লে হং ফং হাই স্কুল, গিয়া দিন হাই স্কুল এবং হো চি মিন সিটির আরও অনেক স্কুলের অধ্যক্ষদের অবশ্যই রিপোর্ট করতে হবে এবং ব্যাখ্যা করতে হবে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ১৬ ফেব্রুয়ারী, ২০২৩ তারিখের নোটিশ নং 613/TB-SGDĐT অনুসারে একটি পর্যালোচনা পরিকল্পনা জারি করেছে।

এই পরিকল্পনাটি হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে সংস্থা, সংস্থা এবং ইউনিটগুলির সম্পদ এবং সরঞ্জাম সংগ্রহের জন্য দরপত্র প্যাকেজ বাস্তবায়নের পরিদর্শনের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ১৬ ফেব্রুয়ারী, ২০২৩ তারিখের নোটিশ নং 613/TB-SGDĐT (নোটিশ নং 613/TB-SGDĐT) এর উপর ভিত্তি করে তৈরি।

উদ্দেশ্য হল পরিদর্শনের সময়কালে, নোটিশ নং 613/TB-SGDĐT-তে উল্লিখিত সম্পদ এবং সরঞ্জাম ক্রয়ের জন্য দরপত্র প্যাকেজ বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে প্রাসঙ্গিক সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের পর্যালোচনা এবং সমালোচনা করার জন্য একটি সভার আয়োজন করা।

বিশেষ করে, গিয়া দিন হাই স্কুলের অধ্যক্ষ রিপোর্ট করেছেন এবং ব্যাখ্যা করেছেন, সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিদের একটি তালিকা তৈরি করেছেন যাতে তারা অ্যাকাউন্টিং নথি সংরক্ষণের জন্য আত্ম-সমালোচনা লিখতে পারেন যা নিয়ম অনুসারে সম্পূর্ণরূপে সংরক্ষিত ছিল না, যার ফলে নথি হারিয়ে যায় এবং ভুল জায়গায় স্থানান্তরিত হয়।

লে হং ফং উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ রিপোর্ট করেছেন এবং ব্যাখ্যা করেছেন, ক্রয় এবং বিডিংয়ের নির্দেশাবলী মেনে না চলার বিষয়ে আত্ম-সমালোচনা লেখার জন্য সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিদের একটি তালিকা তৈরি করেছেন, যার ফলে নিয়ম অনুসারে ভুল ব্যয় হয়েছে।

সেন্টার ফর কম্প্রিহেনসিভ টেকনিক্যাল এডুকেশন অ্যান্ড ভোকেশনাল গাইডেন্সের পরিচালক লে থি হং গ্যাম রিপোর্ট করেছেন এবং ব্যাখ্যা করেছেন, ক্রয় এবং বিডিংয়ের নির্দেশাবলী মেনে না চলার বিষয়ে আত্ম-সমালোচনা লেখার জন্য সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিদের একটি তালিকা তৈরি করেছেন, যার ফলে নিয়ম অনুসারে ক্রয় সংগঠিত হয়নি।

এছাড়াও, ৬৬টি ইউনিট প্রকল্প বাস্তবায়নের সময় সিটি পিপলস কমিটির নীতি অনুসারে ইন্টারেক্টিভ বোর্ড কেনার জন্য ৫০% সামাজিক তহবিল উৎস তৈরির ভিত্তি হিসাবে, নিয়ম অনুসারে সামাজিক সংগ্রহ পরিকল্পনা তৈরির জন্য ডসিয়ারের উপাদানগুলি নিশ্চিত করেনি এবং নোটিশ নং ৬১৩/TB-SGDĐT-তে বর্ণিত লঙ্ঘনের পর্যায়ে সম্পর্কিত বিষয়বস্তু রিপোর্ট এবং ব্যাখ্যা করার জন্য এবং সম্পর্কিত ব্যক্তিদের একটি তালিকা তৈরি করার জন্য দায়ী ছিল।

২৩টি ইউনিট সঠিকভাবে রক্ষণাবেক্ষণ এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করেনি, যার ফলে অনেকগুলি ক্ষতিগ্রস্ত, অবনমিত এবং অকার্যকর ডিভাইস তৈরি হয়েছে। ইউনিটগুলির অধ্যক্ষদের প্রতিবেদন করার এবং সমাধানগুলি ব্যাখ্যা করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে। প্রতিবেদন পাওয়ার পর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সংশ্লিষ্ট গোষ্ঠী এবং ব্যক্তিদের লিখিত সমালোচনা এবং স্মারক জারি করবে।

নামকরণ করা ইউনিটগুলি ব্যাখ্যামূলক প্রতিবেদন তৈরির জন্য দায়ী (যদি থাকে প্রমাণ সহ), জড়িত ব্যক্তিরা সৎ আত্ম-সমালোচনা লেখার জন্য, স্বেচ্ছায় ত্রুটি স্বীকার করার জন্য, এড়িয়ে না যাওয়ার জন্য, স্বেচ্ছায় শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করার জন্য (যদি থাকে), সমাধান প্রস্তাব করা এবং ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতা সংশোধন করার জন্য, প্রতিকারমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করার জন্য এবং নির্ধারিত পর্যালোচনা সভায় অংশগ্রহণের জন্য দায়ী।

নোটিশ নং 613/TB-SGDĐT-তে উল্লেখিত সম্পদ এবং সরঞ্জাম ক্রয়ের প্যাকেজ বাস্তবায়নে পরিদর্শনের সময় জড়িত সামষ্টিক এবং ব্যক্তিগত দায়িত্বের পর্যালোচনা এবং পর্যালোচনার বিষয়বস্তু।

পর্যালোচনা পরিচালনাকারী উপাদান, উপরোক্ত বিজ্ঞপ্তিতে উল্লিখিত সম্পদ এবং সরঞ্জামের জন্য ক্রয় প্যাকেজ বাস্তবায়নে পর্যালোচনা সময়কালে জড়িত ব্যক্তিরা। পরিকল্পনা জারির তারিখ থেকে ১০ জানুয়ারী, ২০২৫ সালের আগে পর্যন্ত প্রতিবেদন এবং পর্যালোচনা সম্পন্ন করার সময় বিভাগের কর্মী বিভাগে পাঠাতে হবে।

সূত্র: https://tuoitre.vn/hieu-truong-truong-thpt-le-hong-phong-thpt-gia-dinh-va-nhieu-truong-tp-hcm-phai-bao-cao-giai-trinh-20250110183939802.htm