বিশেষায়িত স্কুল এবং প্রতিভাধর স্কুলের মডেল উদ্ভাবন করা হল শিক্ষকদের একটি দল গঠন, মানসম্মত স্কুলের সুযোগ-সুবিধা এবং প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার মান উন্নত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এমন কাজের গ্রুপের একটি কাজ এবং সমাধান।
বিশেষ করে, রেজোলিউশন ৭১-এর জন্য বিশেষায়িত STEAM/STEAM ( বিজ্ঞান , প্রযুক্তি, প্রকৌশল, কলা এবং গণিত) ক্লাস সম্প্রসারণ করা প্রয়োজন।
সাধারণ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, তথ্য প্রযুক্তি এবং শিল্পকলা বিষয়ের সময়কাল বৃদ্ধি করা; গবেষণা করা এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে ডিজিটাল দক্ষতা এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্পর্কে জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন।

শিক্ষার্থীরা উৎসাহের সাথে STEM উৎসব উপভোগ করছে (ছবি: HH)।
প্রস্তাবে আরও বলা হয়েছে যে, বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান ও শেখা জোরদার করা, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করা এবং প্রতিবেশী দেশগুলির ভাষা শেখানো প্রয়োজন। সকল স্তরে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজির মান বৃদ্ধি করা; শিক্ষক, সুযোগ-সুবিধা এবং প্রযুক্তির পর্যাপ্ত পরিমাণ এবং যোগ্যতা নিশ্চিত করা, ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার জোরালো প্রয়োগ করা; এবং শর্তযুক্ত স্থানে ইংরেজিতে বিষয় শিক্ষাদান বৃদ্ধি করা।
২০৩০ সালের মধ্যে, ভিয়েতনামে প্রাক-প্রাথমিক এবং সাধারণ শিক্ষার মান এশীয় অঞ্চলে উন্নত স্তরে পৌঁছাবে, একই সাথে সাধারণ শিক্ষা স্তরে প্রযুক্তিগত ক্ষমতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করার প্রাথমিক ফলাফল অর্জন করবে।
শিক্ষা সূচক মানব উন্নয়ন সূচক (HDI) ০.৮ এর উপরে পৌঁছাতে অবদান রাখে, যেখানে শিক্ষা বৈষম্য সূচক ১০% এর নিচে নেমে আসে।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/mo-rong-cac-lop-chuyen-khoi-khoa-hoc-cong-nghe-trong-truong-pho-thong-20250828171650473.htm
মন্তব্য (0)