একীকরণের সময়কালে হা তিন শিক্ষার অবস্থান নিশ্চিত করা

(Baohatinh.vn) - হা তিন শিক্ষা গত মেয়াদে উল্লেখযোগ্য সাফল্য অর্জন করেছে। এই সাফল্যগুলি কেবল "শিক্ষার ভূমি"-এর অবস্থানকেই নিশ্চিত করে না বরং নতুন যুগে শিল্পকে আরও ব্যাপক উন্নয়নের পর্যায়ে প্রবেশের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করে।

হা তিন শিক্ষা ব্র্যান্ড

২০২০-২০২৫ মেয়াদে, হা তিন শিক্ষা খাত অনেক বাস্তবসম্মত সমাধান বাস্তবায়ন করেছে। পুরো খাতটি সক্রিয়ভাবে এবং দৃঢ়ভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং ফর্ম, উদ্ভাবনী পরীক্ষা এবং শিক্ষার্থী মূল্যায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে; ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার, তথ্যপ্রযুক্তি প্রয়োগ এবং ধীরে ধীরে এবং কার্যকরভাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহারে মনোনিবেশ করেছে।

২০২৫ সালে অস্ট্রেলিয়ায় ৬৬তম আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডে স্বর্ণপদক জয়ের পর হা তিনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা ট্রান মিন হোয়াং (হা তিন উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য প্রতিভাধর) এবং ভো ট্রং খাই (ফান বোই চাউ উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য প্রতিভাধর - প্রাক্তন এনঘি জুয়ান জেলার জন্মস্থান) কে স্বাগত জানান।

আজ অবধি, ১০০% শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ইলেকট্রনিক রেকর্ড, প্রয়োগকৃত সফটওয়্যার, সংগঠিত প্রশিক্ষণ, শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং সম্মিলিত মুখোমুখি এবং অনলাইন শিক্ষাদান ব্যবহার করেছে। অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান STEM, STEAM, পরিবেশগত শিক্ষা এবং ক্যারিয়ার শিক্ষার মতো আধুনিক মডেলগুলিকে সক্রিয়ভাবে প্রয়োগ করেছে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য স্বজ্ঞাত এবং ব্যবহারিক উপায়ে জ্ঞান অর্জনের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করেছে। জীবনের সাথে সম্পর্কিত কার্যকলাপগুলি নমনীয়ভাবে পাঠ্যক্রমের সাথে একীভূত করা হয়েছে, যা সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, ব্যবহারিক দক্ষতা এবং নাগরিক সচেতনতাকে উদ্দীপিত করতে অবদান রাখে।

বিগত মেয়াদের অন্যতম উল্লেখযোগ্য দিক হলো শিক্ষার মানের ক্ষেত্রে শক্তিশালী অগ্রগতি, যেখানে ৩৯৩ জন শিক্ষার্থী জাতীয় পর্যায়ের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পুরষ্কার জিতেছে; ২ জন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াডে স্বর্ণপদক জিতেছে (বছর: ২০২২, ২০২৩), ১ জন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডে রৌপ্য এবং স্বর্ণপদক উভয়ই জিতেছে (বছর: ২০২৪, ২০২৫); অনেক শিক্ষার্থী দেশের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তি হয়েছে। সমগ্র প্রদেশে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার গড় স্কোর ২০২০ সালে ২৬ তম থেকে বেড়ে ২০২৫ সালে দেশে দ্বিতীয় স্থানে পৌঁছেছে, যা উদ্ভাবনী কৌশলের কার্যকারিতা স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে।

হা তিনের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় চিত্তাকর্ষক ফলাফল তৈরি করেছে।

হা তিন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস নগুয়েন থি মাই বিন বলেন: "শিক্ষার ক্ষেত্রে মূল সাফল্য শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা এবং প্রদেশ ও শিল্পের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থীদের খুঁজে বের করা এবং লালন-পালনের গভীর আগ্রহের ফল। এই গর্বিত ফলাফল স্পষ্টভাবে শিক্ষার্থীদের উৎকৃষ্ট হওয়ার ইচ্ছা প্রকাশ করে, কেবল পরীক্ষার জন্যই নয়, বরং একীকরণের যাত্রায় হা তিন জনগণের দক্ষতা নিশ্চিত করার জন্যও।"

