টেকসই উন্নয়নের জন্য শিক্ষাই হলো নির্ধারক উপাদান।

জিডিএন্ডটিডি - কোয়াং নিন প্রদেশ সর্বদা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শীর্ষ জাতীয় নীতি এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য নির্ধারক উপাদান হিসেবে চিহ্নিত করে।

চিত্তাকর্ষক ফলাফল

কোয়াং নিনহ যে সর্বদা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে মূল্য দেন এবং যত্ন নেন তার একটি স্পষ্ট প্রমাণ হল স্কুলগুলির নেটওয়ার্ক যা সমন্বিত এবং আধুনিকভাবে বিনিয়োগ করা হয়, যা শহরাঞ্চল থেকে প্রত্যন্ত, সীমান্ত এবং দ্বীপ অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা পূরণ করে।

জাতীয় মানের স্কুল নির্মাণের কাজকে উৎসাহিত করা হয়েছে; শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষের হার বেশি; অনেক এলাকায় এমন স্কুল ব্যবস্থা রয়েছে যা উন্নত এবং আধুনিক দিকনির্দেশনায় মান পূরণ করে, যা দেশের উন্নত এলাকার স্তরের কাছাকাছি। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, প্রদেশে জাতীয় মানের স্কুলের হার ৯১% এরও বেশি হবে।

সেই সাথে, গণশিক্ষার মান এবং মূল শিক্ষার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি এবং সাফল্য অর্জিত হয়েছে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, কোয়াং নিন দেশের সর্বোচ্চ সংখ্যক জাতীয় উৎকৃষ্ট উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর সাথে শীর্ষ ১০/৬৩টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে (একত্রীকরণের আগে) অবস্থান অব্যাহত রেখেছে; ৩টি আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক অলিম্পিক পুরস্কার জিতেছে; ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায়, কোয়াং নিন শিক্ষার্থীদের গড় স্কোর ১২তম/৩৪টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে স্থান পেয়েছে; ১৩তম/৬৩টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে (একত্রীকরণের আগে), যা দেশব্যাপী স্থানীয় এলাকার গড় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের র‍্যাঙ্কিংয়ের পর থেকে সর্বোচ্চ র‍্যাঙ্কিং।

বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার ক্ষেত্রে স্পষ্ট পরিবর্তন এসেছে, যা ধীরে ধীরে শ্রমবাজারের চাহিদা এবং মানুষের জীবনব্যাপী শিক্ষার চাহিদা পূরণ করছে।

প্রদেশটি সকল স্তরে সার্বজনীন শিক্ষার মান সুসংহত ও উন্নত করে এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণের মান উন্নত করে। ২০২৪ সালের শেষ নাগাদ, দেশের অন্যান্য ১০টি এলাকার সাথে, কোয়াং নিনহ ৩য় স্তরে নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার সার্বজনীনীকরণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক স্বীকৃত হওয়ার জন্য সম্মানিত হবে, যা প্রদেশের লক্ষ্যমাত্রার অনেক বছর আগে লক্ষ্যে পৌঁছেছে।

বিশেষ করে, শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর অনেক গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ গ্রহণ করেছে। অনেক স্কুল কার্যকরভাবে স্মার্ট ক্লাসরুম মডেল বাস্তবায়ন করেছে, অনলাইন এবং মুখোমুখি শিক্ষাদানের সমন্বয়; আধুনিক সফ্টওয়্যারের মাধ্যমে প্রয়োগকৃত শিক্ষা ব্যবস্থাপনা; এবং প্রদেশের নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকদের দ্বারা ইলেকট্রনিক শিক্ষা উপকরণগুলি দিন দিন সমৃদ্ধ হচ্ছে।

