ডং হাই (থাই নগুয়েন): ২০২১-২০২৫ সময়কাল, প্রাক-বিদ্যালয় থেকে মাধ্যমিক স্তরের জন্য ২৫৮,৬৬৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বিনিয়োগ করুন

ডং হাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কর্মকর্তারা এবং ভ্যান ল্যাং প্রাথমিক বোর্ডিং স্কুল নং ২ এর প্রতিনিধিরা বান টেন স্কুলের সুযোগ-সুবিধা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন শোনেন।

ডং হাই জেলার শিক্ষা বিভাগের পরিসংখ্যান অনুসারে, জেলায় বর্তমানে ৫৭টি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: ৩টি উচ্চ বিদ্যালয়, ১৬টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ১৯টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ১৯টি কিন্ডারগার্টেন, ১টি বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র (বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র), ১৫টি কমিউনিটি শিক্ষণ কেন্দ্র।

কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত স্কুল এবং ক্লাসের স্কেল এবং নেটওয়ার্ক জনসংখ্যার বন্টনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করা হচ্ছে, যা জেলার শিশুদের শেখার চাহিদা পূরণ করে। জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য আধা-বোর্ডিং এবং বোর্ডিং স্কুলের ব্যবস্থা বিকশিত হচ্ছে এবং ক্রমবর্ধমানভাবে উন্নত হচ্ছে। প্রত্যন্ত অঞ্চলের অনেক স্কুলে ভালো সুযোগ-সুবিধা, সুন্দর প্রাকৃতিক দৃশ্য এবং প্রাণবন্ত এবং মানসম্পন্ন শিক্ষা কার্যক্রম রয়েছে।

এই শিক্ষাবর্ষে, ডং হাই জেলার ভ্যান ল্যাং কমিউনের টেন গ্রামের স্কুলে প্রায় ২০০ জন মং জাতিগত শিক্ষার্থী প্রাক-প্রাথমিক এবং প্রাথমিক স্তরে অধ্যয়ন করছে। যার মধ্যে ১০০% শিক্ষার্থী দরিদ্র এবং প্রায় দরিদ্র পরিবারের। আগের তুলনায়, বর্তমান স্কুলটি আর অস্থায়ী এবং জরাজীর্ণ নয়, বরং প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষ এবং আধুনিক শিক্ষাদানের সরঞ্জাম রয়েছে। এছাড়াও, বিশেষ করে কঠিন এলাকার জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়তা নীতিও বাস্তবায়িত হয়েছে, যার ফলে স্কুলে যাওয়ার হার বৃদ্ধি পেয়েছে এবং শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।

থাই নগুয়েন প্রদেশের ডং হাই জেলার ভ্যান ল্যাং কমিউনের টেন ভিলেজ স্কুলের শিক্ষক দো থি তিন বলেন: "আমি ২০১৬ সাল থেকে এই স্কুলে নিযুক্ত আছি। এই স্কুলটি সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে ১,২০০ মিটার উচ্চতায় অবস্থিত, ডং হাই জেলার কেন্দ্র থেকে ৩০ কিলোমিটারেরও বেশি উত্তরে, ডং হাই জেলার সবচেয়ে প্রত্যন্ত উচ্চভূমি স্কুল যেখানে জনসংখ্যার ১০০% মং জাতিগত। এখন পর্যন্ত, কেবল মৌলিক অবকাঠামোই উন্নত করা হয়নি, বরং সম্পূর্ণ শিক্ষাদান সরঞ্জাম সহ স্কুলটি প্রশস্তভাবে নির্মিত হয়েছে, যার ফলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়ায় অনুকূল পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখা হয়েছে।"

টেন গ্রামের স্কুলের (ভ্যান ল্যাং কিন্ডারগার্টেন, ডং হাই জেলা, থাই নগুয়েন প্রদেশ) শিক্ষক দো থি তিন্হ শিক্ষার্থীদের দেয়ালে ঝুলন্ত ফল কীভাবে শনাক্ত করতে হয় সে সম্পর্কে পরিচয় করিয়ে দেন এবং নির্দেশনা দেন।

জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বিনিয়োগ মূলধন থেকে ভ্যান ল্যাং প্রাথমিক বিদ্যালয় নং ২-এর জন্য, ৬টি শ্রেণীকক্ষ সহ একটি ২ তলা শ্রেণীকক্ষ ভবন, ১৬টি কক্ষ সহ একটি ঘর এবং একটি একমুখী রান্নাঘর নির্মাণ সম্পন্ন এবং ব্যবহারের জন্য উন্মুক্ত করা হয়েছে, যা প্রায় ১২০ জন শিক্ষার্থীর বোর্ডিং চাহিদা পূরণ করে।

ডং হাই জেলার ভ্যান ল্যাং প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল নং ২-এর অধ্যক্ষ, শিক্ষক দিন থি থুই, শেয়ার করেছেন: প্রত্যন্ত স্কুলের শিক্ষার্থীরা মূলত জাতিগত সংখ্যালঘু, যাদের বাবা-মা খুব ভোরে এবং গভীর রাতে কাজে যান। অতএব, পূর্ণ সুযোগ-সুবিধা সহ একটি বোর্ডিং স্কুলে রূপান্তরিত করার মডেল শিশুদের একটি নতুন, প্রশস্ত এবং সুসজ্জিত পরিবেশে পড়াশোনা করার সুযোগ করে দেয়। স্কুল থেকে ৫.৬ কিমি দূরে বসবাসকারী শিক্ষার্থীরা ভ্রমণে অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হয়, যেমন লি ভ্যান হিউ, হাউ থি মা, হাউ থি ফা... এই শিক্ষাবর্ষে, শিশুদের স্কুলে থাকার অনুমতি দেওয়া হয়েছে, দিনের বেলায় এদিক-ওদিক যেতে হবে না, এবং পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন কক্ষ সহ ডরমিটরিতে থাকতে সক্ষম এবং ভিয়েতনামী ভাষায় যোগাযোগ করার আরও সুযোগ রয়েছে। শিশুরা কেবল বাড়িতে তাদের মাতৃভাষায় কথা বলে। বেশিরভাগ অভিভাবক সন্তুষ্ট এবং আশ্বস্ত, যার ফলে শিক্ষার্থীদের শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রাখা হচ্ছে।

ডং হাই জেলার সা লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, যদি আগে, ১০০% মং জাতিগত সম্প্রদায়ের ল্যান কোয়ান স্কুলে, মাত্র ৫টি অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ ছিল, কোনও বিষয় কক্ষ ছিল না, এখন ৫টি প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষ রয়েছে, যা এলাকাটিকে নিশ্চিত করে, আরও ৩টি বিষয় কক্ষ সহ, যেমন: তথ্য প্রযুক্তি, ইংরেজি এবং শিল্প শিক্ষা - বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, ১টি শিক্ষক সভা কক্ষ। প্রধান বিদ্যালয়ে বর্তমানে ১০টি শ্রেণীকক্ষ এবং ৪টি প্রশস্ত বিষয় কক্ষ রয়েছে।

ডং হাই জেলার সা লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রিনহ থি ভ্যান বলেন: সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, স্কুলটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ থেকে আর্থিক সহায়তা পেয়েছে যাতে স্কুলের বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের যত্ন নিশ্চিত করার জন্য কম্পিউটার, প্রজেক্টর, বিছানা, ক্যাবিনেট, চুলা ইত্যাদির মতো সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগ করা যায়।

থাই নগুয়েন প্রদেশের ডং হাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ নগুয়েন ভ্যান কোয়াং বলেছেন: সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার মান বৃদ্ধির পাশাপাশি সুযোগ-সুবিধা উন্নত করার দিকে মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রকৃত পরিস্থিতি পর্যালোচনা করার জন্য, বাস্তবতার প্রতি সাড়া দিয়ে সময়োপযোগী সহায়তা নীতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য ইউনিট এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় জোরদার করবে।

সা লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (তান লং কমিউন, ডং হাই জেলা) শিক্ষার্থীরা একটি নতুন, প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষে পড়াশোনা করে।

