষকের ঘাটতি রয়েছে। শুধুমাত্র ২০২২ সালেই, দেশব্যাপী মোট শিক্ষক পদত্যাগের সংখ্যা ১৬,০০০ এরও বেশি, গড়ে প্রতি ১০০ জন শিক্ষকের মধ্যে একজন এই শিল্প ছেড়ে যাচ্ছেন।
বর্তমানে বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের বেতন গণনা করা হয় বেতন সহগ দিয়ে মূল বেতনকে গুণ করে। বেতন সহগ সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের যোগ্যতা এবং ডিগ্রির উপর ভিত্তি করে পদ এবং চাকরির স্তরের মধ্যে বেতন স্তরের পার্থক্য দেখায়। বেসামরিক বেতন কম (১ জুলাই, ২০২৩ থেকে, এটি ১.৮ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/মাস), বেতন সহগ খুব কম পরিবর্তিত হয়, তাই এটি কর্মীদের জন্য প্রেরণা তৈরি করে না।
১ জুলাই থেকে, তৃতীয় শ্রেণীর কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকরা সর্বনিম্ন বেতন পাবেন, স্তরের উপর নির্ভর করে প্রতি মাসে প্রায় ৩.৮ থেকে ৮.৮ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এর বেশি। এই স্তরটি আগের তুলনায় প্রায় ০.৬-১.৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বেশি। প্রথম শ্রেণীর প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা সর্বোচ্চ বেতন পাবেন। যার মধ্যে, যারা ৬.৭৮ বেতন সহগ নিয়ে আবেদন করেছেন তারা প্রতি মাসে ১২.২ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এর বেশি পাবেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বারবার শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান উন্নত করতে এবং চাকরি হারানো কমাতে জরুরি ভিত্তিতে বেতন বৃদ্ধির প্রস্তাব করেছেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)