শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের আধুনিকীকরণ এবং মান উন্নত করার লক্ষ্যে

জিডিএন্ডটিডি - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং ব্যাপকভাবে উন্নত করার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বাস্তবায়ন একটি অত্যন্ত সঠিক দিকনির্দেশনা।

৭১ নং রেজুলেশনের চেতনাকে সুসংহত করা

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন উপ-পরিচালক মেধাবী শিক্ষক নগুয়েন ভ্যান নগাইয়ের মতে, ১৪তম জাতীয় প্রতিনিধি কংগ্রেসের প্রস্তাব বাস্তবায়নের জন্য পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির খসড়া কর্মসূচীতে বলা হয়েছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং ব্যাপকভাবে উন্নত করার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন একটি অত্যন্ত সঠিক দিকনির্দেশনা।

এই কর্মসূচির উন্নয়ন ও বাস্তবায়নের মাধ্যমে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের অগ্রগতি সম্পর্কে ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখে জারি করা পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ (রেজোলিউশন ৭১) কে সুনির্দিষ্ট করা হয়েছে।

এই প্রস্তাবে শিক্ষা খাতে ব্যবস্থাপনা চিন্তাভাবনা, নীতি এবং পদ্ধতিতে মৌলিক পরিবর্তনের উপর জোর দেওয়া হয়েছে, যার লক্ষ্য ভিয়েতনামী শিক্ষার স্তর বৃদ্ধির জন্য একটি "নতুন বিপ্লব" তৈরি করা।

"আমি বিশ্বাস করি যে এবার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং ব্যাপকভাবে উন্নত করার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন হল রেজোলিউশন ৭১-এর চেতনাকে সুসংহত করার একটি পদক্ষেপ, যেখানে শিক্ষাকে শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে বিবেচনা করার সময় পার্টি এবং আঙ্কেল হো-এর মূল্যবান ঐতিহ্য অব্যাহত থাকবে," মিঃ এনগাই প্রকাশ করেন।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান এনগাই। ছবি: থুই লিন

দেশটি স্বাধীনতা লাভের পরপরই, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন স্কুল বছরের উদ্বোধনী দিনে শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে একটি চিঠিতে লিখেছিলেন: "ভিয়েতনামের পাহাড় এবং নদীগুলি সুন্দর হবে কি না, ভিয়েতনামের জনগণ বিশ্বশক্তির সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ানোর জন্য গৌরবের পর্যায়ে উঠতে পারবে কি না, তা মূলত তোমাদের পড়াশোনার উপর নির্ভর করে।" "এটি একটি বার্তা যা সমগ্র শিক্ষা খাতকে দেশের উন্নয়নে তাদের দায়িত্ব এবং লক্ষ্যের কথা মনে করিয়ে দেয়," মিঃ এনগাই জোর দিয়েছিলেন।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগাইয়ের মতে, বিগত বছরগুলিতে, অনেক অসুবিধা সত্ত্বেও, ভিয়েতনামী শিক্ষা খাত অনেক উল্লেখযোগ্য সাফল্য অর্জন করেছে। সাধারণ শিক্ষার মান উন্নত হয়েছে, ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন এবং শিক্ষার্থী মূল্যায়ন উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে, যা নতুন যুগে শিক্ষার আধুনিকীকরণের লক্ষ্য অর্জনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি।

একইভাবে, নগুয়েন হিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (তান থুয়ান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিঃ দিন ভ্যান ত্রিন বলেন যে এই কর্মসূচির উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন পার্টি এবং রাষ্ট্রের একটি কৌশলগত নীতি।

"এটি কেবল সঠিক দিকনির্দেশনাই নয়, ডিজিটাল রূপান্তর, একীকরণ এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের যুগে একটি অনিবার্য প্রয়োজনও। শিক্ষার আধুনিকীকরণ কেবল সরঞ্জাম সম্পর্কে নয়, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিক্ষাগত চিন্তাভাবনা, শিক্ষণ পদ্ধতি এবং স্কুল ব্যবস্থাপনা মডেল সম্পর্কে," মিঃ ট্রিন বলেন।

নগুয়েন হিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ক্লাসের সময়।

শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে সমতা

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগাই বলেন যে এই কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিতে সমন্বিতভাবে বিনিয়োগ করা প্রয়োজন: সুযোগ-সুবিধা নির্মাণ, প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম সজ্জিত করা, শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়ন, স্কুল ব্যবস্থাপনার ক্ষমতা উন্নত করা, শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করা এবং শেখার আয়োজন করা। একই সাথে, শিক্ষার প্রবেশাধিকারের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, শহর ও গ্রামাঞ্চলের মধ্যে, অনুকূল এবং কঠিন এলাকার মধ্যে বড় ব্যবধান এড়ানো প্রয়োজন; প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন এলাকার স্কুলগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া প্রয়োজন।

এই কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকাশকে কেন্দ্রবিন্দুতে রাখা উচিত, যাতে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, জীবন দক্ষতা এবং ডিজিটাল পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করা যায়; শিক্ষার্থীদের কেবল জ্ঞান গ্রহণকারী হিসেবে নয় বরং "শিক্ষার বিষয়" হিসেবে দেখা উচিত।

বাস্তবায়নের জন্য সুনির্দিষ্ট রোডম্যাপ, স্বচ্ছ মূল্যায়ন মানদণ্ড এবং দায়িত্বের স্পষ্ট বন্টন সহ স্পষ্ট শাসনব্যবস্থা এবং প্রয়োগ ব্যবস্থা প্রয়োজন। এছাড়াও, সামাজিক সম্পদ একত্রিত করা এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতা জোরদার করা প্রয়োজন, ব্যবসা, আন্তর্জাতিক সংস্থা এবং প্রযুক্তির অংশগ্রহণের সুযোগ নিয়ে শিক্ষার উন্নতি করা, আঞ্চলিক ও বৈশ্বিক একীকরণে অবদান রাখা।

একই দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নিয়ে, মিঃ দিন ভ্যান ত্রিন জোর দিয়ে বলেন যে সাধারণ শিক্ষা হল শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্ব, গুণাবলী, স্ব-অধ্যয়নের ক্ষমতা এবং সৃজনশীলতা গঠনের ভিত্তি। অতএব, শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য সমস্ত নীতিমালা সাধারণ বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধা, কর্মী এবং কর্মসূচির ক্ষেত্রে বিনিয়োগ এবং সহায়তা দিয়ে শুরু করা উচিত। ভিত্তিটি শক্ত হলেই আমরা ব্যাপক আধুনিকীকরণের কথা বলতে পারি।

শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, কোচিং এবং বিশেষ করে ক্ষমতায়ন এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করা একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ হবে, যা স্কুলগুলিতে প্রকৃত পরিবর্তন আনবে। এছাড়াও, শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর একটি অনিবার্য প্রবণতা।

তবে বাস্তবে, অঞ্চলগুলির মধ্যে এখনও বিশাল বৈষম্য রয়েছে। প্রত্যন্ত ও সুবিধাবঞ্চিত এলাকার অনেক স্কুলে সুযোগ-সুবিধা এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম সীমিত, যার ফলে আধুনিকীকরণ কর্মসূচিতে প্রবেশাধিকার পাওয়া কঠিন হয়ে পড়ে।

"অতএব, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি কার্যকর হওয়ার জন্য, সকল শিক্ষার্থীর জন্য শেখার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করার পাশাপাশি সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলগুলিতে মনোযোগ এবং অগ্রাধিকার দিয়ে বিনিয়োগ করা প্রয়োজন," মিঃ ট্রিন জোর দিয়ে বলেন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-hien-dai-hoa-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-post754691.html