জাতিগত সংখ্যালঘুদের কাছে জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়া ব্যক্তিদের সম্মান জানানো

৬ ডিসেম্বর সকালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) জাতিগত সংখ্যালঘুদের নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজে উন্নত মডেলদের বিনিময়, ভাগাভাগি এবং সম্মান জানাতে একটি কর্মশালার আয়োজন করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন জুয়ান থুই তার উদ্বোধনী ভাষণে বলেন যে যদিও ১৫-৩৫ বছর বয়সীদের সাক্ষরতার হার ৯৯.৩৯% এবং ১৫-৬০ বছর বয়সীদের সাক্ষরতার হার ৯৯.১০% এ পৌঁছেছে, তবুও অনেক জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের মধ্যে নিরক্ষরতা এবং পুনঃনিরক্ষরতা এখনও দেখা যায় যেখানে আর্থ -সামাজিক অবস্থা এখনও কঠিন।

মিঃ থুয়ের মতে, নিরক্ষরতা দূরীকরণ হল মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধির ভিত্তি, এবং ডিজিটাল যুগে প্রতিটি ব্যক্তির উন্নয়নের সুযোগগুলি অ্যাক্সেস করার প্রথম শর্ত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন জুয়ান থুই কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন।

কর্মশালায়, সরাসরি সাক্ষরতা শিক্ষাদানকারী শিক্ষকরা জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য সাক্ষরতার কাজের গল্প ভাগ করে নেন। তাদের মধ্যে সীমান্তরক্ষীরাও ছিলেন যারা সীমান্ত রক্ষা করেন এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলের মানুষকে সাক্ষরতা শিক্ষা দেন।

অনুষ্ঠানে বর্ডার গার্ডের রাজনৈতিক বিষয়ক উপ-প্রধান কর্নেল সিএ ভ্যান ল্যাপ বলেন যে নিরক্ষরতা এবং স্কুলে যাওয়া শিশুদের স্কুল ছেড়ে দেওয়ার প্রবণতা দূর করার জন্য, বর্ডার গার্ড ইউনিটগুলি সক্রিয়ভাবে এবং সক্রিয়ভাবে এলাকা এবং স্কুলগুলির সাথে সমন্বয় সাধন করেছে যাতে প্রতিটি বাড়িতে গিয়ে পরিবারগুলিকে তাদের সন্তানদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করা যায়, দায়িত্বে থাকা কর্মকর্তাদের এবং শিক্ষকদের পালাক্রমে ক্লাস পড়ানোর জন্য নিযুক্ত করা হয়।

কর্মশালায় শিক্ষকরা জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য সাক্ষরতার কাজের গল্প ভাগ করে নেন।

বহু বছর ধরে নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজ বাস্তবায়নের ফলে, ৭০,০০০-এরও বেশি মানুষ নিরক্ষরতা থেকে মুক্ত হয়েছে, ৮০,০০০-এরও বেশি শিশু সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা পেয়েছে, প্রায় ৫০,০০০-এরও বেশি ঝরে পড়া শিক্ষার্থীকে স্কুলে ফিরে যেতে উৎসাহিত করা হয়েছে, বিশেষ করে ৪০টিরও বেশি গ্রাম এবং গ্রাম যেখানে শিক্ষার অভাব রয়েছে, তা দূর করা হয়েছে, সীমান্ত এবং দ্বীপপুঞ্জে কর্তব্যরত বর্ডার গার্ড অফিসার, সৈন্য এবং শিক্ষকদের অবদানের মাধ্যমে।

মেজর লো ভ্যান থোয়াই (নাম লান বর্ডার গার্ড স্টেশন, সন লা) বলেন যে সীমান্তরক্ষী স্টেশনেই অনেক ক্লাস খোলা হয়, যেখানে সাক্ষরতার সাথে আইনি প্রচারণা, বাল্যবিবাহ প্রতিরোধ, মানব পাচার প্রতিরোধ এবং উৎপাদন কৌশল শেখানো হয়। ক্লাসে লোকজন আসার জন্য, সীমান্তরক্ষীদের মাঝে মাঝে ক্লাস শুরু করার আগে তাদের ধান কাটা শেষ করতে সাহায্য করতে হয়।

এলাকার নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজে সরাসরি জড়িত একজন ব্যক্তি হিসেবে, ল্যাং সন-এর বা সন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস লিউ থি ফুওং বলেন যে নিরক্ষরতা দূরীকরণ শেখার কথা বলার সময় গ্রামের মানুষদের মধ্যে প্রায়শই ভয় এবং লজ্জার মানসিকতা থাকে। অতএব, শিক্ষার্থীদের একত্রিত করার জন্য বিদ্যালয়কে গ্রামের প্রবীণ, গ্রাম প্রধান, গ্রামের মর্যাদাপূর্ণ ব্যক্তি এবং গ্রামের দলীয় সেল সচিবদের সাথে সমন্বয় করতে হবে।

কর্মশালার সারসংক্ষেপ

২০২৫ সালে, স্কুলটি ৪০ জন শিক্ষার্থী নিয়ে একটি সাক্ষরতা ক্লাস চালু করে। খোলার মাত্র ২ সপ্তাহ পরে, শিক্ষার্থীর সংখ্যা বেড়ে ৮৮ জনে দাঁড়ায়, ৩টি ক্লাসে বিভক্ত। স্কুলটি সাক্ষরতা শেখানোর জন্য সেনাবাহিনী, যুব ইউনিয়ন, মহিলা ইউনিয়ন ইত্যাদিকে একত্রিত করে।

মিসেস ফুওং বলেন যে নিরক্ষরতা দূরীকরণের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির নীতিমালা থেকে মানুষ উপকৃত হচ্ছে। কিন্তু শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, মিসেস ফুওং বলেন, তাদের এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়। শিক্ষকরা দিনে ২টি সেশন পড়ান এবং সন্ধ্যায় তারা সাক্ষরতা শেখান, তাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম পড়ানোর সাথে সাথে পাঠ প্রস্তুতিও করতে হবে।

যদিও স্কুলটি শহরের কেন্দ্র থেকে অনেক দূরে, তবুও এমন শিক্ষক আছেন যাদের পরিবার এবং ছোট বাচ্চা থাকার কারণে ১০০ কিলোমিটারেরও বেশি ভ্রমণ করতে হয় এবং তারা স্কুলে থাকতে পারেন না। মিসেস ফুওং সরাসরি সাক্ষরতা শেখান এমন শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা তৈরির ইচ্ছা প্রকাশ করেন।

নগুয়েন হোয়াই

সূত্র: https://daidoanket.vn/ton-vinh-nhung-nguoi-gioo-chu-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so.html