ইংরেজিতে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দেওয়ার সময় সতর্কতার নীতিটি মনে রাখবেন।

উপরেরটি হ্যানয়ের একজন ইংরেজি শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ট্রুং নগুয়েনের পরামর্শ, যিনি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ইংরেজিতে ভালো করবেন।

সাধারণ প্রশ্নের ধরণ

এই শিক্ষকের মতে, বিগত বছরগুলিতে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ইংরেজিতে তুলনামূলকভাবে কম নম্বর ছিল, এর একটি কারণ হল অনেক শিক্ষার্থীর আত্মবিশ্বাসের অভাব বা পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার জন্য কার্যকর কৌশলের অভাব।

নমুনা পরীক্ষার উপর ভিত্তি করে, ২০২৪ সালের ইংরেজি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় এখনও সম্পূর্ণ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে, যার মধ্যে ৫০টি প্রশ্ন থাকবে এবং ৬০ মিনিট সময়সীমা থাকবে। প্রশ্নের ধরণ সম্ভবত একই থাকবে: বাক্য সমাপ্তি, সমার্থক এবং বিপরীতার্থক শব্দ, উচ্চারণ এবং চাপ, কথোপকথনমূলক ইংরেজি, অনুচ্ছেদ সমাপ্তি, পঠন বোধগম্যতা, ত্রুটি সনাক্তকরণ এবং বাক্য পুনর্লিখন।

হ্যানয়ের একজন ইংরেজি শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ট্রুং নগুয়েন (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতার দ্বারা সরবরাহিত)

পরীক্ষায় যে জ্ঞান পরীক্ষা করা হবে তা নিঃসন্দেহে ব্যাকরণ এবং শব্দভাণ্ডার হবে যা শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি পাঠ্যক্রম, বিশেষ করে দ্বাদশ শ্রেণির ইংরেজি প্রোগ্রামে শিখেছে। অতএব, যদি পাঠ্যপুস্তকের পাঠ্যক্রমের বর্ণিত জ্ঞান সম্পর্কে আপনার দৃঢ় ধারণা থাকে, তাহলে ভালো নম্বর অর্জন করা কঠিন হওয়ার কথা নয়।

বিশেষ করে, ব্যাকরণ সম্পর্কে, শিক্ষার্থীদের বক্তৃতার অংশ (বিশেষ্য, বিশেষণ, ক্রিয়াবিশেষণ), অব্যয়, সর্বনাম, ক্রিয়া (ক্রিয়া কাল, নিষ্ক্রিয় কণ্ঠস্বর, gerunds), সহায়ক ক্রিয়া (মোডাল ক্রিয়া), সংযোজক, শর্তাধীন বাক্য, আপেক্ষিক ধারা এবং তুলনামূলক বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণ সম্পর্কে তাদের জ্ঞান পর্যালোচনা এবং পদ্ধতিগত করতে হবে। এছাড়াও, তাদের প্রত্যক্ষ এবং পরোক্ষ বক্তৃতা সম্পর্কিত জ্ঞানের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত।

শব্দভান্ডারের ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যক্রমের পাঠক্রমগুলি পুনরায় পড়তে হবে যাতে তারা যে গুরুত্বপূর্ণ শব্দভাণ্ডার শিখেছে তা আরও শক্তিশালী এবং আয়ত্ত করতে পারে।

উচ্চ স্কোর অর্জনের জন্য বিভিন্ন ধরণের প্রশ্নের পদ্ধতি কীভাবে গ্রহণ করবেন।

তবে, উচ্চ স্কোর অর্জনের জন্য, শিক্ষার্থীদের পরীক্ষায় বিভিন্ন ধরণের প্রশ্ন পরিচালনা করার জন্য তাদের পরীক্ষা গ্রহণের দক্ষতাও বিকাশ করতে হবে, যেমন সমার্থক-বিপরীত শব্দের প্রশ্ন, অনুচ্ছেদ সমাপ্তির প্রশ্ন এবং পঠন বোধগম্যতার প্রশ্ন।

উদাহরণস্বরূপ, একটি অনুচ্ছেদ সম্পূর্ণ করার জন্য তৈরি বহুনির্বাচনী প্রশ্নে, যদি শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা গ্রহণের দক্ষতা ভালো থাকে, তাহলে তারা দেখতে পাবে যে পরীক্ষায় চার ধরণের প্রশ্ন থাকে: আপেক্ষিক সর্বনাম, কোয়ান্টিফায়ার, সংযোগকারী ক্রিয়াবিশেষণ এবং শব্দভান্ডার সম্পর্কে প্রশ্ন।

আপেক্ষিক সর্বনাম সম্পর্কে প্রশ্নের জন্য, পরীক্ষায় আপনাকে কেবল "who, which, whom, that" - এই আপেক্ষিক সর্বনামগুলি বেছে নিতে বলা হবে, "where, when, whose, how, why, or WH-ever" নয়। অতএব, "fill-in-the-flanks" বিভাগে এই প্রশ্নের মুখোমুখি হলে, শুধুমাত্র "who, which, that, or whom" সম্বলিত উত্তরগুলিতে মনোযোগ দিন। তাহলে সঠিক উত্তর নির্বাচন করা অনেক সহজ হয়ে যাবে।

