বিশ্ববিদ্যালয়ের মান উন্নয়ন, বৈশ্বিক শিক্ষার সাথে একীভূতকরণ

উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের পাশাপাশি বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের প্রচারের মূল ভিত্তি হল বিশ্ববিদ্যালয়। একটি শক্তিশালী, স্বায়ত্তশাসিত এবং উদ্ভাবনী বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা গড়ে তোলা হল টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি স্থাপন করা।

হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বৈজ্ঞানিক গবেষণা।

নতুন যুগে প্রবেশের সাথে সাথে, ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষার জন্য অনেক লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে। বিশেষ করে, ২০৩০ সালের মধ্যে, বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিশ্বের শীর্ষ ১০০টির মধ্যে ভিয়েতনামের কমপক্ষে একটি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে।

একই সাথে, স্নাতকোত্তর ভর্তির হার প্রায় 30% (যার মধ্যে প্রায় 40% ডক্টরেট শিক্ষার্থী) এ বৃদ্ধি করুন এবং গবেষণা ও প্রযুক্তি স্থানান্তর কার্যক্রম থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজস্বের অনুপাত কমপক্ষে 35% এ বৃদ্ধি করুন...

অনেক বিনিয়োগ নীতি থাকা সত্ত্বেও, বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে বৈজ্ঞানিক গবেষণা, প্রযুক্তি, গবেষণা ও উন্নয়ন (R&D) এবং উদ্ভাবনের কাজগুলি সহ উচ্চশিক্ষা বর্তমানে অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে যা শীঘ্রই কাটিয়ে উঠতে হবে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ে বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রমের অভিজ্ঞতা লাভ করে।

ভিয়েতনামে বিশ্বব্যাংকের শিক্ষা অর্থনীতিবিদ মিসেস ট্রান থি আনহ নুয়েটের মতে, স্নাতকোত্তর এবং গবেষণা প্রতিভার অভাব একটি গুরুতর বাধা। বর্তমানে, মাত্র এক-তৃতীয়াংশ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকের ডক্টরেট ডিগ্রি রয়েছে, যা এশিয়ার শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ডক্টরেট ডিগ্রির ১০০% হারের তুলনায় অনেক কম।

অধিকন্তু, বিপুল সংখ্যক শিক্ষাদানের পরিমাণ এবং সীমিত গবেষণা তহবিলের কারণে, প্রভাষকদের তাদের শিক্ষাদান কর্মসূচি আপডেট করার এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনা করার জন্য খুব কম প্রেরণা বা সময় থাকে। অনেক প্রভাষকের ব্যবসায়িক অনুশীলন এবং আন্তর্জাতিক গবেষণার সাথেও পরিচিতির অভাব থাকে, যার ফলে তারা তাদের দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ থেকে বঞ্চিত হন।

মিসেস ট্রান থি আনহ নুয়েট আরও বলেন যে ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার অবকাঠামো আধুনিক শিক্ষাদান এবং গবেষণার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারেনি। অনেক পরীক্ষাগার পুরানো হয়ে গেছে এবং অনেক শিক্ষাদান কর্মসূচি এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় সরঞ্জামের অভাব রয়েছে।

কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ে, একাধিক শিক্ষার্থীকে একই ধরণের ল্যাবরেটরি সরঞ্জাম ভাগ করে নিতে বাধ্য করা হয়, যা মৌলিক শিক্ষাদান সরঞ্জামের গুরুতর অভাবকে প্রতিফলিত করে। ডিজিটাল অবকাঠামোর (উচ্চ-গতির নেটওয়ার্ক, কম্পিউটিং সংস্থান, অনলাইন লাইব্রেরি) অ্যাক্সেসও সীমিত, যা শেখা এবং গবেষণা সহযোগিতা উভয়কেই বাধাগ্রস্ত করে।

হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রমকে উৎসাহিত করে।

বিশেষজ্ঞরা আরও জোর দিয়ে বলেছেন যে ভিয়েতনামে জাতীয় পর্যায়ের গবেষণা ও উন্নয়ন সুবিধার অভাব রয়েছে যেখানে উন্নত পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং পাইলট উৎপাদন পরিচালনা করা যেতে পারে।

বর্তমানে, দেশের শীর্ষস্থানীয় গবেষক এবং বিজ্ঞানীদেরও জৈব-নিরাপদ পরিবেশে সেমিকন্ডাক্টর চিপ তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য বা জৈবপ্রযুক্তি পরীক্ষা পরিচালনা করার জন্য বিশ্বমানের পরীক্ষাগারে প্রবেশাধিকার খুব কমই রয়েছে।

বর্তমানে, দেশের শীর্ষস্থানীয় গবেষক এবং বিজ্ঞানীদেরও জৈব-নিরাপদ পরিবেশে সেমিকন্ডাক্টর চিপ তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য বা জৈবপ্রযুক্তি পরীক্ষা পরিচালনা করার জন্য বিশ্বমানের পরীক্ষাগারে প্রবেশাধিকার খুব কমই রয়েছে।

এই ব্যবধানের অর্থ হল অনেক প্রতিশ্রুতিশীল ধারণা প্রায়শই পরীক্ষা করা এবং স্কেল করা যায় না এবং এটি বিশ্ববিদ্যালয়-শিল্প সহযোগিতাকে বাধাগ্রস্ত করে।

ভৌত ও ডিজিটাল অবকাঠামোর উল্লেখযোগ্য উন্নয়ন ছাড়া, ভিয়েতনামের বিশ্বমানের গবেষণা ও প্রশিক্ষণ পরিবেশ গড়ে তোলার লক্ষ্য অধরা থেকে যাবে।

