২ নং ব্যাটালিয়নের ৬ নং কোম্পানির প্রশিক্ষণার্থী কর্পোরাল ভি ভান তোয়ান এবং প্রাইভেট দাও দুয়ি আন তাদের ইউনিটের দুই ঘনিষ্ঠ বন্ধু। ভি ভান তোয়ান একটি বিশেষ কর্মসূচির মাধ্যমে নির্বাচিত একজন প্রশিক্ষণার্থী, যে প্রতিকূল পরিস্থিতিপূর্ণ এক প্রত্যন্ত এলাকা থেকে এসেছে এবং তার পড়াশোনা মাঝে মাঝে ব্যাহত হতো। দুয়ি আন চমৎকার শিক্ষাগত ফলাফলসহ একজন অনুকরণীয় প্রশিক্ষণার্থী। উভয় প্রশিক্ষণার্থীর যোগ্যতা উপলব্ধি করে, ইউনিট কমান্ডার ভি ভান তোয়ানকে তার পড়াশোনায় পরামর্শ ও সহায়তা করার জন্য দাও দুয়ি আনকে নিযুক্ত করেন।
 |
| কর্পোরাল ভি ভ্যান তোয়ান (বামে) এবং প্রাইভেট ফার্স্ট ক্লাস দাও ডুয়ি আন একে অপরকে উন্নতি করতে সাহায্য করেন। |
স্ব-অধ্যয়নের সময় এবং বিরতির ফাঁকে, দুই প্রশিক্ষণার্থী নিজেদের মধ্যে পাঠ বিনিময় ও আলোচনা করে। তাদের অধ্যবসায়ী অধ্যয়নের ফলে, প্রথম সেমিস্টারে (শিক্ষাবর্ষ ২০২৪-২০২৫) উভয় কমরেডই চমৎকার ছাত্র রেটিং অর্জন করেছে। এছাড়াও, ভ্যান তোয়ান এবং ডুয়ি আন ইউনিটের পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রম, যেমন "প্রশিক্ষণার্থী নৃত্য দল," "ইস্ট গেট ব্যান্ড," এবং অন্যান্য নৃত্য ও ক্রীড়া কার্যক্রমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে। প্রাইভেট ফার্স্ট ক্লাস দাও ডুয়ি আন বলেন: "কমরেড তোয়ানের পড়াশোনার উন্নতি দেখে আমি খুব খুশি যে আমি আমার কমরেডকে অগ্রগতিতে সাহায্য করতে পারছি। এর পাশাপাশি, আমি কমরেড তোয়ানের কাছ থেকে অনেক প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলনের অভিজ্ঞতাও অর্জন করেছি।"
বছরের পর বছর ধরে, ২ নং ব্যাটালিয়নের পার্টি কমিটি এবং কমান্ড সকল কোম্পানিতে ‘অগ্রগতির জন্য শিক্ষার্থীদের জোড়া মেলানো’ মডেলটি বজায় রেখেছে এবং বাস্তবায়ন করেছে। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জোড়া মেলানো হয়, যাতে তারা পড়াশোনায় একে অপরকে সাহায্য করতে পারে। প্রতিটি পাঠের পর, যারা জ্ঞান আয়ত্ত করেছে তারা নিজেদের মধ্যে ধারণা বিনিময় করে, প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং যারা বুঝতে পারে না তাদের সহায়তা করে। দিনের পাঠ পর্যালোচনার এই আদান-প্রদান একে অপরের জ্ঞানকে সমৃদ্ধ করতে সাহায্য করে, যার ফলে শেখার উন্নতি হয় এবং ইউনিটের মধ্যে সংহতি বৃদ্ধি পায়। ২ নং ব্যাটালিয়নের ব্যাটালিয়ন কমান্ডার কর্নেল ভু ত্রি থুই বলেছেন: “বহু বছর ধরে শিক্ষার্থীদের পরিচালনা করার অভিজ্ঞতায় আমি ‘অগ্রগতির জন্য শিক্ষার্থীদের জোড়া মেলানো’ মডেলটিকে অত্যন্ত বাস্তবসম্মত এবং কার্যকর বলে মনে করেছি। একই বয়সের শিক্ষার্থীরা সহজেই একে অপরের সাথে নিজেদের অনুভূতি ভাগ করে নেয় এবং সহানুভূতি প্রকাশ করে, যা একে অপরের শেখার এবং প্রশিক্ষণের প্রক্রিয়াকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে।”
বর্তমানে, ২ নং ব্যাটালিয়নের কোম্পানিগুলোতে ‘একসাথে অগ্রসরমান শিক্ষার্থী জুটি’ মডেলটি নিয়মিতভাবে বজায় রাখা হয়। সাপ্তাহিক ও মাসিক সভার মাধ্যমে ইউনিট কমান্ডাররা প্রতিটি শিক্ষার্থী জুটির শেখার অগ্রগতি যাচাই ও মূল্যায়ন করেন এবং মেধাবী প্রশিক্ষণার্থী জুটিকে অবিলম্বে পুরস্কৃত করেন।
এর সুস্পষ্ট কার্যকারিতার মাধ্যমে, ‘পার্টনার্স ইন প্রোগ্রেস’ মডেলটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মানোন্নয়নে এবং ইউনিটের মধ্যে দলবদ্ধতা ও সংহতি জোরদার করতে অবদান রাখে। পলিটিক্যাল অফিসার ট্রেনিং স্কুলে উত্তম শিক্ষা ও কঠোর প্রশিক্ষণের অনুকরণ আন্দোলনের ক্ষেত্রেও এটি একটি উল্লেখযোগ্য দিক।
উৎস: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hieu-qua-tu-mo-hinh-doi-ban-cung-tien-890970
![[ছবি] রাজনৈতিক ব্যবস্থার সামগ্রিক সাংগঠনিক মডেল, অর্থাৎ ত্রি-স্তরীয় সরকার মডেলের এক বছরের কার্যক্রমের সারসংক্ষেপ উপস্থাপনকারী জাতীয় সম্মেলন।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
