ক্লাসে চাচা হো-র লেখা দুটি চিঠি পুনরায় পাঠ করা, সেই সাথে মিঃ হুইন থুক খাং এবং তাঁর নিজের - একজন মহান বিপ্লবী সাংবাদিকের উদাহরণ, আজকের সাংবাদিকদের জন্য একটি গভীর শিক্ষার ইঙ্গিত দেয়: লেখালেখি কেবল একটি পেশা নয়, বরং সত্য, ন্যায়বিচার এবং জনগণের জন্য লড়াই করার একটি মিশন।
বিশেষ সাংবাদিকতা ক্লাস

১৯৪৯ সালে, ভিয়েতনাম প্রতিরোধ অঞ্চলের মাঝামাঝি সময়ে, ফরাসি উপনিবেশবাদীদের বিরুদ্ধে যুদ্ধের মাঝামাঝি সময়ে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের সরাসরি নির্দেশে একটি বিশেষ শ্রেণী খোলা হয়েছিল। এটি কোনও সামরিক শ্রেণী ছিল না, এমনকি সম্পূর্ণ রাজনৈতিক শ্রেণীও ছিল না - এটি ছিল হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা শ্রেণী, প্রতিরোধ যুদ্ধের সময় বিপ্লবী সাংবাদিকদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার প্রথম শ্রেণী।
এই শ্রেণীর নামটি খুবই প্রতীকী: মিঃ হুইন থুক খাং (১৮৭৬-১৯৪৭) - একজন দেশপ্রেমিক, সাংবাদিক এবং সাংস্কৃতিক ব্যক্তিত্ব - ১৭ বছর (১৯২৭-১৯৪৩) ধরে তিয়েং দান সংবাদপত্রের প্রধান সম্পাদক হিসেবে প্রতিষ্ঠা ও দায়িত্ব পালন করেছিলেন, যাকে জাতীয় সাংবাদিকতা আন্দোলনে "প্রজ্ঞা ও সততার মশাল" হিসেবে বিবেচনা করা হত। তিনিই একসময় বলেছিলেন: "আমি জনগণের চোখ ও হৃদয় খোলার জন্য লিখি, খ্যাতি ও ভাগ্য অর্জনের জন্য নয়।"
আগস্ট বিপ্লবের পর, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন তাকে স্বরাষ্ট্রমন্ত্রীর পদ গ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানান, ১৯৪৬ সালে তিনি ফ্রান্সে যান এবং তখন তিনি ভারপ্রাপ্ত রাষ্ট্রপতি হন। ১৯৪৭ সালে কোয়াং এনগাইতে তাঁর মৃত্যু হলে, চাচা হো লিখেছিলেন: "মিঃ হুইন একজন নিঃস্বার্থ এবং নিরপেক্ষ ব্যক্তি ছিলেন, যিনি তাঁর পুরো জীবন দেশের জন্য চিন্তা করে কাটিয়েছিলেন, খ্যাতি বা লাভের চিন্তা করেননি এবং একজন প্রবীণ বিপ্লবীর উজ্জ্বল উদাহরণ ছিলেন।" তাঁর নামে প্রতিরোধ সাংবাদিকতা শ্রেণীর নামকরণ করা ছিল তাঁর স্মরণে রাখার একটি উপায়, এবং একই সাথে পরবর্তী প্রজন্মের জন্য সাংবাদিকতার একটি আদর্শ মডেল প্রতিষ্ঠা করা: বুদ্ধিমত্তা - নীতি - নিষ্ঠা।

ক্লাসগুলি অত্যন্ত খারাপ অবস্থায় অনুষ্ঠিত হত: বাঁশের কুঁড়েঘর, কাঠের টেবিল এবং চ্যাপ্টা কাগজ তখনও বিলাসবহুল ছিল। কিন্তু শিক্ষার্থীদের শেখার মনোভাব ছিল সামনের সারির মতোই উত্তপ্ত। তারা প্রচার সংস্থা, প্রতিরোধ অফিস, যুব এবং মহিলা সংগঠন থেকে এসেছিল... অনেকেই পরবর্তীতে বিপ্লবী সাংবাদিকতার মহান লেখক, প্রধান সম্পাদক, তীক্ষ্ণ তাত্ত্বিক, "বন্দুক ধরার মতো কলম ধরে" এমন মানুষ হয়ে ওঠেন।