প্রশাসনিক সংস্কার, বিশেষ করে প্রশাসনিক পদ্ধতি সংস্কার, প্রশাসনিক পদ্ধতি পর্যালোচনা ও সহজীকরণ, সময় হ্রাস এবং ব্যবসা এবং জনগণের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরির মাধ্যমে কেন্দ্রীভূত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মূল্যায়ন অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষে, প্রদেশের ৯৭.৬% শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ডিজিটাল রূপান্তর স্তর ২ বা তার বেশি অর্জন করেছে। ২০২৪ সালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিভাগ এবং শাখাগুলির মধ্যে ডিজিটাল রূপান্তর ফলাফলে তৃতীয় স্থান অর্জন করে এবং প্রাদেশিক গণ কমিটি কর্তৃক যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করা হয়।

শিক্ষাদান ও শেখার ব্যবস্থাপনা এবং দিকনির্দেশনায়, প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নিয়মিতভাবে প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়নের উদ্ভাবন করে, অভ্যন্তরীণ পরিদর্শন এবং পরীক্ষার কার্যক্রম প্রচারের সাথে সাথে, ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতাগুলি সক্রিয়ভাবে কাটিয়ে ওঠে; শেখার এবং পরীক্ষায় সাফল্যের রোগ কাটিয়ে ওঠার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যা জনমত এবং জনগণের দ্বারা সমর্থিত এবং অত্যন্ত প্রশংসিত।

বছরের পর বছর ধরে, এই খাতটি প্রদেশটিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নয়ন, সুসংহতকরণ এবং উন্নত করার জন্য অনেক প্রকল্প এবং রেজোলিউশন জারি করার পরামর্শ দিয়েছে।

বিশেষ নীতিমালা

কেন্দ্রীয় সরকারের নীতিমালার পাশাপাশি, কোয়াং নিনের সুনির্দিষ্ট নীতিগুলি প্রদেশের অঞ্চলগুলির জন্য ব্যবধান কমাতে এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রেখেছে।

অতি সম্প্রতি, ১৪ নভেম্বর, ৩৩তম অধিবেশনে (বিশেষ অধিবেশন) ১৪তম প্রাদেশিক গণপরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য অত্যন্ত অর্থবহ প্রস্তাবগুলির একটি সিরিজ পাস করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত প্রাক-বিদ্যালয় শিশু এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলে দুধ পান করার নীতিমালার প্রবিধান; প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, পাবলিক সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রি-স্কুল শিশুদের, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থীদের এবং প্রদেশের বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন সহায়তার জন্য টিউশন ফি সংক্রান্ত প্রবিধান।

বিন লিউ ১ কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষার্থীরা, বিন লিউয়ের পাহাড়ি কমিউন।

এই নীতিগুলি কেবল অভিভাবকদের উপর আর্থিক বোঝা কমায় না এবং শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করে না, বরং সর্বজনীন শিক্ষাকে শক্তিশালী করে এবং সকল অঞ্চলের শিশুদের জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করে।

এর মাধ্যমে, কোয়াং নিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের ক্ষেত্রে যুগান্তকারী অগ্রগতিতে একটি মানবিক, টেকসই এবং অগ্রণী শিক্ষা ব্যবস্থা তৈরির দৃঢ় সংকল্পকে নিশ্চিত করে, যার লক্ষ্য একটি ব্যাপক, গতিশীল এবং সৃজনশীল তরুণ প্রজন্ম গড়ে তোলা।

উপরের ফলাফলগুলি স্পষ্টভাবে পরিচালক, শিক্ষক, কর্মী এবং শিক্ষার্থীদের সমগ্র দলের অসামান্য প্রচেষ্টাকে প্রতিফলিত করে।

এই ফলাফল আবারও নিশ্চিত করে যে প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, পিপলস কাউন্সিল, পিপলস কমিটি, প্রদেশের বিভাগ, শাখা এবং এলাকাগুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রে যে বিশেষ এবং সঠিক মনোযোগ দিয়েছে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/giao-duc-la-nhan-to-quyet-dinh-den-su-phat-trien-ben-vung-post757683.html