তাত্ত্বিক ভিত্তি নিখুঁত করা, স্কুল ট্রাফিক নিরাপত্তা দক্ষতা উন্নত করা

৩০শে অক্টোবর, ২০২৫ তারিখে পিপলস পুলিশ একাডেমি কর্তৃক আয়োজিত মন্ত্রী পর্যায়ের বৈজ্ঞানিক কর্মশালায় দুটি মূল বিষয়বস্তু স্পষ্ট করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছিল: জাতীয় নিরাপত্তা ও নিরাপত্তা সূচকের অধীনে নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ সূচকগুলির তাত্ত্বিক কাঠামো সম্পূর্ণ করা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ ট্রাফিক অংশগ্রহণ দক্ষতার প্রচার ও নির্দেশনা প্রচার করা - নতুন পরিস্থিতিতে সামাজিক শৃঙ্খলা ও নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে অবদান রাখা।

জাতীয় নিরাপত্তা সূচকের তত্ত্ব থেকে শুরু করে স্কুল ট্রাফিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করার কাজ পর্যন্ত

৩০শে অক্টোবর, পিপলস পুলিশ একাডেমিতে (পিএসএ) জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের তাত্ত্বিক পরিষদ "জাতীয় নিরাপত্তা ও নিরাপত্তা সূচক এবং প্রচারণামূলক কাজের অধীনে নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ সূচকগুলির তাত্ত্বিক কাঠামো উন্নত করা, নিরাপদ সড়ক ট্র্যাফিক অংশগ্রহণ দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেওয়া" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে একটি মন্ত্রী পর্যায়ের বৈজ্ঞানিক কর্মশালার আয়োজন করে। পিপিএ-এর উপ-পরিচালক মেজর জেনারেল ডঃ চু ভ্যান ডাং কর্মশালায় সভাপতিত্ব করেন।

পিপলস পুলিশ একাডেমির উপ-পরিচালক মেজর জেনারেল ডঃ চু ভ্যান ডাং কর্মশালায় সভাপতিত্ব করেন। ছবি: থু হা/পিপলস পুলিশ একাডেমি

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন পুলিশের বিজ্ঞান, কৌশল ও ইতিহাস বিভাগ, ট্রাফিক পুলিশ বিভাগ, অগ্নি প্রতিরোধ ও উদ্ধার পুলিশ বিভাগ, জাতীয় ট্রাফিক নিরাপত্তা কমিটির কার্যালয়, হ্যানয় ট্রাফিক নিরাপত্তা কমিটি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধিরা, এবং অনেক বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী এবং স্থানীয় পুলিশ নেতারা।

এই কর্মশালার লক্ষ্য হল জাতীয় নিরাপত্তা সুরক্ষা কৌশল সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 51-NQ/TW এবং জাতীয় নিরাপত্তা ও নিরাপত্তা সূচক তৈরির জন্য একটি আন্তঃক্ষেত্রীয় স্টিয়ারিং কমিটি প্রতিষ্ঠার বিষয়ে প্রধানমন্ত্রীর ২৮ মার্চ, ২০২৪ সালের সিদ্ধান্তকে সুসংহত করা - জাতীয় নিরাপত্তা ও নিরাপত্তার অবস্থার জন্য একটি আধুনিক এবং বস্তুনিষ্ঠ মূল্যায়ন এবং পরিমাপের হাতিয়ার। সেই অনুযায়ী, জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়কে ৫/৯টি নিরাপত্তা সূচকের সভাপতিত্ব করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: অপরাধ হ্রাস নিরাপত্তা, সম্পত্তি নিরাপত্তা, গোপনীয়তা নিরাপত্তা, অগ্নি নিরাপত্তা এবং ট্র্যাফিক নিরাপত্তা।

পিপলস পুলিশ একাডেমিকে এই সূচকগুলির তাত্ত্বিক কাঠামো - ধারণা, বিষয়বস্তু, মানদণ্ড, প্রক্রিয়া এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি সংজ্ঞায়িত করে - গবেষণা এবং ব্যাখ্যা করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল যাতে সূচকগুলির সেটটি বৈজ্ঞানিক, সম্ভাব্য এবং ব্যবহারিক উভয়ই নিশ্চিত করা যায়।

কর্মশালায়, প্রায় ২০টি মতামত, পদ্ধতি, নির্মাণ পদ্ধতি, আন্তঃক্ষেত্রগত প্রয়োজনীয়তা এবং সুরক্ষা সূচক ব্যবস্থার সমন্বয় নিয়ে আলোচনার উপর আলোকপাত করা হয়েছিল। বিশেষজ্ঞরা তাত্ত্বিক ভিত্তিকে মানসম্মত করার, ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একীভূত ধারণা এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি নিশ্চিত করার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন, যার ফলে একটি বৈজ্ঞানিক পরিমাপের হাতিয়ার তৈরি করা হয়েছিল, যা সরকারকে সুরক্ষা, শৃঙ্খলা এবং সামাজিক সুরক্ষা নীতিগুলি কার্যকর এবং স্বচ্ছভাবে পরিকল্পনা করতে সহায়তা করেছিল।

