দেশব্যাপী শীর্ষ ০.১%-এ স্থান পেয়েছে পুরুষ শিক্ষার্থী, অতিরিক্ত ক্লাস নেয়নি তবুও ডাবল ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হয়েছে

(ড্যান ট্রাই) - নগুয়েন হুই হোয়াং কেবল তার চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন স্কোরের (টিএসএ) ভিত্তিতে প্রবেশিকা পরীক্ষায় ভ্যালেডিক্টোরিয়ান নন, তিনি এই বছর ডাক ও টেলিযোগাযোগ প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে তার উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের ভিত্তিতে ভর্তি পদ্ধতিতে ভ্যালেডিক্টোরিয়ানও।

দেশব্যাপী শীর্ষ ০.১% পুরুষ শিক্ষার্থী, দ্বিগুণ ভ্যালেডিক্টোরিয়ান

নগুয়েন হুই হোয়াং এই বছর ডাক ও টেলিযোগাযোগ প্রযুক্তি একাডেমির কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা অনুষদে ভর্তি হয়েছেন।

বোনাস পয়েন্ট যোগ করার পর (দেশব্যাপী শীর্ষ ০.১% এর মধ্যে) ৮৮.০৬ টিএসএ স্কোর নিয়ে, হোয়াং এই বছর চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন পরীক্ষার স্কোর ব্যবহার করে ভর্তি পদ্ধতিতে একাডেমির ভ্যালেডিক্টোরিয়ান।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরিং পদ্ধতিতে, ২৯.৫ স্কোর (গণিত ১০, রসায়ন ১০, পদার্থবিদ্যা ৯.৫) নিয়ে, হোয়াং ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবেই রয়েছেন।

ড্যান ট্রাই প্রতিবেদকের কাছে স্কুল প্রতিনিধির নিশ্চিতকরণ অনুসারে, ডাবল ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধি সহ, আনুষ্ঠানিকভাবে নথিভুক্ত হওয়ার পর, এই পুরুষ ছাত্র 500 মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং মূল্যের একটি পূর্ণ-কোর্স প্রতিভা বৃত্তি পাবে, যার মধ্যে ডরমিটরি, জীবনযাত্রার খরচ এবং বিদেশী ছাত্র বিনিময় অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতার জন্য জাতীয় দল নির্বাচন পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী বিশেষ প্রার্থীদের জন্য এটি সর্বোচ্চ স্তরের বৃত্তি; গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং তথ্য প্রযুক্তিতে জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র নির্বাচন পরীক্ষায় প্রথম, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় পুরস্কার বিজয়ী প্রার্থী; উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ২৯.০ পয়েন্ট বা তার বেশি স্কোর প্রাপ্ত প্রার্থীদের জন্য।

বৃত্তিপ্রাপ্তদের অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে প্রতি শিক্ষাবর্ষে তাদের ক্রমবর্ধমান জিপিএ তাদের পড়াশোনায় ভালো বা তার বেশি।

Huy Hoang এবং পরিবার (ছবি: NVCC)।

হোয়াং বলেন যে তিনি খুবই অবাক এবং খুশি, এই বছর একাডেমির উভয় ভর্তি পদ্ধতিতে ডাবল ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হওয়ার আশা করেননি।

"শুরু থেকেই, আমি একাডেমিতে যাওয়া বেছে নিয়েছিলাম কারণ আমার প্রথম অগ্রাধিকার ছিল স্কুল বেছে নেওয়ার পরিবর্তে মেজর বেছে নেওয়া। সাধারণ জ্ঞান পড়াশোনায় দীর্ঘ সময় ব্যয় করার পরিবর্তে, আমি শীঘ্রই বিশেষায়িত বিষয়গুলো পড়তে পারব।"

দ্বিতীয়ত, আমি স্কুলে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম কারণ তাদের আকর্ষণীয় বৃত্তি নীতি আমার পড়াশোনা জুড়ে আমাকে সহায়তা করবে।

তৃতীয়ত, আংশিকভাবে কারণ আমার ভাই তার স্কুলের চতুর্থ বর্ষে, সেই কারণেই আমি এটি বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি," হোয়াং শেয়ার করেছেন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ক্ষেত্রটি বেছে নেওয়ার কারণ সম্পর্কে বলতে গিয়ে, হোয়াং বলেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা জীবনের উপর বিশাল প্রভাব ফেলে তাই তিনি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে স্পষ্টভাবে বুঝতে শেখার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ।

গ্রামের স্কুলের ছেলে ছাত্র, কোনও অতিরিক্ত ক্লাস নেই তবুও দ্বিগুণ ভ্যালেডিক্টোরিয়ান

