শিক্ষকরা জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণের দিকে ঝুঁকছেন এবং টিউশনের উপর মনোযোগ দেওয়ার জন্য তাদের চাকরি ছেড়ে দেওয়ার কথা ভাবছেন।

(ড্যান ট্রাই সংবাদপত্র) - কোয়াং নিনহের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন মিন ফুওং বলেছেন যে তিনি কেন্দ্রে শিক্ষকতা করার জন্য একটি জীবন দক্ষতা সার্টিফিকেশন কোর্স নেওয়ার কথা বিবেচনা করবেন।

মিসেস নগুয়েন মিন ফুওং একজন চমৎকার শিক্ষিকা যার বহু বছরের অভিজ্ঞতা রয়েছে, তিনি ১৮ বছর ধরে কাজ করেছেন। ২০২৫ সালের চন্দ্র নববর্ষের আগে, মিসেস ফুওংকে তার বাড়ির কাছের একটি কেন্দ্রে জীবন দক্ষতা শেখানোর জন্য দুবার আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল।

প্রথমবার তিনি প্রত্যাখ্যান করেছিলেন, এবং দ্বিতীয়বার তিনি বলেছিলেন যে এটি সম্পর্কে চিন্তা করার জন্য তার আরও সময় প্রয়োজন। যাইহোক, গত কয়েকদিনে, মিসেস ফুওং সহযোগিতার প্রস্তাব গ্রহণ করার জন্য আবার কেন্দ্রের সাথে যোগাযোগ করার তার ইচ্ছার কথা জানিয়েছেন।

"আমার নতুন চাকরির প্রস্তুতির জন্য আমি কিছু জীবন দক্ষতা সার্টিফিকেশন কোর্সও খোঁজার চেষ্টা করেছি। অনলাইনে অনুসন্ধান শুরু করার পর থেকে, আমার ব্যক্তিগত পৃষ্ঠায় এই কোর্সগুলির বিজ্ঞাপনের স্প্যাম বার্তা ভরে গেছে," মিসেস ফুওং শেয়ার করেছেন।

শিক্ষক ফোরামে, জীবন দক্ষতা সার্টিফিকেশন পরিষেবা এবং ব্যবসা নিবন্ধন পরামর্শের বিজ্ঞাপনগুলি ক্রমাগত মন্তব্য বিভাগে চাপ দেওয়া হচ্ছে। মিসেস ফুওং বলেন, সার্কুলার ২৯ অনুসারে গ্রামীণ এলাকার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য এটি দুটি ক্যারিয়ারের পথ।

" হ্যানয়ে, শিক্ষকদের বেছে নেওয়ার জন্য অনেক টিউটরিং সেন্টার, সম্পূরক শিক্ষা কেন্দ্র এবং বেসরকারি স্কুল রয়েছে। গ্রামীণ শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, যদি তারা তাদের দক্ষতা ব্যবহার করে তাদের আয়ের পরিপূরক করতে চান, তাহলে একমাত্র বিকল্প হল একটি ব্যবসা নিবন্ধন করা অথবা প্রাথমিক বিদ্যালয় পর্যায়ে জীবন দক্ষতা শেখানো," মিসেস ফুওং ব্যাখ্যা করেন।

হ্যানয়ের একটি বেসরকারি স্কুলের গণিত শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ট্রুং কিয়েন, একটি বৈধ টিউটরিং সেন্টার খোলার জন্য তার চাকরি ছেড়ে দেওয়ার কথা বিবেচনা করছেন।

হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার তত্ত্বাবধানে শিক্ষকরা (ছবি: মানহ কোয়ান)।

"সরকারি ও বেসরকারি উভয় স্কুলের শিক্ষকদেরই নিয়মিত শিক্ষার্থীদের বেতনভুক্ত টিউশন নিষিদ্ধ করার নিয়ম রয়েছে। আমি যদি এখনও স্কুলে শিক্ষকতা করতাম, তাহলে এটি এড়ানো অত্যন্ত কঠিন হত। আমার সম্মান রক্ষার জন্য, আমি মনে করি চাকরি ছেড়ে দেওয়াই সবচেয়ে ভালো বিকল্প।"