শুধুমাত্র পড়াশোনার মানের উপর মনোযোগ দেওয়া নয়, স্কুলগুলিতে সাংস্কৃতিক, শৈল্পিক এবং ক্রীড়া আন্দোলনকেও উৎসাহিত করা হয়। হা তিনের শিক্ষার্থীরা প্রদেশ এবং দেশের অনেক শিল্প, ক্রীড়া এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা খেলার মাঠেও উজ্জ্বল।

রেজোলিউশন 71-NQ/TW সক্রিয়ভাবে এবং দৃঢ়ভাবে বাস্তবায়ন করুন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ সমগ্র হা তিন শিক্ষা খাতের জন্য উদ্ভাবন এবং মান উন্নত করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ সুযোগগুলি উন্মুক্ত করছে।

শিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবন শিক্ষার্থীদের দক্ষতার ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে।

হা তিনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস নগুয়েন থি নগুয়েট বলেন: "রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, সেক্টরটি রেজোলিউশন বাস্তবায়নের জন্য একটি কর্মসূচী তৈরির জন্য তাৎক্ষণিকভাবে পরামর্শ দিয়েছে, যা সমগ্র সেক্টর এবং স্থানীয়দের জন্য সমন্বিত এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি। এটি একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ নির্দেশিকা, যা নতুন সময়ে প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন লক্ষ্য অর্জনে অবদান রাখবে"।

এই কর্মসূচীটি উদ্ভাবন, ব্যাপকতা এবং সারবস্তুর চেতনা নিয়ে তৈরি, যেখানে এটি বিশেষভাবে বেশ কয়েকটি মূল বিষয়বস্তুর উপর জোর দেয়: শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মীদের মান উন্নত করা; সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করা; শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করা; শিক্ষার্থীদের জন্য নীতি শিক্ষা, জীবন দক্ষতা, ক্যারিয়ার অভিযোজন জোরদার করা; বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং দুর্বল গোষ্ঠীর জন্য শিক্ষার প্রবেশাধিকারের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা।

স্কুলগুলি সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামের ক্ষেত্রে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করেছে, যা শিক্ষার ন্যায্য প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে অবদান রেখেছে।

উন্নয়ন এবং একীকরণের সময়কালের নতুন প্রয়োজনীয়তার মুখোমুখি হয়ে, হা তিন শিক্ষা দৃঢ়ভাবে, ব্যাপকভাবে এবং উল্লেখযোগ্যভাবে উদ্ভাবন অব্যাহত রাখতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ; শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র হিসেবে গ্রহণ করা, আধুনিক ও মানবিক দিকে শিক্ষার বিকাশ, সুখী স্কুল নির্মাণ এবং ধীরে ধীরে উচ্চমানের মানবসম্পদ গঠন।

যুগান্তকারী ব্যবস্থা এবং নীতিমালা জারি করার বিষয়ে পরামর্শ দেওয়ার পাশাপাশি, প্রতিভা আকর্ষণের উপর জোর দেওয়া, স্মার্ট স্কুল নির্মাণের প্রচার, মূল শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের আবিষ্কার এবং লালন-পালনের উপর জোর দেওয়া; ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার, শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন; STEM শিক্ষা জোরদার করা, সকল স্তরে প্রতিদিন 2টি সেশনে পাঠদান করা। একই সাথে, ভালো মডেল, ভালো উদাহরণ প্রতিলিপি করা চালিয়ে যান; বিভাগ, শাখা, এলাকার সাথে সমন্বিতভাবে সমন্বয় সাধন করুন, সামাজিক সম্পদ একত্রিত করুন, শিক্ষাজীবনে অভিভাবক এবং সম্প্রদায়ের ভূমিকা প্রচার করুন।

শিক্ষার্থীদের কেন্দ্রবিন্দুতে নিয়ে শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন শিক্ষার্থীদের জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রশিক্ষণে অবদান রাখে।

বিগত মেয়াদে অসামান্য ফলাফল, প্রদেশের ঘনিষ্ঠ নেতৃত্ব, সকল স্তর ও সেক্টরের কার্যকর সমন্বয় এবং জনগণের সাহচর্যের মাধ্যমে, হা তিন শিক্ষা মানব উন্নয়নে তার মূল ভূমিকা নিশ্চিত করে চলেছে, বুদ্ধিমত্তা এবং দৃঢ় ইচ্ছাশক্তিতে সমৃদ্ধ প্রজন্মকে লালন-পালন করে চলেছে, ২০তম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাবের সফল বাস্তবায়নে অবদান রাখছে।

সূত্র: https://baohatinh.vn/khang-dinh-vi-the-giao-duc-ha-tinh-trong-thoi-ky-hoi-nhap-post296239.html