সহজ প্রশ্নগুলির ক্ষেত্রে প্রার্থীদের অতিরিক্ত আত্মবিশ্বাসী হওয়া উচিত নয় (ছবি: মানহ কোয়ান)।

(নমুনা পরীক্ষার উদ্ধৃতি - ২০২৪)

"দূরবর্তী স্থানে বিমান ভ্রমণের ফলে প্রচুর পরিমাণে কার্বন নির্গমন হয় (২৮) _____ বিশ্ব উষ্ণায়নে অবদান রাখে।"

প্রশ্ন ২৮: A. কোথায় B. কখন C. কোন D. কে

আমরা অবিলম্বে A এবং B বাদ দিতে পারি এবং C বেছে নিতে পারি কারণ "____" চিহ্নের ঠিক আগে থাকা বিশেষ্যটি একটি বস্তুকে নির্দেশ করে।

অথবা আরেকটি উদাহরণ হল ত্রুটি-সন্ধানের ধরণের প্রশ্ন। আমরা দেখব যে তিনটি ত্রুটি-সন্ধানের প্রশ্নের মধ্যে প্রায়শই একটি ভুল ব্যক্তিগত সর্বনাম সহ, একটি ভুল ক্রিয়া কাল সহ এবং একটি ভুল শব্দার্থিক অর্থ সহ থাকবে। আমরা যদি প্রচুর অনুশীলন করি, তাহলে আমরা সহজেই এই আপাতদৃষ্টিতে কঠিন প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বেছে নিতে পারব।

যখন আপনি এমন একটি উত্তর দেখতে পাবেন যেখানে একটি ব্যক্তিগত সর্বনাম আছে, তখন আপনি সেই উত্তরটিকে বৃত্তাকারে বৃত্তাকারে দেখতে পাবেন। যখন আপনি এমন একটি উত্তর দেখতে পাবেন যেখানে একটি ক্রিয়া আছে এবং বাক্যে সময় উল্লেখ করা আছে, তখন ক্রিয়া উত্তরটিকে বৃত্তাকারে চিহ্নিত করুন কারণ সেগুলি ভুল বিকল্প।

(নমুনা পরীক্ষার উদ্ধৃতি - ২০২৪)

প্রশ্ন ৪৫: সকল অফিস কর্মীকে কর্মক্ষেত্রে তার নামের ট্যাগ পরতে হবে।

A. অফিস B. প্রয়োজনীয় C. তার D. কর্মক্ষেত্র

-> সি নির্বাচন করুন।

প্রশ্ন ৪৬: আমাদের হাসপাতালের অনেক ডাক্তার গত বছর প্রত্যন্ত অঞ্চলের লোকদের সাহায্য করার জন্য স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করেছিলেন।

A. অনেক B. আমাদের C. স্বেচ্ছাসেবক D. এলাকা

-> সি নির্বাচন করুন।

"পক্ষাঘাত প্রতিরোধ" প্রশ্নটিকে অবমূল্যায়ন করবেন না।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা সর্বদা ব্যাপকভাবে তৈরি করা হয়, অর্থাৎ শিক্ষার্থীদের ফেল এড়াতে সাহায্য করার জন্য সর্বদা প্রশ্ন তৈরি করা হবে, যা খুবই সহজ, কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত অনেক শিক্ষার্থী অতিরিক্ত আত্মবিশ্বাসী এবং এই প্রশ্নগুলিতে ভুল করে। অতএব, পরীক্ষা দেওয়ার সময়, শিক্ষার্থীদের সতর্ক থাকা উচিত এবং সর্বদা "সাবধানতার নীতি" মনে রাখা উচিত: সহজ প্রশ্নগুলিকে অবমূল্যায়ন করবেন না এবং কঠিন প্রশ্নগুলিকে অতিরিক্ত মূল্যায়ন করবেন না, কারণ সহজ হোক বা কঠিন, পয়েন্ট একই। শুধুমাত্র তখনই একটি উত্তরে বৃত্তাকার করুন যখন আপনি নিশ্চিত হন যে এটি সঠিক (যেসব প্রশ্নের উত্তর আপনি ভালোভাবে দিতে পারেন)।

"আজ থেকে পরীক্ষার দিন পর্যন্ত, আর খুব অল্প সময় বাকি আছে। এই সময়ের মধ্যে, আপনার বিগত শিক্ষাবর্ষে অর্জিত জ্ঞান পর্যালোচনা করা উচিত নয়। পরিবর্তে, বিগত বছরের পরীক্ষার প্রশ্নপত্র, সেইসাথে নমুনা পরীক্ষার প্রশ্নপত্র সংগ্রহ করুন এবং সেই প্রশ্নপত্রগুলিতে গুরুত্ব সহকারে কাজ করুন। পরে, আপনার ফলাফল মূল্যায়ন করুন এবং আপনার অভিজ্ঞতা থেকে শিখুন।"

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, যেকোনো দুর্ভাগ্যজনক ঘটনা এড়াতে পরীক্ষার আগে অপরিচিত খাবার খাওয়া এড়িয়ে চলা, শারীরিক ও মানসিকভাবে নিজেকে সর্বদা প্রস্তুত রাখা। এছাড়াও, দুঃখজনক লঙ্ঘন এড়াতে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার নিয়মকানুন সম্পর্কে সচেতন থাকা প্রয়োজন।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/ghi-nho-nguyen-tac-than-trong-khi-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20240622100242048.htm