"তাছাড়া, যদি আমি একটি সঠিকভাবে লাইসেন্সপ্রাপ্ত কেন্দ্র খুলতে পারি, তাহলে আমি আমার সহকর্মীদেরও সহায়তা করতে পারব, তাদের পেশা থেকে জীবিকা নির্বাহের সুযোগ করে দিতে পারব এবং তাদের বৌদ্ধিক সম্ভাবনা নষ্ট হওয়া থেকে রক্ষা করতে পারব," মিঃ কিয়েন বলেন।

এলএন্ডপি ইন্টারন্যাশনাল ল অফিসের আইনজীবী হোয়াং ভ্যান লিমের মতে, সার্কুলার ২৯-এ বলা হয়েছে যে টিউটরিং পরিষেবা প্রদানকারী সংস্থা এবং ব্যক্তিদের অবশ্যই তাদের ব্যবসা নিবন্ধন করতে হবে। তবে, যে সকল বেসামরিক কর্মচারী শিক্ষক এন্টারপ্রাইজ আইনের বিধান অনুসারে ব্যবসা প্রতিষ্ঠা এবং পরিচালনা করতে পারবেন না। তারা কেবল ব্যক্তিগত ব্যবসার মালিক হিসাবে নিবন্ধন করতে পারবেন।

"একক মালিকানা নিবন্ধনের পদ্ধতিটি বেশ সহজ। শিক্ষকরা জাতীয় পাবলিক সার্ভিস পোর্টালের মাধ্যমে প্রক্রিয়াটি সম্পর্কে জানতে পারবেন, তারপর সরাসরি বা অনলাইনে জেলা-স্তরের ব্যবসা নিবন্ধন সংস্থায় আবেদন জমা দিতে পারবেন," আইনজীবী লিম বলেন।

তবে, মিঃ লিম যুক্তি দিয়েছিলেন যে সার্কুলার ২৯ পাবলিক স্কুলের শিক্ষকদের ব্যবসার জন্য নিবন্ধনের অনুমতি আছে কিনা তা স্পষ্ট নয়।

"সার্কুলার ২৯-এর ৪ নম্বর ধারায় টিউটরিং এবং টিউটরিং পরিচালনার অনুমতি নেই এমন বিষয়গুলো উল্লেখ করা হয়েছে, যেখানে ৩ নম্বর ধারায় স্পষ্টভাবে বলা আছে: 'পাবলিক স্কুলের শিক্ষকরা স্কুলের বাইরে টিউটরিং পরিচালনা বা পরিচালনায় অংশগ্রহণ করতে পারবেন না, তবে তারা স্কুলের বাইরে টিউটরিংয়ে অংশগ্রহণ করতে পারবেন।'"

এই প্রবিধান অনুসারে, পাবলিক স্কুলের শিক্ষকরা টিউটরিং পরিষেবা প্রদানের জন্য ব্যক্তিগত ব্যবসার মালিক হিসেবে নিবন্ধন করতে পারবেন না; তারা কেবল কেন্দ্রগুলির জন্য কাজ করে টিউটরিং প্রদান করতে পারবেন।

"আমি বিশ্বাস করি শিক্ষকদের টিউশন এবং সম্পূরক ক্লাসে কী করার অনুমতি আছে এবং কী করার অনুমতি নেই তা স্পষ্ট করার জন্য আরও বিস্তারিত এবং সুনির্দিষ্ট নির্দেশিকা প্রয়োজন," আইনজীবী লিম বলেন।

(*) শিক্ষকের নাম পরিবর্তন করা হয়েছে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-xoay-sang-hoc-ky-nang-song-tinh-nghi-viec-de-tap-trung-day-them-20250211143905768.htm