'মেঘের মধ্যে চিঠি বপনের' কঠিন যাত্রা

দারিদ্র্যের মধ্যেও কোয়াং নাম প্রদেশের সবচেয়ে প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুলগুলিতে থাকা তরুণ শিক্ষকরা এখনও আনন্দের সাথে গ্রহণ করেন। কারণ তারা এখানে বেতনের জন্য আসে না বরং এটি 'ভাগ্যের' মতো। তাদের পুরো যৌবন প্রায় 'মেঘের মধ্যে চিঠি বপন' যাত্রায় নিবেদিত।

অনেক "নোট" লেখা আছে এমন জায়গায়

ন্যাম ত্রা মাই জেলার (কোয়াং নাম) উচ্চভূমির স্কুলগুলিতে, ট্রা ডন কমিউনে "মিস্টার থাই'স রুফ" এবং "মিস্টার ভানের রুফ" এর মতো নামগুলি ডাকলেই মানুষ দূরে চলে যায় বলে মনে হয়। কঠিন রাস্তা এবং সম্পদের অভাব এই জায়গাটিকে "প্রত্যন্ত এবং দুর্গম" বলে মনে করে। বেশিরভাগ গ্রাম পাহাড় এবং বনের মধ্যে বিচ্ছিন্ন, অনেক "কিছুই নেই" যেমন: ইন্টারনেট নেই, ফোন সিগন্যাল নেই, পরিষ্কার জল নেই...

কোয়াং নাম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে প্রাথমিক শিক্ষায় স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের ঠিক ৭ বছর পর, মিঃ হো ভ্যান জুয়ান (২৯ বছর বয়সী, ত্রা ডন কমিউন, নাম ট্রা আমার জেলা থেকে) শিক্ষা কর্মকর্তা হওয়ার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন এবং ত্রা ডন কমিউনের বোর্ডিং এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কাজ করতে আসেন। এই বছর, মিঃ জুয়ানকে ওং থাইয়ের ছাদে (গ্রাম ৪, ত্রা ডন কমিউন) দাঁড়িয়ে ৭ জন শিক্ষার্থীর সাথে ১-২ জনের সম্মিলিত ক্লাসে পড়ানোর দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল। "এখানকার শিক্ষার্থীরা সবাই জে ডাং জাতিগত, তাই তাদের বেশিরভাগই সাধারণ ভাষা বলতে জানে না। অতএব, যখন শিক্ষকরা এখানে পড়াতে আসেন, তখন তাদের মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকতে হয় শিক্ষক, বাবা এবং মা উভয়ই হতে যাতে তারা ধৈর্য ধরে তাদের সন্তানদের পরিচালনা করতে পারে," তরুণ শিক্ষক গল্পটি শুরু করেন।

দুই তরুণ শিক্ষক হো ভ্যান জুয়ান এবং ফাম ভ্যান তিয়েনকে প্রতি সপ্তাহে তাদের পড়ানো স্কুলে পৌঁছানোর জন্য যে কঠিন পথ অতিক্রম করতে হয়।

গত কয়েক সপ্তাহ ধরে, মিঃ জুয়ান, যখনই ক্লাসে যান, পার্বত্য অঞ্চলের স্কুলগুলিতে কর্মরত অন্যান্য অনেক শিক্ষকের মতো, সবসময় কাদায় ঢাকা থাকেন, যেন তারা মাঠের মধ্য দিয়ে হেঁটে এসেছেন। কারণ এই জায়গাটিকে বাইরের সাথে সংযুক্ত করার একমাত্র উপায় হল একটি বিপজ্জনক পথ, যেখানে রোদ পুরোটাই মহিষের মতো, এবং বৃষ্টি এতটাই কাদাযুক্ত যে মোটরবাইকের চাকার অর্ধেক অংশ ঢেকে ফেলতে পারে। "আগে, যদি আমি ট্রা ডন কমিউনের দিকে যেতাম, মোটরবাইক পার্কিং লট থেকে ওং থাইয়ের স্কুল পর্যন্ত, আমাকে বনের মধ্য দিয়ে আরও ৭ ঘন্টা হেঁটে যেতে হত, অনেক বড় এবং ছোট নদী পার হয়ে। ভাগ্যক্রমে, এখন গ্রাম ৪ ট্রা লেং কমিউনের (নাম ট্রা আমার জেলা) সাথে সংযুক্ত, তাই দূরত্ব অর্ধেক কমে গেছে," মিঃ জুয়ান শেয়ার করেছেন।

