২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ হল প্রথম বছর যেখানে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে অধ্যয়নরত নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দেবে। হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক ফরম্যাট কাঠামো এবং নমুনা পরীক্ষার প্রশ্নের প্রাথমিক বিধান শিক্ষার্থীদের স্কুল বছরের শুরু থেকেই একটি নির্দিষ্ট ওরিয়েন্টেশন এবং পর্যালোচনা কৌশল তৈরি করতে সহায়তা করবে।
শিক্ষকদের মতে, পরীক্ষার কাঠামোর প্রাথমিক মূল্যায়ন, হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর গণিতের প্রবেশিকা পরীক্ষার নমুনা পরীক্ষার কাঠামোটি পূর্ববর্তী বছরের পরীক্ষার মতোই, এখনও 5টি বড় সমস্যা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, প্রতিটি সমস্যায় অনেক ছোট ছোট ধারণা রয়েছে যা সহজ থেকে কঠিন পর্যন্ত সাজানো হয়েছে, পরীক্ষার সময় 120 মিনিট।
"তবে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের লক্ষ্য এবং প্রয়োজনীয়তা অনুসারে ধীরে ধীরে ক্ষমতা মূল্যায়নের অভিযোজনে পৌঁছানোর জন্য ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে সম্পর্কিত কিছু বিষয়ের ক্ষেত্রে পরীক্ষার বিষয়বস্তুতে যুক্তিসঙ্গত বৃদ্ধি পেয়েছে" - মন্তব্য করেছেন শিক্ষক নগুয়েন মান কুওং, হোকমাই শিক্ষা ব্যবস্থা।
"পরীক্ষায় ঐতিহ্যবাহী কাঠামোর ৬০-৭০% অংশ ধরে রাখা হয়েছে কিন্তু বিষয়বস্তু এবং প্রশ্ন তৈরির পদ্ধতিতে উদ্ভাবন করা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের আরও ব্যাপকভাবে মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে। এই উদ্ভাবন পাঠের জ্ঞানের বিষয়বস্তুর শ্রেণীবিভাগ, প্রশ্নের ধরণগুলির মধ্যে বিভাজন এবং বিশেষ করে ব্যবহারিক সমস্যার বৃদ্ধিতে প্রতিফলিত হয়" - শিক্ষক ডো ভ্যান বাও, টুয়েনসিনহ২৪৭ মূল্যায়ন করেছেন এবং আরও বলেছেন যে এটি নতুন শিক্ষা কার্যক্রমের সঠিক অভিমুখীকরণকে প্রতিফলিত করে, যা শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রয়োগ এবং চিন্তাভাবনা সংশ্লেষিত করার ক্ষমতা পরীক্ষা করার উপর আরও বেশি মনোযোগ দেয়।
শিক্ষকের বিশ্লেষণ অনুসারে, পরীক্ষার জ্ঞানের বিষয়বস্তু হল: সংখ্যা এবং বীজগণিত, জ্যামিতি এবং পরিমাপ, পরিসংখ্যান এবং সম্ভাব্যতা। যার মধ্যে, সংখ্যা এবং বীজগণিত জ্ঞান শৃঙ্খল সবচেয়ে বেশি (৪.৫ পয়েন্ট/১০ পয়েন্ট)। নমুনা পরীক্ষার কিছু জ্ঞান এবং প্রশ্নের ধরণ পূর্ববর্তী বছরের প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রশ্নের সাথে বেশ মিল রয়েছে তবে কিছুটা কম কঠিন। ব্যবহারিক প্রয়োগ সম্পর্কিত প্রশ্নের সংখ্যা বৃদ্ধির লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের পড়ার বোধগম্যতা এবং গাণিতিক মডেলিং ক্ষমতা পরীক্ষা করা; যার ফলে প্রার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করা হয়।
প্রতিটি বাক্যের উপর নির্দিষ্ট মন্তব্য নিম্নরূপ:
পাঠ ১: পরিসংখ্যান এবং সম্ভাব্যতা সম্পর্কে জ্ঞান। এটি প্রোগ্রামে নতুন জ্ঞান। এই সমস্যায় পরীক্ষিত জ্ঞান প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, শিক্ষার্থীদের অসুবিধা বা বিভ্রান্তির কারণ হয় না।