এই কোর্সের পাঠ্যক্রমটি সংবাদ, নিবন্ধ, সাক্ষাৎকার এবং ভাষ্য লেখার দক্ষতার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং বিশেষ করে রাজনৈতিক সচেতনতা, পেশাদার নীতিশাস্ত্র এবং একজন সাংবাদিকের সাহসিকতার উপর জোর দেয়। একজন সাংবাদিক কেবল সংবাদ পরিবেশনকারী ব্যক্তি নন, বরং তিনি এমন একজন ব্যক্তি যিনি পথপ্রদর্শক, নেতৃত্বদানকারী, আস্থা তৈরিকারী এবং বিপ্লবী আদর্শকে লালন করেন। যেমনটি আঙ্কেল হো একবার বলেছিলেন: "একজন সাংবাদিকও একজন বিপ্লবী সৈনিক। কলম একটি ধারালো অস্ত্র। পৃষ্ঠা হল সামনের সারির।"
এটাই হুইন থুক খাং-এর সাংবাদিকতা শ্রেণীর আত্মা - বিপ্লবী সাংবাদিকদের একটি প্রজন্মের জন্মস্থান যাদের পেশা এবং আদর্শ উভয়ই ছিল, যারা পরবর্তীতে আধুনিক বিপ্লবী সাংবাদিকতার ভিত্তি স্থাপন করেছিল।
আঙ্কেল হো-র দুটি চিঠি - বিপ্লবী সাংবাদিকদের নীতিশাস্ত্র এবং লক্ষ্যের ঘোষণা
যদিও তিনি সরাসরি শিক্ষকতা করতেন না, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন দুবার ক্লাসে চিঠি পাঠিয়েছিলেন - এবং বিপ্লবী সাংবাদিকদের প্রতিটি প্রজন্মের জন্য সেই দুটি ছিল সবচেয়ে বড় এবং গভীর শিক্ষা।
হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা শ্রেণীতে পাঠানো প্রথম চিঠিতে (৯ জুন, ১৯৪৯ তারিখে কুউ কোক সংবাদপত্রে প্রকাশিত), চাচা হো স্পষ্টভাবে বিপ্লবী সাংবাদিকতার ভূমিকা প্রচার, আন্দোলন, প্রতিরোধ যুদ্ধ এবং জাতীয় গঠনের জন্য জনগণকে প্রশিক্ষণ এবং সংগঠিত করার কথা উল্লেখ করেছিলেন। তিনি জোর দিয়েছিলেন: সাংবাদিকতাকে অবশ্যই সংখ্যাগরিষ্ঠ জনগণের সেবা করতে হবে, বিষয়বস্তু সহজ, বোধগম্য, ব্যবহারিক এবং ফর্ম পরিষ্কার এবং স্পষ্ট হওয়া উচিত।
তিনি সমসাময়িক সাংবাদিকতার কিছু সীমাবদ্ধতার সমালোচনা করেছিলেন যেমন রাজনৈতিক প্রচারণা, ধীর সংবাদ, বোধগম্য চীন-ভিয়েতনামী শব্দের ব্যবহার এবং অগোছালো উপস্থাপনা। তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন: ভালো সাংবাদিকতা লিখতে হলে বাস্তবতার কাছাকাছি থাকতে হবে, শিখতে হলে বিদেশী ভাষা জানতে হবে এবং লেখালেখি ও সম্পাদনার দক্ষতা সাবধানে অনুশীলন করতে হবে এবং অগ্রগতির জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে।
চিঠির শেষে, আঙ্কেল হো মহিলা শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণে আনন্দ প্রকাশ করেছেন এবং অগ্রণী মনোভাব, পড়াশোনা ও অনুশীলনে প্রতিযোগিতা এবং "বিজয়ের জন্য সবাই!" স্লোগান বাস্তবায়নে উৎসাহিত করেছেন।