V একজন শিক্ষক এবং একজন আয়া উভয়ই হওয়া

রাত দশটায়, কাঠের বোর্ডে শাসকের আঘাতের শব্দ, ছাত্রদের বিড়বিড় করে পড়ার সাথে মিশে পাহাড় ও বনের মধ্য দিয়ে প্রতিধ্বনিত হয়। রোদে পোড়া চুল এবং প্রশস্ত চোখ নিয়ে ইটের মেঝেতে বসে পড়া দেখে সাক্ষীদের চোখে জল এসে গেল। ক্লাসটি ছিল একটি সম্মিলিত প্রাথমিক বিদ্যালয়, কিন্তু মাঝে মাঝে মাত্র ২-৩ বছর বয়সী শিশুদের কান্নার শব্দ শোনা যেত। ওং থাইয়ের বাড়িতে কেবল একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় ছিল, এবং প্রতিদিন শিশুদের বাবা-মা মাঠে যেতেন, তাই যদিও তিনি এখনও প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা পড়েননি, তবুও শিশুদের প্রতি তার ভালোবাসার কারণে, শিক্ষক হো ভ্যান জুয়ান আরও ৮ জন প্রাক-বিদ্যালয় শিশুর দেখাশোনা করার জন্য "আয়া"-র ভূমিকা পালন করেছিলেন।

পাঠ পরিকল্পনা ত্যাগ করে, মিঃ জুয়ান দ্রুত মাংস কেটে শাকসবজি তুলে নেন এবং অভিভাবকদের সহায়তায় শিশুদের জন্য দুপুরের খাবার রান্না করেন। সপ্তাহের শুরুতে, পার্বত্য অঞ্চলের গ্রামগুলির অন্যান্য শিক্ষকদের মতো, মিঃ জুয়ান পাহাড়ের উপরে মাংস, মাছ, মাছের সস, লবণ, ভাত ইত্যাদি ভর্তি একটি ব্যাকপ্যাক বহন করেন। "বেশিরভাগ শিশুই খুব কঠিন পরিস্থিতিতে থাকে, মাংসযুক্ত খাবার একটি বিলাসিতা। অতএব, পর্যাপ্ত পুষ্টিকর খাবার নিশ্চিত করার জন্য, দাতাদের সহায়তা ছাড়াও, আমি প্রতি সপ্তাহে শিশুদের জন্য তিনবার মাংসযুক্ত খাবার খুঁজে বের করার জন্য সর্বাত্মক চেষ্টা করি," মিঃ জুয়ান গোপনে বলেন।

শিক্ষক হো ভ্যান জুয়ান শিক্ষার্থীদের ঘুমের সময় যত্ন নেন

তাছাড়া, শ্রেণীকক্ষটি সংকীর্ণ এবং জরাজীর্ণ, তাই শিক্ষার্থীদের ঘুমানোর সময় এবং যত্ন নিশ্চিত করার জন্য, মিঃ জুয়ান শিক্ষার্থীদের থাকার জন্য তার নিজস্ব বিরতি কক্ষ ব্যবহার করেন।

" এটা ভাগ্য, এটা কর্ম"

শিক্ষক ফাম ভ্যান তিয়েন (২৭ বছর বয়সী, ট্রা ডক কমিউন, বাক ট্রা মাই জেলা, কোয়াং নাম থেকে) -এর ওং ভানের ছাদে (ট্রা ডন কমিউন) শিক্ষকতা পেশা অনুসরণ এবং শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার গল্পটি ছিল পূর্ব-পরিকল্পিত ব্যবস্থার মতো। চার বছর আগে, মিঃ তিয়েন কোয়াং নাম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে প্রাথমিক শিক্ষায় স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। একজন তরুণ শিক্ষকের জন্য, ওং ভানের ছাদের মতো সবচেয়ে দূরবর্তী স্কুলে শিক্ষকতা করা বেতনের জন্য নয়, বরং ভাগ্য এবং ক্যারিয়ারের জন্য।

মিঃ থাইয়ের ছাদের স্কুল থেকে মিঃ ভানের ছাদে, পুরাতন বনের মাঝখানে একটি পথ ধরে হেঁটে যেতে এক ঘন্টারও বেশি সময় লেগেছিল। যদিও তিনি একজন পাহাড়ি মানুষ ছিলেন, তিনি যখন তার ব্যাকপ্যাকটি বহন করে ৪৫ ডিগ্রি ঢাল বেয়ে মিঃ ভানের ছাদে উঠেছিলেন, তখন একটি সাধারণ স্থানীয় খামারের মাঝখানে চালের গুদামের মতো সরল স্কুলটির দিকে তাকিয়ে মিঃ তিয়েন হঠাৎ অনুভব করলেন যে তার পা পিছলে যাচ্ছে। কারণ তিনি ভাবেননি যে তিনি যে স্কুলে পড়াতেন তা এত সহজ হবে।

একজন তরুণ শিক্ষকের জন্য শুরুর দিনগুলো সহজ ছিল না। ফোন সিগন্যাল বা বিদ্যুৎবিহীন জায়গায়, ছাত্ররা জঙ্গলের বাইরে হেঁটে যেত এবং সকাল থেকে রাত পর্যন্ত তাদের দেখাশোনা করতে হত। তবে, মিঃ তিয়েনকে সবচেয়ে দুঃখী করে তুলেছিল ছাত্র খুঁজে পাওয়ার গল্প। "জে ডাংয়ের বেশিরভাগ মানুষ পাহাড়ের ধারে বাস করে, ছাদগুলি ভিড় এবং খাড়া। প্রতিটি নতুন স্কুল বছরের আগে, শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের ক্লাসে ডাকতে প্রতিটি ছাদে হেঁটে যেতে হয়। বাচ্চাদের খুঁজে পাওয়া কঠিন, তাদের বাবা-মা খুঁজে পাওয়া আরও কঠিন। অনেক সময় আমাদের রাত পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হয়, যখন গ্রামবাসীরা মাঠ থেকে ফিরে আসে, তাদের সাথে দেখা করতে, এবং বাচ্চাদের ক্লাসে ফিরিয়ে আনতে অনেক প্ররোচনা প্রয়োজন," মিঃ তিয়েন বলেন।

৩ বছর আগে স্নাতক শেষ করার প্রথম দিন থেকেই এখানে আসা মিঃ তিয়েন নগোক লিন পাহাড়ের চূড়ায় অবস্থিত পৃথক স্কুলেও শিক্ষকতা করেছেন। এই বছর, তিনি যে স্কুলে পড়ান সেখানে ১-২ জনের সম্মিলিত ক্লাস, যেখানে ৬ জন ছাত্রছাত্রী রয়েছে, একটু দূরে; এছাড়াও, তিনি ৮ জন প্রি-স্কুল বাচ্চারও দেখাশোনা করেন। যেহেতু তিনি একজন চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, মিঃ তিয়েন প্রতি মাসে মাত্র ৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বেতন পেয়েছেন। এদিকে, প্রতি মাসে তিনি তার মোটরবাইকের চেইন স্প্রোকেট প্রতিস্থাপন করতে প্রায় ৩৫০,০০০ ভিয়েতনামি ডং খরচ করেছেন, পেট্রোলের টাকা তো দূরের কথা... "আমি স্থানীয় একজন, তাই আমি এখানকার শিশুদের অসুবিধা এবং কষ্ট বুঝতে পারি। আমি এখানে গ্রামে থাকার জন্য আসাকে বেতনের জন্য নয় বরং ভাগ্য, ক্যারিয়ার হিসাবে দেখি। অন্য যে কারও চেয়ে বেশি, আমার মতো তরুণদের শিশুদের জন্য স্বপ্ন লালন করা উচিত, এই আশায় যে পরে তারা জ্ঞান অর্জনের জন্য পাহাড় ছেড়ে যাওয়ার সুযোগ পাবে, তারপর গ্রাম পরিবর্তন করার জন্য ফিরে আসবে", মিঃ তিয়েন নিশ্চিত করেছেন।

কঠিন রাস্তা পার হওয়ার পর শিক্ষক তিয়েন এবং শিক্ষক জুয়ান কাদায় ঢাকা পড়ে যান।

মিঃ তিয়েনের মতে, গ্রামের বেশিরভাগ রাস্তাই কংক্রিট দিয়ে তৈরি করা হয় না, তাই বর্ষাকালে যাতায়াত করা যন্ত্রণার মতো। শিক্ষকদের ধাপে ধাপে তাদের গাড়ি ঠেলে নিতে হয়। গাড়িগুলো ক্রমাগত ভাঙা থাকে, এবং প্রতিদিন তারা ক্লাসে যায়, কাদায় ঢাকা থাকে। বর্ষাকালে বনের স্রোতের পানি বেড়ে যায়, যার ফলে গ্রামে যাওয়া বিপজ্জনক হয়। "কিন্তু পাশ দিয়ে যাওয়ার পর, পিছনে তাকালে, আপনি দেখতে পাবেন যে যে ঢালে আপনি পিছলে পড়ে যান তা... স্বাভাবিক, কষ্ট দেখা কেবল একটি অভিজ্ঞতা। অনেক সময় আমরা রাস্তায় পিছলে পড়ি, ময়লা ও ভিজে যাই, কিন্তু তবুও আমরা হাসি এবং খুশি থাকি। শিক্ষকতা পেশায় আসার সময় আমাদের মতো তরুণ শিক্ষকদের আরও পরিণত, আরও অবিচল এবং আমাদের পছন্দের প্রতি আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করেছে," মিঃ তিয়েন স্বীকার করেন।

পাহাড় এবং মেঘের সাথে সংযুক্ত, উচ্চভূমির শিক্ষকরা "গ্রামে বসবাসের" জীবনের সাথে পরিচিত, উচ্চভূমির রীতিনীতির সাথে পরিচিত, মানুষের সন্তানের মতো। "মেঘের মধ্যে শ্রেণীকক্ষ"-এর সমস্ত কষ্ট বলা কঠিন হবে, কিন্তু অনেক শিক্ষকের যৌবন এখনও এখানেই রয়ে গেছে। দিনের পর দিন, তারা চুপচাপ কষ্টের দিকে যেতে, পাহাড়ের ঢাল বেয়ে চিঠি বহন করতে, গ্রামে ফিরে যেতে বেছে নেয়...

সূত্র: https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-geo-chu-tren-may-185241222194210316.htm