শিক্ষার্থীরা ভার্চুয়াল প্রযুক্তির অভিজ্ঞতা লাভ করে।

ভিয়েতনামী উচ্চশিক্ষাকে বিশ্বব্যাপী উচ্চশিক্ষার সাথে একীভূত করার জন্য, থু ডাউ মোট বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ ডঃ ডোয়ান এনগোক জুয়ান বলেন যে, আগামী সময়ে ভিয়েতনামকে একটি উন্নত দেশে পরিণত করার লক্ষ্য থেকে, জাতির সাথে উত্থানের যুগের প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামী উচ্চশিক্ষাকে বিশ্বব্যাপী উচ্চশিক্ষার সাথে একীভূত করা প্রয়োজন।

উচ্চমানের, আরও বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে আরও গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উন্নয়নের উপর সম্পদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা প্রয়োজন।

থু ডাউ মট ইউনিভার্সিটির অধ্যক্ষ ড. ডোয়ান এনগক জুয়ান

ডঃ ডোয়ান এনগোক জুয়ান প্রস্তাব করেন, এটি করার জন্য উচ্চমানের, আরও বিশেষায়িত এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণ সহ বিশ্ববিদ্যালয়গুলি উন্নয়ন এবং শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করার উপর সম্পদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা প্রয়োজন।

প্রভাষক এবং বিজ্ঞানীদের জন্য উপযুক্ত পারিশ্রমিক নীতি আকর্ষণ, প্রশিক্ষণ এবং বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিন; ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার নীতি বাস্তবায়নকে উৎসাহিত করুন; রাষ্ট্রীয় বিনিয়োগ সম্পদের বিস্তার এবং অকার্যকর বিনিয়োগের পরিবর্তে বেশ কয়েকটি মূল কেন্দ্রবিন্দুতে মনোনিবেশ করা প্রয়োজন।

একই সাথে, বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থাকে আরও কার্যকরভাবে পুনর্গঠন করা প্রয়োজন, বহুমুখী, আন্তঃবিষয়ক এবং ব্যাপক প্রশিক্ষণের দিকে, যা শিক্ষার্থীদের, সমাজকে এবং জাতীয় অর্থনৈতিক উন্নয়নের লক্ষ্যে সামগ্রিক মূল্যবোধ বয়ে আনবে।

হো চি মিন সিটি বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রম।

আন্তর্জাতিকীকরণ প্রচার করা, উচ্চমানের আন্তর্জাতিক কর্মসূচিগুলিকে সংযুক্ত করা এবং সংস্থা ও দেশগুলির সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ করা, কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় গোষ্ঠীতে আনার চেষ্টা করা।

ইতিমধ্যে, বিশ্বব্যাংক ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষা খাতে ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য একটি ব্যাপক কৌশলগত সংস্কার এবং বিনিয়োগ প্যাকেজ প্রস্তাব করেছে। প্রস্তাবিত পদক্ষেপগুলি খুব বড় আকারের, যার জন্য ৫ বছরে মোট বাজেটের প্রয়োজন হবে বলে অনুমান করা হচ্ছে, তবে এই বিনিয়োগের স্তর (২০২৬-২০৩০ সাল থেকে ধীরে ধীরে বরাদ্দকৃত এক বছরে ভিয়েতনামের জিডিপির প্রায় ২.৫% এর সমতুল্য) আঞ্চলিক মানের তুলনায় এখনও নগণ্য।

এই স্কেল উচ্চশিক্ষার কৌশলগত গুরুত্ব এবং উচ্চ-দক্ষ কর্মসংস্থান, উদ্ভাবন এবং অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির ক্ষেত্রে প্রত্যাশিত উল্লেখযোগ্য সুবিধাগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

এই পরিকল্পনায় প্রায় ৬০% তহবিল স্থায়ী সম্পদ বিনিয়োগে (আধুনিক সুযোগ-সুবিধা, পরীক্ষাগার, উৎকর্ষ কেন্দ্র এবং ডিজিটাল অবকাঠামোগত উন্নয়ন) এবং ৪০% নিয়মিত কর্মসূচি যেমন বৃত্তি, গবেষণা অনুদান এবং পরিচালন ব্যয়ের জন্য বরাদ্দ করা যেতে পারে।

প্রাথমিক পর্যায়ে অবকাঠামো নির্মাণের উপর জোর দেওয়া হবে, যখন প্রোগ্রামের তহবিল (মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং গবেষণা কার্যক্রম) বার্ষিকভাবে বজায় রাখা হবে।

আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রমকে উৎসাহিত করে।

মিসেস ট্রান থি আনহ নুয়েট বিশ্বাস করেন যে বাজেট বরাদ্দ ব্যবস্থার সংস্কার, মানবসম্পদ উন্নয়ন, গবেষণা ও উন্নয়ন অবকাঠামো উন্নীতকরণ এবং বেসরকারি খাতের অংশগ্রহণ আকর্ষণের মাধ্যমে ভিয়েতনাম একটি অনুকূল উন্নয়ন চক্র তৈরি করবে যেখানে শিক্ষার মান উন্নত হবে, গবেষণা ও উন্নয়ন এবং উদ্ভাবন প্রচারিত হবে এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নে আরও অবদান রাখবে।

এই কৌশলটি ভিয়েতনামের ভবিষ্যতের জন্য একটি নির্ধারক বিনিয়োগ: একটি বিশ্বমানের উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা যা আগামী কয়েক দশক ধরে উদ্ভাবন, প্রতিযোগিতা এবং টেকসই প্রবৃদ্ধির চালিকা শক্তি হিসেবে কাজ করবে।

সিএও ট্যান

সূত্র: https://nhandan.vn/nang-tam-chat-luong-dai-hoc-hoi-nhap-giao-duc-toan-cau-post921004.html