
তদনুসারে, নবম শ্রেণী শেষ করার পর, শিক্ষার্থীদের সামনে ৩টি বিকল্প থাকবে: উচ্চ বিদ্যালয়, প্রাথমিক শংসাপত্র সহ বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয়, অথবা মধ্যবর্তী বৃত্তিমূলক শংসাপত্র সহ বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয়। ইন্টারমিডিয়েট বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের নাম পরিবর্তন করে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় করা হলে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কার্য বাস্তবায়নে আরও ইতিবাচক প্রভাব পড়বে।
THACO কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ ফান তিয়েম বলেন যে বার্ষিক শিক্ষার্থী প্রবাহের উপর ভিত্তি করে কেন্দ্র স্থাপন করা প্রয়োজন কিনা। উচ্চ বিদ্যালয়গুলির বৃত্তিমূলক কলেজগুলির সাথে একত্রিত হওয়ার ক্ষেত্রে আর্থিক অসুবিধা দূর করা প্রয়োজন, কারণ বর্তমানে উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে সমন্বয় বিধি নেই। একই সময়ে, স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে, বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় অধ্যয়ন এবং সংস্কৃতি অধ্যয়ন করা বেশ কঠিন, তাই মাঝপথে স্কুল ছেড়ে দেওয়ার অনেক ঘটনা ঘটে।
“অতএব, যখন বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার তথ্য ছিল, তখন আমি ভেবেছিলাম এটি বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই একটি সুযোগ। বর্তমানে, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধা সম্পূর্ণরূপে বিনিয়োগ এবং সজ্জিত। কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলগুলিকে স্কুলগুলিতে নিয়মিত সাংস্কৃতিক শিক্ষা কার্যক্রম আয়োজনের অনুমতি দেওয়া কেবল শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বাধিক সুবিধা তৈরি করে না বরং সাংস্কৃতিক ও বৃত্তিমূলক কর্মসূচিগুলিকে কার্যকরভাবে সংহত করতেও সহায়তা করে, যা ব্যাপক প্রশিক্ষণের মান উন্নত করে,” মিঃ ফান টিম বলেন।
৯+ প্রোগ্রামটি জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকদের জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং উচ্চ বিদ্যালয় সংস্কৃতির মধ্যে একটি সমান্তরাল প্রশিক্ষণ মডেল যা সমাজে অনেক মূল্য বয়ে এনেছে। শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের মতে, এই প্রোগ্রামটি সমাজের জন্য একটি সরাসরি শ্রম উৎস প্রদানে সাহায্য করে যার মাধ্যমে তরুণ, সময়োপযোগী শ্রম উৎস তৈরি করা সম্ভব। দা নাং শহরের কোয়াং নাম কলেজ এবং বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিতে, অনেক শিক্ষার্থী এই প্রশিক্ষণ ব্যবস্থায় অংশগ্রহণ করেছে, উচ্চ বিদ্যালয়ের সংস্কৃতি জ্ঞান আয়ত্ত করেছে এবং তাদের কাজে দক্ষ হয়েছে।

বর্তমানে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি দুটি দিকে 9+ প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করছে। একটি হল মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং কলেজগুলিতে শিক্ষার্থীরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং সাংস্কৃতিক অধ্যয়নে অংশগ্রহণ করবে। অন্যটি হল বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্রগুলিতে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন - অব্যাহত শিক্ষা। যদি বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের খসড়া বিষয়বস্তু পাস হয়, তাহলে এটি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ স্কুলগুলির জন্য একটি সুযোগ।
খসড়া অনুসারে, নবম শ্রেণীর পরে "ভোকেশনাল হাই স্কুল" প্রধান পছন্দ হবে, যেখানে "ইন্টারমিডিয়েট লেভেল" শুধুমাত্র উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের জন্য হবে।
২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষা উন্নয়নের কৌশল, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের জন্য, প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত হয়েছে, যার লক্ষ্য হল:
২০৩০ সালের মধ্যে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুল স্নাতকদের ৫০-৫৫% আকর্ষণ করবে; ডিপ্লোমা এবং সার্টিফিকেটধারী স্নাতকদের হার ৩৫-৪০%, তথ্য প্রযুক্তি দক্ষতা সম্পন্ন কর্মীদের হার ৯০% এ পৌঁছাবে...
সূত্র: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html






মন্তব্য (0)