শিক্ষকদের মাথার উপর ছাদই তাদেরকে এই প্রত্যন্ত দ্বীপে টিকিয়ে রাখে।

আন জিয়াং প্রদেশের উপকূলীয় ও দ্বীপ অঞ্চলে শিক্ষকদের জন্য প্রদত্ত আবাসন একটি সহায়তার উৎস হয়ে উঠছে, যা শিক্ষকদের আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের শ্রেণীকক্ষে থাকতে এবং এই প্রতিকূল স্থানগুলিতে শিক্ষার মান উন্নয়নে অবদান রাখতে সক্ষম করছে।

নগুয়েন থি হোয়াং উয়েনের মেয়ে স্কুল ছুটির পর তার মাকে সবজি তুলতে সাহায্য করে। ছবি: হান চাও

কিয়েন হাই বিশেষ অঞ্চলটি বিভিন্ন আকারের ২৩টিরও বেশি দ্বীপ নিয়ে গঠিত, যার মধ্যে নাম ডু দ্বীপপুঞ্জের ২১টিরও বেশি দ্বীপ রয়েছে এবং প্রায় ১১টি দ্বীপে জনবসতি আছে। এই দ্বীপপুঞ্জটি বিশেষ অঞ্চলের প্রশাসনিক কেন্দ্র থেকে ৬০ কিলোমিটারেরও বেশি এবং রাচ গিয়া ওয়ার্ড থেকে ৯০ কিলোমিটারেরও বেশি দূরে অবস্থিত। এলাকাটি খণ্ডিত এবং এখানকার পরিবহন ব্যবস্থা সম্পূর্ণরূপে জলপথ ও আবহাওয়ার উপর নির্ভরশীল, যার ফলে দ্বীপবাসীদের জীবনযাত্রায়, বিশেষ করে তাদের সন্তানদের শিক্ষার ক্ষেত্রে, গুরুতর অসুবিধা সৃষ্টি হয়।

শুধুমাত্র নাম ডু কমিউন এলাকাটিতেই ১১টিরও বেশি দ্বীপ রয়েছে, যার মধ্যে হন নাং এবং হন মাউ সবচেয়ে ঘনবসতিপূর্ণ। তবে, হন মাউ-তে বর্তমানে শিক্ষা শুধুমাত্র পঞ্চম শ্রেণি পর্যন্তই হয়, তাই যে সকল ছাত্রছাত্রী পড়াশোনা চালিয়ে যেতে চায়, তাদের অন্য দ্বীপে বা মূল ভূখণ্ডে যেতে হয়, যা আবাসন, জীবনযাত্রার খরচ এবং শিক্ষার ব্যয় নিয়ে অনেক উদ্বেগের জন্ম দিয়েছে। বর্তমানে, শিক্ষকদের জন্য ২২টি কক্ষসহ ৩টি স্টাফ হাউজিং কমপ্লেক্স রয়েছে, যা মূলত হন নাং-এ কর্মরত শিক্ষকদের আবাসনের চাহিদা পূরণ করে। তবে, হন মাউ-এর সুযোগ-সুবিধা এখনও অপর্যাপ্ত এবং জরাজীর্ণ অবস্থায় রয়েছে।

কিয়েন হাই বিশেষ অঞ্চলের গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান লে মিন ত্রি-এর মতে, "বর্তমানে, হন মাউ-এর 'এ' এবং 'সি' স্কুল সাইটগুলো মূলত শিক্ষকদের আবাসনের চাহিদা পূরণ করে। তবে, প্রায় ১৫ বছর আগে নির্মিত 'বি' স্কুল সাইটের ৭টি স্টাফ রুম জরাজীর্ণ হয়ে পড়েছে এবং শিক্ষকদের জন্য একটি নিরাপদ ও আরামদায়ক বাসস্থান ও কর্মস্থল নিশ্চিত করতে সেগুলোর মেরামত বা পুনর্নির্মাণ প্রয়োজন।" জনাব ত্রি বলেন যে, ২০৩০ সাল পর্যন্ত শিক্ষা উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং ২০৫০ সাল পর্যন্ত রূপকল্পের সাথে সঙ্গতি রেখে, এই অঞ্চলে প্রায় ১০টি নতুন স্টাফ রুমে বিনিয়োগ করা প্রয়োজন। কারণ, অধিকাংশ ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারী মূল ভূখণ্ড থেকে এই দ্বীপে কাজ করতে আসেন, তাই এই প্রত্যন্ত দ্বীপে নিজেদের পেশার প্রতি সুরক্ষিত ও প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বোধ করার জন্য একটি স্থিতিশীল আবাসন অপরিহার্য।

নাম ডু দ্বীপের স্টাফ হাউজিং কমপ্লেক্সে মধ্যাহ্নভোজের বিরতির সময়, নাম ডু প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক জনাব ডাং মিন সন বলেন: “আমি ও আমার স্ত্রী দুজনেই এই স্কুলে শিক্ষকতা করি এবং আমার স্ত্রী সম্প্রতি একটি সন্তানের জন্ম দিয়েছেন। এই স্টাফ হাউজিংয়ের কল্যাণে আমরা নিশ্চিন্তে কাজ করতে, শিক্ষাদানে মনোযোগ দিতে এবং আমাদের শিক্ষকতা পেশা চালিয়ে যেতে পারছি।”

নাম ডু প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ জনাব ত্রান আন কান বলেন যে, শিক্ষক আবাসন কমপ্লেক্সটি এখনও শিক্ষকদের থাকার চাহিদা পূরণ করছে। তবে, কমপ্লেক্সটি অনেক আগে নির্মিত হওয়ায় এর অনেক অংশ জরাজীর্ণ হয়ে পড়েছে এবং পর্যাপ্ত জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করার জন্য এটি মেরামত করা প্রয়োজন।