জানা যায় যে, হোয়াং হাই ফং-এর ভিন বাও উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র। হোয়াং-এর বাবা-মা শিক্ষক। ছোটবেলা থেকেই তিনি গণিত ভালোবাসতেন। প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে তার শিক্ষাগত সাফল্য সর্বদা শীর্ষে ছিল।

উচ্চ বিদ্যালয়ে, হোয়াং একাধিক পুরষ্কার জিতেছিলেন: হাই ফং শহরে ইংরেজি গণিত প্রতিযোগিতায় দশম শ্রেণীতে প্রথম স্থান; হাই ফং শহরে ইংরেজি পদার্থবিদ্যা প্রতিযোগিতায় একাদশ শ্রেণীতে দ্বিতীয় স্থান। দ্বাদশ শ্রেণীতে, হোয়াং শহর-স্তরের গণিত প্রতিযোগিতায় তৃতীয় স্থান অর্জন করে চলেছেন।

তার পড়াশোনার টিপস শেয়ার করে, পুরুষ ছাত্রটি বলল যে, প্রথমত, তোমার একটা স্পষ্ট পড়াশোনার প্রবণতা থাকা দরকার। একবার তুমি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রবেশের সিদ্ধান্ত নিলে, তোমাকে গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন এই তিনটি বিষয়ের মধ্যে কোনটিতে তুমি বিশেষজ্ঞ হতে চাও তার উপর মনোযোগ দিতে হবে। বিশেষ করে, তোমার পড়াশোনায় স্ব-শৃঙ্খলাবদ্ধ হতে হবে, শিক্ষক, বন্ধুদের জিজ্ঞাসা করতে হবে, অথবা অনলাইনে উপকরণ খুঁজতে হবে।

ছেলে ছাত্রটির মতে, সে কেবল ক্লাসে শিক্ষকদের সাথেই পড়াশোনা করে, একেবারেই বাইরের কোনও কেন্দ্রে নয়। "আমি জ্ঞান পর্যালোচনাকে বিভিন্ন পর্যায়ে ভাগ করব যাতে বিভিন্ন অগ্রাধিকার থাকে। দ্বাদশ শ্রেণীর জন্য, আমি অনলাইনে যাই, স্ব-অধ্যয়নের জন্য নথি ডাউনলোড করার জন্য শেখার সম্প্রদায়ের গোষ্ঠীগুলিতে লগ ইন করি," হোয়াং বলেন।

হুই হোয়াং-এর মতে, তিনি পড়াশোনা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখেন, শিল্পকলায় অংশগ্রহণ করেন এবং এমনকি বিনোদনের জন্য তার অবসর সময়ে একটু খেলা খেলেন, কিন্তু গেম বা সামাজিক নেটওয়ার্কের মধ্যে হারিয়ে যান না।

হুই হোয়াং কেবল ক্লাসে পড়াশোনা করে, বাইরের কোনও কেন্দ্রে নয় (ছবি: এনভিসিসি)।

এই ছাত্র সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে, হাই স্কুলের দুই বছরের হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি ভ্যান বলেন যে ভিন বাও হাই স্কুলে পড়ার সময়, সে একজন ভালো ছাত্র ছিল, সর্বদা আবেগ, প্রচেষ্টা এবং শৃঙ্খলার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখেছিল।

আমার স্ব-অধ্যয়নের দক্ষতা খুব ভালো, আমি কেবল ক্লাসে শিক্ষকদের কাছ থেকে শিখি, বাইরের কেন্দ্রে কোনও অতিরিক্ত পড়াশোনা করি না।

হোয়াং জানে কিভাবে স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করতে হয় এবং শেষ পর্যন্ত সেগুলো অনুসরণ করতে হয়। সে কেবল বিজ্ঞানের বিষয়েই ভালো নয়, তার বুদ্ধিও দ্রুত এবং সে সবসময় বিভিন্ন উপায়ে সমস্যা সমাধানের উপায় খোঁজে।

দশম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত, প্রতিভাবান ছাত্র দলগুলিতে ছেলে ছাত্রটি সর্বদা একজন দুর্দান্ত ছাত্র ছিল। বিশেষ করে, হোয়াং একজন দায়িত্বশীল ক্লাস অফিসারও ছিলেন, স্কুলের ক্লাস কার্যক্রমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতেন।

হোমরুমের শিক্ষকের মতে, ক্লাসে, হোয়াং পরিশ্রমী, বিনয়ী এবং বন্ধুদের সাথে জ্ঞান ভাগাভাগি করতে ইচ্ছুক। আজ তিনি একাডেমি অফ পোস্ট অ্যান্ড টেলিকমিউনিকেশনস টেকনোলজির ডাবল ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধিতে যে ফলাফল অর্জন করেছেন তা তার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে অবিরাম প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার একটি যোগ্য ফলাফল।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-lot-top-01-toan-quoc-khong-hoc-them-van-thu-khoa-kep-20250830214032342.htm