দ্বিতীয় পাঠ: সংখ্যা এবং বীজগণিতের জ্ঞান। এটি এমন একটি প্রশ্ন যা এখন পর্যন্ত হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরীক্ষায় প্রায়শই উপস্থিত হয়েছে।
তৃতীয় অংশ: সংখ্যা এবং বীজগণিতের জ্ঞান, যার মধ্যে ৩টি প্রশ্ন রয়েছে, যার মধ্যে ২টি অনুশীলনের সাথে সম্পর্কিত, প্রার্থীদের সমস্যা বিশ্লেষণ করতে, সমস্যা সমাধানের জন্য কীওয়ার্ড এবং মূল তথ্য নির্বাচন করতে সক্ষম হতে হবে। এছাড়াও, তৃতীয় প্রশ্নটি কঠিন নয়, যার লক্ষ্য দ্বিঘাত সমীকরণের সমাধান সম্পর্কে জ্ঞান পরীক্ষা করা।
চতুর্থ খণ্ড: জ্যামিতি এবং পরিমাপের জ্ঞান, বাস্তবে সমতল জ্যামিতি এবং কঠিন পদার্থের জ্ঞান পরীক্ষা করা। প্রশ্ন ২ (চতুর্থ খণ্ড) এখনও প্রার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করা একটি কঠিন প্রশ্ন। বাস্তবে কঠিন পদার্থের উপর প্রশ্নের ধরণগুলি প্রসারিত করা হয়েছে এবং পুরানো প্রোগ্রাম অনুসারে পূর্ববর্তী পরীক্ষার তুলনায় আরও গভীরতর করা হয়েছে।
পাঠ পঞ্চম: সংখ্যা এবং বীজগণিতের জ্ঞান। এটি একটি আন্তঃবিষয়ক সমস্যা, যা কেবল অসমতা এবং সূত্র সম্পর্কে জ্ঞানের ব্যবহারিক প্রয়োগ পরীক্ষা করে না বরং স্থানিক জ্যামিতি সম্পর্কে জ্ঞানও পরীক্ষা করে। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের উপর দৃঢ় ধারণা, ভালো পড়ার বোধগম্যতা এবং চিন্তা করার দক্ষতা এবং সমস্যাগুলি রূপান্তর এবং সমাধানে নমনীয়তা থাকা প্রয়োজন।
শিক্ষক ডো ভ্যান বাও-এর মতে, উন্নত স্তরে জ্যামিতিক প্রমাণ, স্থানিক জ্যামিতি সম্পর্কিত ব্যবহারিক সমস্যা এবং ব্যাংকের সুদের হার গণনার সমস্যা সম্পর্কিত প্রশ্নগুলির উপর জোর দেওয়া হয় যার জন্য শিক্ষার্থীদের ভাল যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং বাস্তবে জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষমতা থাকা প্রয়োজন। এই প্রশ্নগুলি প্রায়শই গড় শিক্ষাগত দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ হবে।
সাধারণভাবে, পরীক্ষার অসুবিধা মাঝারি, ভালো ছাত্র নির্বাচনের জন্য স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে।
পূর্ববর্তী বছরগুলিতে, পরীক্ষাটি প্রায়শই বিশুদ্ধ বীজগণিত এবং জ্যামিতির প্রশ্নের মাধ্যমে ভাল এবং গড় শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্পষ্টভাবে পার্থক্য করে দিত। নমুনা পরীক্ষায় ব্যবহারিক উপাদান যুক্ত করা হয়েছে, যার ফলে শিক্ষার্থীদের কেবল জ্ঞান থাকাই নয়, নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে সেই জ্ঞান কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় তাও বুঝতে হবে।
২৯শে আগস্ট হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক ঘোষিত ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে গণিত বিষয়ের উদাহরণমূলক পরীক্ষা:
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://nhandan.vn/giu-hinh-thuc-tu-luan-de-minh-hoa-mon-toan-thi-lop-10-ha-noi-moi-la-ve-noi-dung-post827509.html
মন্তব্য (0)