সম্মেলনের দৃশ্য। ছবি: থু হা/একাডেমি অফ পিপলস পুলিশ

ট্রাফিক দক্ষতা শিক্ষা - একটি নিরাপদ সমাজ গঠনের ভিত্তি

নিরাপত্তা সূচকের বিষয়বস্তুর পাশাপাশি, কর্মশালাটি "স্কুল শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ সড়ক ট্র্যাফিক দক্ষতার উপর প্রচারণা এবং নির্দেশনা" বিষয় নিয়ে আলোচনা করার জন্য প্রচুর সময় ব্যয় করেছিল - এটি একটি বিষয় যা সামাজিক সুরক্ষা সংস্কৃতির ভিত্তি হিসাবে বিবেচিত হয়।

ট্রাফিক পুলিশ বিভাগের পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২৪ সালে, দেশব্যাপী ৩,৯৭৭টি ট্র্যাফিক দুর্ঘটনা ঘটেছিল যার মধ্যে শিক্ষার্থীরা জড়িত ছিল, যা মোট ঘটনার ১৬.৮% ছিল, যা ২০২৩ সালের তুলনায় ১.৬% বেশি। এর প্রধান কারণ হল শিক্ষার্থীদের একটি অংশের ট্রাফিক নিয়ম মেনে চলার বিষয়ে জ্ঞান, দক্ষতা এবং সচেতনতার অভাব, পাশাপাশি পরিবার এবং স্কুলের তত্ত্বাবধানের অভাব।

কর্মশালায় ৯২টি প্রবন্ধ প্রকাশিত হয়েছিল, যেগুলো চারটি বিষয়ের উপর আলোকপাত করেছিল: স্কুলে ট্রাফিক নিরাপত্তার উপর প্রচারণা এবং শিক্ষার তাত্ত্বিক ভিত্তি; বর্তমান পরিস্থিতি এবং স্থানীয়ভাবে কার্যকর মডেল; যোগাযোগ পদ্ধতি এবং দক্ষতা নির্দেশিকাতে উদ্ভাবনের সমাধান; কিশোর-কিশোরীদের জন্য ট্রাফিক শিক্ষায় আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা।

প্রতিনিধিরা "নিরাপদ ট্র্যাফিক স্কুল গেট" মডেল, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, নাটকীয়তা এবং সামাজিক নেটওয়ার্কের মাধ্যমে যোগাযোগের ইতিবাচক ফলাফল স্বীকার করেছেন। তবে, এখনও বিশেষজ্ঞ শিক্ষকের অভাব, সুযোগ-সুবিধার অভাব এবং সমকালীন আন্তঃক্ষেত্রীয় সমন্বয়ের অভাব রয়েছে।

অনেক মতামত থেকে জানা যায় যে, সরকারি পাঠ্যক্রমে ট্র্যাফিক নিরাপত্তা শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন, যেখানে দক্ষতার মান এবং প্রতিটি বয়সের জন্য উপযুক্ত মূল্যায়ন সরঞ্জামের একটি সেট থাকবে; একই সাথে, একটি নিরাপদ ও সভ্য স্কুল ট্র্যাফিক পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় - শিক্ষা মন্ত্রণালয় - স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মধ্যে সমন্বয় জোরদার করা উচিত।

প্রতিনিধিরা স্মারক ছবি তুলছেন। ছবি: থু হা/একাডেমি অফ পিপলস পুলিশ

বিজ্ঞান - শিক্ষা - নিরাপত্তা: টেকসই নিরাপত্তা শাসনের তিনটি স্তম্ভ

কর্মশালার সমাপ্তি ঘটিয়ে, মেজর জেনারেল চু ভ্যান ডাং জোর দিয়ে বলেন: জাতীয় নিরাপত্তা ও নিরাপত্তা সূচকের তাত্ত্বিক কাঠামো সম্পূর্ণ করার জন্য সমান্তরাল গবেষণা এবং স্কুল ট্র্যাফিক নিরাপত্তা দক্ষতা প্রচারের প্রচার বর্তমান সামাজিক নিরাপত্তা ব্যবস্থাপনায় তত্ত্ব এবং অনুশীলনের মধ্যে একটি ব্যাপক পদ্ধতির প্রদর্শন করে।

যদিও দুটি কাজের ক্ষেত্র ভিন্ন, তবুও উভয়ের লক্ষ্য একই: শক্তিশালী জাতীয় নিরাপত্তা, একটি নিরাপদ সমাজ গড়ে তোলা এবং সচেতনতা থেকে কর্মের দিকে মানুষকে রক্ষা করা।

কর্মশালার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, পিপলস পুলিশ একাডেমি নতুন প্রেক্ষাপটের জন্য উপযুক্ত মানদণ্ড, তাত্ত্বিক ভিত্তি এবং ট্রাফিক নিরাপত্তা শিক্ষা মডেল নিয়ে গবেষণা এবং নিখুঁত কাজ চালিয়ে যাচ্ছে - বৈজ্ঞানিক, আধুনিক এবং কার্যকরভাবে নীতি নির্ধারণে পরিবেশনকারী জাতীয় নিরাপত্তা এবং নিরাপত্তা সূচকের একটি সেট তৈরিতে জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের সাথে অবদান রাখছে।

সূত্র: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoan-thien-co-so-ly-luan-nang-cao-ky-nang-an-toan-giao-thong-hoc-duong-20251031092742924.htm