শুধু শিক্ষকদের জন্যই নয়, এই স্টাফ হাউজিংটি ছোট দ্বীপ অঞ্চলের অনেক ছাত্রছাত্রীর জন্যও একটি "সাধারণ বাড়ি" হয়ে উঠেছে, যা তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে সক্ষম করছে। তিয়েন হাই দ্বীপ কমিউনে একটি কর্ম সফরের সময়, হন ট্রে গ্রামের তিয়েন হাই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পেছনে, একটি সাধারণ খাবারকে ঘিরে জড়ো হওয়া একটি ছোট পরিবারের দৃশ্য উপস্থিত সকলের হৃদয় ছুঁয়ে গিয়েছিল। এটি ছিল মিসেস নগুয়েন থি ডুং-এর পরিবার, যিনি হন জিয়াং-এ থাকেন এবং চতুর্থ ও সপ্তম শ্রেণিতে পড়ুয়া তাঁর দুই সন্তানের সুবিধাজনকভাবে দেখাশোনা করার জন্য এই স্টাফ হাউজিং কমপ্লেক্সে বসবাস করেন। মিসেস ডুং আবেগাপ্লুত হয়ে বলেন: "এটি দ্বীপ অঞ্চলের ছাত্রছাত্রী ও শিক্ষকদের জন্য একটি সম্মিলিত স্টাফ হাউজিং। এই জায়গাটি না থাকলে ছোট দ্বীপের শিশুদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়া খুব কঠিন হতো। আমার পরিবার এখানে বিনামূল্যে থাকে এবং বাচ্চাদের কোনো টিউশন ফি দিতে হয় না, তাই এটি একটি বিরাট স্বস্তি।"

প্রতিদিন, সন্তানদের যত্ন নেওয়ার পাশাপাশি, মিসেস ডাং স্কুলের গেটের সামনে বিক্রি করার জন্য কেক ও দই তৈরি করেন এবং তারপর বাড়তি আয়ের জন্য দ্বীপের চারপাশে ঘুরে বেড়ান। মিসেস ডাং জানান, “রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে আমি প্রায় এক থেকে দুই লক্ষ ডং আয় করি, কিন্তু বৃষ্টির দিনে বিক্রি করতে পারি না। আমার স্বামী সমুদ্রে থাকেন এবং প্রতি চার মাসে মাত্র একবার বাড়ি আসেন।”

পাশের হলরুমে, মিসেস নগুয়েন থি হোয়াং উয়েন তার সন্তানদের পড়াশোনার খরচ জোগানোর জন্য বাড়তি টাকা উপার্জনের উদ্দেশ্যে বান খোট (ভিয়েতনামের নোনতা প্যানকেক) বানানোর প্রস্তুতি হিসেবে চিংড়ি বাছাই করছিলেন। তার পরিবার হন উ-তে বাস করে, যেখানে মাত্র কয়েক ডজন পরিবার বাস করে এবং শিক্ষার সুযোগও সীমিত। মিসেস উয়েন ব্যাখ্যা করলেন, “আমার তিন সন্তানই এখানকার একই স্কুলে পড়ে। আমাদের পরিবার টিউশন ফি, স্বাস্থ্য বীমা, এমনকি বাসস্থানের খরচ থেকেও অব্যাহতিপ্রাপ্ত। সরকারি এই আবাসন না থাকলে, আমাদের বর্তমান কঠিন পরিস্থিতিতে, সন্তানদের জন্য দীর্ঘমেয়াদী ভাড়ার বাসস্থানের খরচ বহন করা আমাদের পক্ষে সম্ভব হতো না।”

দূরবর্তী দ্বীপগুলিতে অবস্থিত এই সাধারণ শিক্ষক নিবাসগুলো শুধু শিক্ষকদের কাজে মনোনিবেশ করার জন্য একটি স্থিতিশীল বাসস্থানই প্রদান করে না, বরং উপকূলীয় ও দ্বীপ অঞ্চলের বহু শিক্ষার্থীর স্কুলে যাওয়ার স্বপ্ন পূরণেও সহায়তা করে। এটি এখনও বহু প্রতিকূলতার সম্মুখীন এলাকাগুলিতে শিক্ষার বিষয়ে দল, রাষ্ট্র এবং স্থানীয় সরকারের বাস্তবসম্মত উদ্বেগেরই পরিচায়ক।

শিক্ষকদের জন্য আবাসন সহায়তা নীতিমালা এবং উন্নত সুযোগ-সুবিধা শুধু শিক্ষাবিদদের বস্তুগত ও আধ্যাত্মিক জীবনযাত্রার মানই উন্নত করে না, বরং তাঁদেরকে এই পেশার প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থাকতে এবং শিক্ষার মান বাড়াতেও অনুপ্রাণিত করে। যখন শিক্ষকদের জন্য নিরাপদ আবাসন এবং শিক্ষার্থীদের জন্য স্থিতিশীল শিক্ষার পরিবেশ থাকবে, তখন প্রত্যন্ত অঞ্চলের শ্রেণিকক্ষগুলো ক্রমশ পঠন-পাঠন, হাসি এবং এই দ্বীপবাসী জনগোষ্ঠীর শিশুদের জন্য এক উজ্জ্বল ভবিষ্যতের আশায় মুখরিত হয়ে উঠবে।

হান চাউ

উৎস: https://baoangiang.com.vn/mai-nha-giu-chan-thay-co-noi-dao-xa-a487398.html