২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য পরিকল্পনা প্রণয়ন করা হচ্ছে।

নতুন সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম (জিডিপিটি ২০১৮)-এর অধীনে ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনা বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলোকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে তাদের মতামত জমা দেওয়ার শেষ তারিখ হলো ৯ই সেপ্টেম্বর।

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Sớm định hướng tuyển sinh, tăng áp lực từ từ

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা: কলেজ ভর্তির বিষয়ে আগাম নির্দেশনা, ক্রমশ বাড়তে থাকা চাপ।

২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য পরিকল্পনা প্রণয়ন করা হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের গুণমান ব্যবস্থাপনা বিভাগের পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ড. হুইন ভ্যান চুয়ং বলেছেন যে, মন্ত্রণালয় তথ্য সংকলন ও বিশ্লেষণ করে একটি যুক্তিসঙ্গত পরিকল্পনা প্রস্তাব করবে এবং চলতি বছরের চতুর্থ ত্রৈমাসিকে আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা করার আগে তা সরকারের স্থায়ী কমিটির কাছে জমা দেবে।

গুণমান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব লে মাই ফং আরও বলেন যে, ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল চূড়ান্ত করে ঘোষণা করা হবে এবং পরীক্ষার আয়োজন পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য পর্যায়ক্রমে প্রস্তুতি নেওয়া হবে। এর উদ্দেশ্য হলো, পরীক্ষার ফলাফল যেন শিক্ষার্থীদের স্তর ও যোগ্যতাকে সত্য ও বস্তুনিষ্ঠভাবে প্রতিফলিত করে, প্রার্থীদের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক বিবেচনার ক্ষেত্রে নির্ভরযোগ্যতা ও পৃথকীকরণ নিশ্চিত করে, শিক্ষার গুণমান মূল্যায়নের জন্য তথ্য সরবরাহ করে এবং উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষণ প্রক্রিয়াকে সমন্বয় করে।

একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ও যোগ্যতা-ভিত্তিক মূল্যায়ন অভিমুখ অনুযায়ী সাধারণ বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষণ পদ্ধতি সংস্কার এবং নিয়মিত ও পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা ও মূল্যায়ন সংস্কারের বিষয়ে তার নির্দেশনা জোরদার করবে, যা সামঞ্জস্যতা নিশ্চিত করবে এবং পরীক্ষা আয়োজনের গুণমান ও কার্যকারিতা বৃদ্ধিতে অবদান রাখবে।

ধীরে ধীরে চাপ বাড়ান।

হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির টেস্টিং সেন্টারের পরিচালক অধ্যাপক নগুয়েন তিয়েন থাও-এর মতে, এটি মনে রাখা প্রয়োজন যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষ থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে বাস্তবায়ন শুরু হবে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রথম ব্যাচ ২০২৫ সালে স্নাতক হবে।

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের খসড়া পরিকল্পনা প্রসঙ্গে, জনাব থাও ৪টি আবশ্যিক বিষয় এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে পঠিত ৪টি বিষয় থেকে নির্বাচিত ২টি ঐচ্ছিক বিষয় রাখার এই পরিকল্পনার প্রতি তাঁর সমর্থন ব্যক্ত করেছেন। এটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের ঘোষিত শিখনফলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং বর্তমান পরীক্ষার পদ্ধতির তুলনায় মৌলিকভাবে স্থিতিশীল। শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উভয়েই শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা ও মূল্যায়নের পদ্ধতিতে স্থিতিশীলতা কামনা করেন।

হ্যানয়ের লুয়ং থে ভিন হাই স্কুলের অধ্যক্ষ নগুয়েন কুওক বিনের মতে, নতুন সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে প্রথম পরীক্ষা, ২০২৫ সালের পরীক্ষার কাঠামো এবং মূল্যায়ন পদ্ধতির (শনাক্তকরণ, অনুধাবন, প্রয়োগ এবং উন্নত প্রয়োগ) কাঠিন্য মাঝারি স্তরের হওয়া উচিত।

২০২৮ সাল নাগাদ, যখন নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে নতুন পাঠ্যক্রমের অধীনে শিক্ষার্থীদের প্রথম ব্যাচ পড়াশোনা শুরু করবে, তখন বোধগম্যতা, প্রয়োগ এবং উন্নততর প্রয়োগের উপর মনোযোগ দিয়ে পাঠ্যসূচির কাঠিন্য ক্রমান্বয়ে বৃদ্ধি করা হবে।

২০৩০ সাল নাগাদ, যখন শিক্ষার্থীরা প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তর থেকেই নতুন পাঠ্যক্রম পাওয়ার সুযোগ পাবে, তখনও আমরা এই মূল্যায়ন মাপকাঠি আরও উন্নত করতে থাকব।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে ২০২৫ সাল থেকে তাদের ভর্তি প্রক্রিয়ার পরিকল্পনা শুরু করতে হবে।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলোর অন্যতম প্রধান কাজ হলো ২০২৫ সাল থেকে আগাম ভর্তির নির্দেশিকা তৈরি করা, যখন শিক্ষার্থীরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম থেকে স্নাতক সম্পন্ন করবে।

মন্ত্রণালয় প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলোকে তাদের ভর্তি পদ্ধতি উন্নত করতে, বর্তমান ভর্তি বিধিমালা কঠোরভাবে মেনে চলতে এবং প্রার্থীদের জন্য ভর্তি প্রক্রিয়াকে জটিল বা কষ্টকর করা থেকে বিরত থাকতে পরামর্শ দিয়েছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকেও তাদের ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিতে, শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে এবং পরীক্ষা ও মূল্যায়নের ক্ষেত্রে তথ্যপ্রযুক্তি ও ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগ জোরদার করতে হবে।

এই মুহূর্তে, দেশব্যাপী বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয় ২০২৩ সালের ভর্তির প্রথম পর্ব মূলত সম্পন্ন করেছে এবং ২০২৩-২০২৪ নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর প্রস্তুতি হিসেবে শিক্ষার্থীদের ভর্তি কার্যক্রম আয়োজন করছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস