পাহাড়ি সীমান্ত অঞ্চলে অবস্থিত, সি মা কাই এমন একটি কমিউন যেখানে অসংখ্য আর্থ-সামাজিক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে, যার মধ্যে রয়েছে চ্যালেঞ্জিং ভূখণ্ড, দুর্বল পরিবহন ব্যবস্থা, অসম শিক্ষার স্তর এবং বিশেষ করে মধ্যবয়সী মানুষের মধ্যে নিরক্ষরতা। মানব সম্পদের মান এবং জনগণের জীবনযাত্রার মান উন্নত করার জন্য, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ প্রতিটি গ্রাম এবং জনপদে সাক্ষরতা ক্লাস আয়োজনের প্রচেষ্টা চালিয়েছে। ফলস্বরূপ, সি মা কাইতে সাক্ষরতার প্রচেষ্টা ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে, যা জনসংখ্যার বৌদ্ধিক স্তর বৃদ্ধিতে এবং জনগণের উৎপাদন মানসিকতা পরিবর্তনে অবদান রেখেছে।
নিরক্ষরতা দূরীকরণের গুরুত্বপূর্ণ কাজে নিবেদিতপ্রাণ...
তাড়াহুড়ো করে রাতের খাবারের পর, সি মা কাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক নগুয়েন ট্রং নাম আবার সি মা কাই প্রাথমিক বিদ্যালয় নং ২-এর সিন চাই ১ শাখায় সাক্ষরতা শেখানোর জন্য রওনা হলেন। যাত্রাটি, যদিও মাত্র ৭ কিলোমিটার দীর্ঘ ছিল, কঠিন ছিল, আঁকাবাঁকা ঢাল এবং নির্মাণাধীন রুক্ষ, পাথুরে রাস্তা অতিক্রম করে, যা ভ্রমণকে আগের চেয়েও কঠিন করে তুলেছিল। প্রায় আধ ঘন্টা ঢাল বেয়ে ওঠার পর, মিঃ ন্যাম সন্ধ্যা নেমে আসার সাথে সাথে স্কুলে পৌঁছান।

যদিও ক্লাস শুরু হতে এখনও ৩০ মিনিট বাকি ছিল, অনেক ছাত্র ইতিমধ্যেই এসে পৌঁছেছিল। শিক্ষককে আসতে দেখে, ছাত্ররা, যাদের মধ্যে কিছু ধূসর চুল ছিল, শ্রদ্ধার সাথে মাথা নত করে অভিবাদন জানাল। শিক্ষক ন্যামের জন্য, এটি ছিল আনন্দ এবং সাক্ষরতা শিক্ষায় তার কাজ চালিয়ে যাওয়ার প্রেরণা।
"যখনই আমি বয়স্ক ছাত্রদের আমাকে 'শিক্ষক' বলে ডাকতে শুনি, তখনই আমার মধ্যে একটা দায়িত্ববোধ জাগে। আমরা কেবল আশা করি যে মানুষ সাবলীলভাবে পড়তে এবং লিখতে পারবে যাতে তারা জীবনে নিজেদের সেবা করতে পারে," শিক্ষক নাম বলেন।
শিক্ষক ন্যাম, মূলত ফু থো প্রদেশের বাসিন্দা, সি মা কাইতে শিক্ষার জন্য ১১ বছর নিবেদিতপ্রাণভাবে কাটিয়েছেন এবং অসংখ্য সাক্ষরতা ক্লাসে অংশগ্রহণ করেছেন। ২০২৫ সালে, তিনি এবং তার সহকর্মীরা সিন চাই ১ গ্রামে সাক্ষরতা ক্লাসের দ্বিতীয় পর্যায়ের দায়িত্বে ছিলেন যেখানে ২৫ জন শিক্ষার্থী ছিলেন, যাদের মধ্যে সবচেয়ে ছোট ১৯৯২ সালে জন্মগ্রহণ করেছিলেন এবং সবচেয়ে বড় ১৯৬৫ সালে। শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যাওয়ার যাত্রা ছিল নানান অসুবিধায় ভরা। বন্যার ফলে ভূমিধসের সৃষ্টি হয়েছিল, যার ফলে তাদের অনেক অংশে হেঁটে যেতে হয়েছিল। শীতকালে, তীব্র ঠান্ডা অসহনীয় ছিল। কিন্তু সমস্ত বাধা অতিক্রম করে, শিক্ষার্থীরা পড়তে এবং লিখতে শেখার তীব্র আকাঙ্ক্ষার কারণে ক্লাসে যোগদানে অধ্যবসায় বজায় রেখেছিল।
মিঃ ন্যামের মতে, সবচেয়ে কঠিন কাজ হল জ্ঞান শেখানো নয়, বরং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করা এবং তাদের ধরে রাখা। বেশিরভাগ নিরক্ষর মানুষই কর্মক্ষম বয়সী এবং তাদের জীবিকা নির্বাহকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত। অনেকেই মৌসুমি চাকরিতে দূরে কাজ করেন, যার ফলে শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখা কঠিন হয়ে পড়ে। অতএব, শিক্ষকদের নমনীয় হতে হবে, চাপ ছাড়াই একটি স্বাচ্ছন্দ্যময় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে হবে এবং নিয়মিত শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করতে হবে এবং উৎসাহিত করতে হবে। তাদের বার্ধক্য তাদের শেখার গতি কমিয়ে দেয়, তাই শিক্ষকদের ধৈর্য ধরে প্রতিটি পাঠ "পুনরায় শেখানো" উচিত।