তাই, যদি তুমি সংবাদপত্রের জন্য লিখতে চাও, তাহলে তোমাকে শিখতে হবে। সঠিকভাবে লিখতে শিখো, স্পষ্টভাবে লিখতে শিখো, ব্যবহারিকভাবে লিখতে শিখো, আকর্ষণীয়ভাবে লিখতে শিখো। এমনভাবে লিখো যাতে সবাই পড়তে, বুঝতে এবং অনুসরণ করতে পারে। এই চারটি নির্দেশনা - সঠিক, স্পষ্ট, ব্যবহারিক, আকর্ষণীয় - সহজ মনে হলেও এগুলো একটি পেশাদার প্ল্যাটফর্ম। সংবাদপত্রের জন্য লেখার অর্থ হলো বিপ্লবী আগুন জ্বালানো, সঠিক তথ্য ছড়িয়ে দেওয়া, মানুষকে বোঝানো, জাতীয় বিশ্বাস এবং ঐক্যকে শক্তিশালী করা।
ক্লাস শেষ হওয়ার সময় পাঠানো দ্বিতীয় চিঠিতে, চাচা হো পরামর্শ দিয়েছিলেন:
"গত তিন মাসে তুমি গুণন ছক শিখেছো। যদি তুমি গণনায় ভালো হতে চাও, তাহলে তোমাকে আরও বেশি করে পড়তে হবে, চিরকাল পড়তে হবে। তুমি কোথায় পড়াশোনা করো? তুমি কার সাথে পড়াশোনা করো? সমাজে পড়াশোনা করো, বাস্তব কর্মক্ষেত্রে পড়াশোনা করো, জনসাধারণের সাথে পড়াশোনা করো। যদি তুমি এমন প্রবন্ধ লেখো যা জনগণ বোঝে, জনসাধারণ পড়তে ভালোবাসে, জনসাধারণ প্রশংসা করে - তার মানে তুমি অগ্রগতি করেছো। বিপরীতে - এর মানে তুমি সফল হওনি। পরবর্তী ক্লাসকে আরও নিখুঁত হতে সাহায্য করার জন্য তোমার প্রশিক্ষণ দলকে সততার সাথে সমালোচনা করা উচিত। তোমাদের একে অপরের সাথে প্রতিযোগিতা করা উচিত, ব্যবহারিকভাবে প্রতিযোগিতা করা উচিত, একসাথে অগ্রগতি করা উচিত।"

আঙ্কেল হো-এর কথাগুলো একটি পবিত্র আদেশ। সংবাদপত্রের জন্য লেখা ডেস্কের ড্রয়ারে রাখা উচিত নয়, বরং জনসাধারণের পড়ার জন্য। সাংবাদিকদের অবশ্যই পৃথিবীতে যেতে হবে, জনগণের কাছে, সৈন্যদের কাছে, স্বদেশীদের কাছে। সংবাদপত্রের জন্য লেখা ডেস্কে বসে করা যায় না। সংবাদপত্রের জন্য লেখার অর্থ শত্রুর বিরুদ্ধে লড়াই করা, "সবকিছুই বিজয়ের জন্য" - বিদেশী হানাদার, দারিদ্র্য, অজ্ঞতা, আমলাতন্ত্র, নৈতিক অবক্ষয় - সমস্ত শত্রুর বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য লেখকদের প্রয়োজন।
তাঁর সমগ্র বিপ্লবী জীবনে এটাই ছিল আদর্শ। রাষ্ট্রপতি হো চি মিন একজন মহান সাংবাদিক ছিলেন, যিনি ২০০০-এরও বেশি প্রবন্ধ লিখেছিলেন, ফ্রান্সের লে পারিয়া, নুই কুং খো থেকে শুরু করে গুয়াংজুর থান নিয়েন, ভিয়েতনাম ডক ল্যাপ, কুউ কোক, সু থাট এবং নান ড্যান পর্যন্ত ডজন ডজন সংবাদপত্র প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তিনি বিভিন্ন ছদ্মনামে সংবাদপত্রের জন্য লিখতেন, নীরবে প্রতিটি শ্রেণীর মানুষের মধ্যে বিপ্লবী আদর্শের বীজ বপন করতেন।
ঠিক ১০০ বছর আগে ১৯২৫ সালে প্রকাশিত থান নিয়েন সংবাদপত্রটি এর শক্তিশালী প্রমাণ: গুয়াংজুতে শুধুমাত্র একটি প্রাথমিক ছাপাখানা দিয়ে, নগুয়েন আই কোয়োক ভিয়েতনামী জনগণের কাছে মার্কসবাদী-লেনিনবাদী তত্ত্ব প্রচারের জন্য একটি আন্দোলন শুরু করেছিলেন। একজন সাংবাদিক - একজন বিপ্লবী শিক্ষকও।
