আমি যাদের সাক্ষাৎকার নিয়েছি তাদের অনেক অভিভাবক বলেছেন যে তারা তাদের সন্তানদের স্কুলে টাকা আনতে একেবারেই দেন না। স্কুলে ক্ষুধার্ত হলে তাদের সন্তানদের অতিরিক্ত খাবার দেওয়ার জন্য, অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের স্কুলে নিয়ে যাওয়ার জন্য বাক্সে দুধ, কুকিজ এবং আগে থেকে কাটা ফল প্রস্তুত করেন। তারা ব্যাখ্যা করেছেন যে যদি তাদের সন্তানদের স্কুলে টাকা আনতে দেওয়া হয়, তাহলে তারা এই টাকা দিয়ে অনিরাপদ মিষ্টি এবং কোমল পানীয় কিনতে পারবেন।
যদি শিক্ষার্থীরা স্কুলের ক্যাফেটেরিয়া থেকে জিনিসপত্র কিনতে পারে - খাবার, খাবার নিয়মিতভাবে পরিচালিত, নিয়ন্ত্রিত, পরীক্ষা করা হয় তাহলে চিন্তার কোন কারণ নেই। অন্যথায়, যদি স্কুলে ক্যাফেটেরিয়া না থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীরা স্কুলের গেটের বাইরে, রাস্তার দোকানে এবং রাস্তার বিক্রেতাদের কাছ থেকে মিষ্টি, খাবার কিনতে পারে, যা খুবই বিপজ্জনক। এটা তো বাদই দেওয়া যায় যে, যখন শিক্ষার্থীরা তাদের সাথে টাকা বহন করে, তখন স্কুলের পরিবেশে কিছু অপ্রীতিকর ঘটনা ঘটবে।
হো চি মিন সিটির একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গেটের বাইরে রাস্তার বিক্রেতারা
তবে, স্কুলের গেটে রাস্তার বিক্রেতা এবং নাস্তার গাড়ি থেকে নোংরা, অনিরাপদ খাবারের ঝুঁকি রোধে শিক্ষার্থীদের স্কুলে টাকা আনার অনুমতি দেওয়া কি একটি মৌলিক পদক্ষেপ নয়? শিক্ষার্থীদের কাছে টাকা নেই এবং তারা জিনিস কিনতে পারে না। কিন্তু যদি তাদের বন্ধুরা স্কুলের গেটে কেনার জন্য টাকা ধার দেয়, অথবা বন্ধুরা যদি তাদের স্কুলের গেটে অদ্ভুত মিষ্টি বা অনিরাপদ খাবার খেতে আমন্ত্রণ জানায়, এবং তারা এখনও খায়, তাহলে স্পষ্টতই বিপদটি দূর হয় না।
২০২৩ সালের ডিসেম্বরের প্রথম দিকে, হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলার কিম ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের চতুর্থ শ্রেণীর একটি ক্লাসে আমি গিয়েছিলাম, ঠিক সেই সময় হোমরুমের শিক্ষক শিক্ষার্থীদের নিরাপদ খাবার চিনতে এবং আলাদা করতে হয় সে সম্পর্কে মনে করিয়ে দিচ্ছিলেন। তিনি কেবল অদ্ভুত মিষ্টি না খাওয়ার বা স্কুলের গেটে রাস্তার খাবার না কেনার জন্য সাধারণ অনুস্মারকই দেননি, বরং শিক্ষক শিক্ষার্থীদের প্রাণবন্ত ছবি দেখিয়েছিলেন এবং পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে বলেছিলেন যাতে তারা কীভাবে তা মোকাবেলা করতে পারে। চতুর্থ শ্রেণীর অনেক শিক্ষার্থী বলেছিল যে প্রতিদিন তাদের বাবা-মা তাদের কেক এবং পানীয় কিনতে ৫,০০০ বা ১০,০০০ ভিয়েতনামি ডং দিতেন। তবে, অনেক শিক্ষার্থী বলেছিল যে তাদের বাবা-মা তাদের এমন খাবার সম্পর্কে শিখিয়েছিলেন যা তাদের কিনতে দেওয়া হয়েছিল এবং যে খাবারগুলিতে তাদের সর্বদা "না" বলতে হত।
হোমরুমের শিক্ষকের অতিরিক্ত অনুস্মারক, যাতে অনিরাপদ খাবার কেনা এবং ব্যবহার এড়ানো যায়, তার পর শিক্ষার্থীরা বলে যে তারা তাদের বন্ধুদের কাছে তথ্যটি ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখবে। যাতে সবাই নিরাপদ খাবার চিনতে পারে, তাদের এবং তাদের বন্ধুদের স্বাস্থ্য এবং জীবনের নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে পারে।
হো চি মিন সিটির একটি স্কুল ক্যান্টিনে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা খাবার কিনছে। ক্যান্টিনে খাবার কঠোরভাবে পরিচালিত হয়।
আজকাল শিক্ষার্থীরা বিভিন্নভাবে জীবন দক্ষতা শেখে, প্রতি সপ্তাহে পতাকা-স্যালুট সভায়, প্রতি সপ্তাহান্তে দলগত কার্যকলাপে। জীবন দক্ষতা অনেক বিষয়ের সাথেও একীভূত করা হয়, যেমন ভিয়েতনামী ভাষা, নীতিশাস্ত্র, প্রকৃতি এবং সমাজ, অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ... সেখানে, দুর্ঘটনা প্রতিরোধ দক্ষতা, স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধ, আগুন লাগলে নিরাপদে পরিচালনার পরিকল্পনা... ইত্যাদি বিষয়ে পাঠের পাশাপাশি, স্কুলের গেটে রাস্তার বিক্রেতাদের কাছ থেকে নোংরা খাবার সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সতর্ক করা হয়।
স্কুলের পরিবেশকে উদ্বেগমুক্ত করার জন্য কর্তৃপক্ষ যখন স্কুলের গেটে রাস্তার বিক্রেতা এবং খাবারের দোকানগুলিকে নির্ধারকভাবে সরিয়ে দেবে, তখন অভিভাবকরাও বাদ পড়েন না।
বয়সের উপর নির্ভর করে বাচ্চাদের স্কুলে টাকা আনতে নিষেধ করার পরিবর্তে, বাবা-মায়েরা তাদের আর্থিকভাবে পরিচালনাযোগ্য হতে, বুদ্ধিমানের সাথে ব্যয় করতে, পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে এবং জীবনে সর্বদা উপস্থিত বিপদগুলির সাথে মোকাবিলা করতে শেখাতে পারেন। এটি শিশুদের বেড়ে ওঠার একটি উপায়ও।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)