মিস্টার ন্যামের মতো, নান সান এথনিক বোর্ডিং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি থান হাই, দিনরাত সাক্ষরতা শিক্ষার জন্য নিবেদিতপ্রাণ। তার ক্লাসে ২০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যাদের সকলেই মধ্যবয়সী এবং বয়স্ক হ্মং। হ্মং ভাষার সীমিত দক্ষতার কারণে, শিক্ষকদের দোভাষী হিসেবে কাজ করার জন্য আরও দক্ষ শিক্ষার্থীদের উপর নির্ভর করতে হয়। অনেক শিক্ষার্থী তাদের বয়সের কারণে নিরাপত্তাহীন বোধ করে এবং ভিয়েতনামী ভাষায় যোগাযোগ করতে দ্বিধা করে; এমনকি কেউ কেউ ক্লাসে আসার আগে প্রায় কোনও স্ট্যান্ডার্ড ভিয়েতনামী ভাষা জানত না। এই চ্যালেঞ্জগুলির জন্য শিক্ষকদের প্রতিটি পাঠে অত্যন্ত ধৈর্যশীল এবং সূক্ষ্ম হতে হবে।
...এবং অপ্রত্যাশিত ফলাফল
সরকার, শিক্ষা খাত এবং জনগণের শেখার আগ্রহের সমন্বিত প্রচেষ্টার জন্য ধন্যবাদ, সি মা কাই-তে সাক্ষরতা কর্মসূচি উৎসাহব্যঞ্জক ফলাফল অর্জন করেছে। ২০২৫ সালের মধ্যে, সি মা কাই কমিউন নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার জন্য লেভেল ২ সাক্ষরতার মান অর্জন এবং লেভেল ৩ সার্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা সম্পন্ন করার লক্ষ্য রাখে। কমিউনের ২০টি স্কুলের মধ্যে পনেরোটি জাতীয় মান পূরণ করে।

২০২৫ সালে, কমিউনটি কমিউনিটি লার্নিং সেন্টারের মাধ্যমে ১০০ জন অংশগ্রহণকারীর সাথে ৫টি সাক্ষরতা ক্লাস আয়োজন অব্যাহত রাখবে... এই ফলাফলগুলি সাক্ষরতা কাজের কার্যকারিতা, স্থানীয় সরকার এবং শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টা প্রদর্শন করে, বিশেষ করে বিক্ষিপ্ত জনসংখ্যা এবং কঠিন পরিবহন পরিস্থিতির প্রেক্ষাপটে।
সম্প্রতি, কমিউন পার্টি কমিটি ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য চাকরির নিয়োগের সাথে সম্পর্কিত মানব সম্পদের মান উন্নত করার জন্য প্রকল্প ০৪ জারি করেছে। প্রতি বছর, কমিউন ১-২টি সাক্ষরতা ক্লাস খুলবে, যার লক্ষ্য ৯৭% বা তার বেশি সাক্ষরতার হার অর্জন করা।
তবে, কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের প্রধান মিঃ নহ্যাম তিয়েন ডুকের মতে, সাক্ষরতা দূরীকরণে এখনও অসুবিধা রয়েছে: মানুষ জীবিকা নির্বাহে ব্যস্ত, শেখার সময় দীর্ঘ, অনেক শিক্ষার্থী প্রত্যন্ত পাহাড়ি অঞ্চলে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকে এবং রাস্তাঘাটের অবস্থা খারাপ। শিক্ষার্থীদের একটি অংশের ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতা সীমিত, তাই তারা যোগাযোগ করতে দ্বিধাগ্রস্ত; এদিকে, অনুশীলনের পরিবেশের অভাবের কারণে তারা যা শিখেছে তা সহজেই ভুলে যায়। অতএব, সাক্ষরতা দূরীকরণ কার্যকর হওয়ার জন্য, কেবল সময়ই নয়, সমগ্র সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণের প্রয়োজন যাতে তারা সাক্ষরতা ক্লাসে যোগদান করতে এবং প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য মনোযোগ সহকারে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করতে পারে।

নিরক্ষরতা দূরীকরণ কেবল মানুষকে পড়তে এবং লিখতে শেখার জন্য নয়, বরং জ্ঞান অর্জনের সুযোগ তৈরি করা, জীবনযাত্রার মান উন্নত করা এবং ধীরে ধীরে টেকসইভাবে দারিদ্র্য থেকে মুক্তি পাওয়াও এর লক্ষ্য। সি মা কাইয়ের মতো একটি প্রত্যন্ত সীমান্তবর্তী কমিউনের জন্য, এটি মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং সামাজিক নিরাপত্তা বজায় রাখার ক্ষেত্রেও একটি কৌশলগত গুরুত্বপূর্ণ কাজ।
সি মা কাই-তে নিরক্ষরতা দূরীকরণের যাত্রা এখনও নানাবিধ অসুবিধার সম্মুখীন, কিন্তু শিক্ষকদের অবিরাম প্রচেষ্টা এবং জনগণের দৃঢ় সংকল্প প্রতিদিনের পরিবর্তন আনছে। রাতের ক্লাস থেকে, জ্ঞানের আলো প্রতিটি গ্রাম ও গ্রামে ছড়িয়ে পড়ছে, যা আরও উন্নত, সভ্য সি মা কাই গড়ে তুলতে অবদান রাখছে, আত্মবিশ্বাসের সাথে ভবিষ্যতে পা রাখছে।
সূত্র: https://baolaocai.vn/hanh-trinh-xoa-mu-chu-o-bien-gioi-si-ma-cai-post888989.html






মন্তব্য (0)