অতএব, হুইন থুক খাং সাংবাদিকতা ক্লাসে আঙ্কেল হো যে দুটি চিঠি পাঠিয়েছিলেন তা কেবল ব্যক্তিগত বার্তাই ছিল না, বরং ভিয়েতনামী বিপ্লবী সংবাদমাধ্যমের জন্য একটি আধ্যাত্মিক প্রমাণও ছিল: সাংবাদিকতা আদর্শের সেবা করা, ব্যক্তি নয়। লেখালেখি হল কর্ম, দায়িত্ব এবং দেশপ্রেম, যা কথায় কথায় প্রকাশ করা হয়।
ডিজিটাল যুগে "জয়ের জন্য সবকিছু" মনোভাব
ভিয়েতনামের বিপ্লবী সংবাদমাধ্যম তার ১০০তম বছরে (১৯২৫-২০২৫) প্রবেশ করছে অনেক অসাধারণ সাফল্যের সাথে: শত শত প্রেস সংস্থা, লক্ষ লক্ষ সাংবাদিক, সম্পাদক, তথ্য পরিবেশনকারী একটি শক্তিশালী দল - প্রচার - সমালোচনা - সামাজিক তত্ত্বাবধান। তবে, সংবাদমাধ্যমও অভূতপূর্ব চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি: সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি জনমতের উপর আধিপত্য বিস্তার করে, ভুয়া খবর দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে, বিষয়বস্তুর বাণিজ্যিকীকরণ এবং চাঞ্চল্যকরকরণের প্রবণতা ক্রমশ শক্তিশালী হচ্ছে।
সেই প্রেক্ষাপটে, আজ সাংবাদিকদের হুইন থুক খাং-এর সাংবাদিকতা শ্রেণীর চেতনার দিকে ফিরে তাকাতে হবে। স্মৃতিচারণ করার জন্য নয়, বরং পথ দেখানোর জন্য মূল মূল্যবোধগুলি খুঁজে বের করতে হবে। পেশাদার নীতিশাস্ত্র থেকে শুরু করে রাজনৈতিক সাহস, "জনগণের কাছাকাছি থাকা - জনগণের কাছাকাছি থাকা - জনগণকে বোঝা" এর প্রয়োজনীয়তা থেকে সমালোচনা এবং অনুপ্রাণিত করার ক্ষমতা - সবকিছুই সঠিক মানসিকতা থেকে শুরু হয়: ন্যায়বিচারের জন্য লেখা, জাতির - জনগণের - জনগণের সাধারণ কল্যাণের জন্য লেখা।
কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিগ ডেটা এবং ক্রমাগত পরিবর্তনশীল মিডিয়া প্রযুক্তির যুগে, সাংবাদিকদের তাদের "পেশাদার মিশন" আরও বেশি বজায় রাখতে হবে। দ্রুত লিখুন, কিন্তু ভাসাভাসাভাবে নয়; আকর্ষণীয়ভাবে লিখুন, কিন্তু চাঞ্চল্যকরভাবে নয়; একটি অবস্থান নিয়ে লিখুন, কিন্তু চাপিয়ে দেওয়া নয়। আঙ্কেল হো ভিয়েতনামের বনে এই মূল্যবোধগুলি শিখিয়েছিলেন।
বিপ্লবী সাংবাদিকতার ১০০ বছর উদযাপনে, আসুন আমরা হুইন থুক খাংকে স্মরণ করি - একজন সাংবাদিক যিনি খ্যাতি বা লাভের পরোয়া করতেন না, বরং কেবল নীতির জন্য বেঁচে থাকতেন। আসুন আমরা হো চি মিনের কথা স্মরণ করি - জাতির সর্বশ্রেষ্ঠ সাংবাদিক। আসুন আমরা হুইন থুক খাংয়ের সাংবাদিকতা শ্রেণীর কথা স্মরণ করি - যারা পাহাড় এবং বনের মাঝখানে, বোমা এবং গুলির মধ্যে বন্দুকের মতো কলম ধরেছিলেন, কিন্তু তাদের হৃদয় এখনও মশালের মতো উজ্জ্বল ছিল।
মাই লে (টিপিও) এর মতে
সূত্র: https://baogialai.com.vn/doc-lai-thu-bac-gui-lop-hoc-viet-bao-huynh-thuc-khang-post329114.html
মন্তব্য (0)