একই সাথে, ডং হাই জেলা পিপলস কমিটি বিনিয়োগ সম্পদকে অগ্রাধিকার প্রদান এবং প্রোগ্রাম, প্রকল্প এবং সামাজিক শিক্ষার সাথে একীভূত করা অব্যাহত রাখবে। সুযোগ-সুবিধা, স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষগুলি মানসম্মতকরণ, দৃঢ়ীকরণ এবং আধুনিকীকরণের দিকে বিনিয়োগ করা হয়। বিনিয়োগটি এই সময়ের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং নতুন গ্রামীণ উন্নয়ন কর্মসূচির সাথে যুক্ত, বিশেষ করে বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার এলাকার স্কুল, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং এবং আধা-বোর্ডিং স্কুল।

২০২১-২০২৫ সময়কালে, জেলা গণ কমিটি জেলার স্কুলগুলির জন্য প্রাক-বিদ্যালয় থেকে মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তর পর্যন্ত ৮৬টি প্রকল্প বিভাগে বিনিয়োগ করেছে যার মোট বিনিয়োগ ২৫৮,৬৬৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং। শুধুমাত্র ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, ডং হাই জেলা রাজ্য বাজেট এবং অন্যান্য আইনত সংগঠিত উৎস থেকে ৫২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এরও বেশি বরাদ্দ করেছে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামে বিনিয়োগের জন্য।

সামাজিকীকরণের কাজ পার্টি কমিটি, সকল স্তরের কর্তৃপক্ষ এবং জনগণের কাছ থেকে সমর্থন পাচ্ছে। সংস্থা, ইউনিয়ন, সমিতি, সংগঠন এবং অনেক ব্যক্তি শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধা সমর্থনে, স্কুলে যাওয়ার জন্য স্কুলে যাওয়ার জন্য সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে। অনেক সংস্থা এবং ব্যক্তি স্কুল, শ্রেণীকক্ষ ইত্যাদি নির্মাণের জন্য উপহার, অর্থ এবং প্রচেষ্টা দান করে। কিছু সরঞ্জাম, যেমন: টেবিল এবং চেয়ার, কম্পিউটার, জল পরিশোধক, বোর্ডিং সরঞ্জাম ইত্যাদি।

এর ফলে, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, সমগ্র জেলায় ৫২/৫২টি পাবলিক স্কুল জাতীয় মান বজায় রেখেছে। যার মধ্যে, জাতীয় মান স্তর ২ পূরণকারী স্কুলের হার ৩৪.৬%, বিশেষ করে: প্রি-স্কুল স্তরে ১৭/১৭টি স্কুল ১০০% (০৫/১৭টি স্কুল স্তর ২ পূরণকারী, ২৯.৪১%) পৌঁছেছে। প্রাথমিক স্তরে ১৯/১৯টি স্কুল ১০০% (০৪/১৯টি স্কুল স্তর ২ পূরণকারী, ২১%) পৌঁছেছে।

মাধ্যমিক স্তরে, ১৬/১৬টি স্কুল ১০০% অর্জন করেছে (৯/১৬টি স্কুল লেভেল ২ মান অর্জন করেছে, ৫৬.২৫% এ পৌঁছেছে)। ১০০% পাবলিক স্কুল স্ব-মূল্যায়ন প্রতিবেদন সম্পন্ন করেছে এবং নিয়ম অনুসারে প্রমাণের একটি সম্পূর্ণ ব্যবস্থা রয়েছে। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, জাতীয় মান বজায় রাখার জন্য বহিরাগতভাবে মূল্যায়ন করা এবং স্বীকৃত স্কুলের সংখ্যা ১২টি, যার মধ্যে রয়েছে: ৪টি কিন্ডারগার্টেন, ৫টি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং ২টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়।

ডং হাই (থাই নগুয়েন): জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তা এবং বিনিয়োগের জন্য নীতি বাস্তবায়ন করা

সূত্র: https://baodantoc.vn/dong-hy-thai-nguyen-giai-doan-2021-2025-dau-tu-258665-ty-dong-cho-cap-hoc-mam-non-den-cap-hoc-thcs-1727086048827.htm