Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ উচ্চশিক্ষার শক্তিশালী উন্নয়নের পথ প্রশস্ত করে

উচ্চশিক্ষাকে উন্নয়ন অগ্রাধিকারের কেন্দ্রবিন্দুতে রাখার উপর জোর দিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন আশা করেন যে সমগ্র খাত ঐক্যবদ্ধ হবে, উদ্ভাবনের চেতনা ছড়িয়ে দেবে এবং দেশের প্রতি তাদের দায়িত্ব পালনের সুযোগ কাজে লাগাবে।

Báo Nhân dânBáo Nhân dân18/09/2025

২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলন ১৮ সেপ্টেম্বর হ্যানয়ে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলন ১৮ সেপ্টেম্বর হ্যানয়ে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

১৮ সেপ্টেম্বর, হ্যানয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলনের আয়োজন করে।

সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জোর দিয়ে বলেন: "আমরা উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের জন্য একটি দুর্দান্ত সুযোগের মুখোমুখি। এটি একটি সুযোগ, একটি সুযোগ, একটি গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি। যদি আমরা তাৎক্ষণিকভাবে সুবিধাগুলি উপলব্ধি না করি এবং প্রচার না করি, তাহলে আমরা সাফল্য হাতছাড়া করব।" অতএব, এই সময়ে যে মানসিকতা গড়ে তোলা দরকার তা হল কীভাবে সুযোগটি হাতছাড়া করা যাবে না, সুযোগটি কাজে লাগানো যাবে এবং উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের লক্ষ্য সম্পন্ন করা যাবে।

অনেক সমস্যার মুখোমুখি হয়ে, মন্ত্রী বলেন যে সঠিক পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য ধারণাগুলিকে একত্রিত করা প্রয়োজন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ৭১/NQ-TW অনুসারে, পলিটব্যুরোর পথপ্রদর্শক চেতনা হল: উচ্চশিক্ষার অবস্থান এবং ভূমিকা সম্পর্কে আরও সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি, সামঞ্জস্যপূর্ণ বিনিয়োগ সহ; বিশ্ববিদ্যালয়গুলি দ্রুত, শক্তিশালী গতিতে, স্পষ্ট অভিমুখীকরণের সাথে বিকশিত হোক, যার ফলে উচ্চ যোগ্য মানব সম্পদের একটি দল থাকবে, বিশেষ করে জাতীয় ক্ষেত্রে যার চাহিদা প্রচুর।

a559efe4-af42-478d-86c5-be5bc392029b-3041.jpg
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন সম্মেলনে বক্তব্য রাখছেন।

রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর উন্নয়নের বিষয়ে পরামর্শ দেওয়ার প্রক্রিয়ায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ধারাবাহিকভাবে এই যুগান্তকারী বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করেছে: "আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তর নির্বিশেষে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সর্বোচ্চ স্বায়ত্তশাসন প্রচারের দৃষ্টিভঙ্গি। এটি উদ্ভাবনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি হিসাবে বিবেচিত হয়, যা সমগ্র উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থার জন্য শক্তিশালী উন্নয়নের সুযোগ উন্মুক্ত করে।"

রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর উন্নয়নের বিষয়ে পরামর্শ দেওয়ার প্রক্রিয়ায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ধারাবাহিকভাবে একটি যুগান্তকারী বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করেছে: আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তর নির্বিশেষে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সর্বোচ্চ স্বায়ত্তশাসন প্রচারের দৃষ্টিভঙ্গি। এটি উদ্ভাবনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি হিসাবে বিবেচিত হয়, যা সমগ্র উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থার জন্য শক্তিশালী উন্নয়নের সুযোগ উন্মুক্ত করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন

আন্তর্জাতিক চুক্তি সম্বলিত স্কুল ব্যতীত সরকারি প্রতিষ্ঠানে স্কুল কাউন্সিল আয়োজন না করার নীতি সম্পর্কে, পার্টি কমিটির সম্পাদককে প্রধান হিসেবে বাস্তবায়নের বিষয়ে, মন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন: পার্টি সংগঠনের ব্যাপক ও প্রত্যক্ষ নেতৃত্বের ভূমিকা, বিশেষ করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পার্টি কমিটির প্রধানের ভূমিকা উদ্ভাবন এবং শক্তিশালী করা প্রয়োজন। আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলগুলির জন্য সচিব এবং অধ্যক্ষ পদ বাস্তবায়নের জন্য মান এবং শর্তাবলী নির্ধারণ করবে।

মন্ত্রীর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের দৃষ্টিভঙ্গি হলো স্কুলগুলির মধ্যে বিভক্তি, ক্ষুদ্রতা এবং উন্নয়নের অভাব কাটিয়ে ওঠা, বিশেষ করে ক্ষেত্রের দিক থেকে একে অপরের কাছাকাছি থাকা স্কুলগুলির মধ্যে। উদ্দেশ্য হলো স্কুলগুলিকে আরও শক্তিশালী করার ব্যবস্থা করা। একই সাথে, মন্ত্রণালয় "যা আঁকড়ে ধরা প্রয়োজন তা দৃঢ়ভাবে আঁকড়ে ধরা, যা ছেড়ে দেওয়া প্রয়োজন তা স্থিরভাবে ছেড়ে দেওয়া" নীতির সাথে উচ্চশিক্ষা আইনও সংশোধন করছে। দায়িত্বে থাকা মন্ত্রণালয় তিনটি বিষয়ের উপর মনোনিবেশ করবে: লাইসেন্সিং, লাইসেন্স বাতিল করা এবং বিলুপ্তি; নেতাদের নিয়োগ, বরখাস্ত, স্থানান্তর এবং পর্যায়ক্রমে নিয়োগ; এবং পাবলিক স্কুলের কৌশল, লক্ষ্য এবং মিশন অনুমোদন করা।

21eb8163-e9ae-4bcb-8561-d4d747f5838b-4981-3101.jpg
সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা।

আর্থিক স্বায়ত্তশাসন নির্বিশেষে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন সম্পর্কে মন্ত্রী বলেন যে অদূর ভবিষ্যতে একটি পৃথক ডিক্রি জারি করা হবে। মন্ত্রণালয় সরকার এবং প্রধানমন্ত্রীকে নিয়মিত আর্থিক সহায়তা থেকে শিক্ষার্থীদের মাধ্যমে নির্দেশ এবং সরাসরি সহায়তা প্রদানের দিকে দৃঢ়ভাবে সরে যাওয়ার পরামর্শ দেবে, যাতে স্কুলগুলি রাজস্ব উৎসের ক্ষেত্রে আরও সক্রিয় হতে পারে।

মন্ত্রী স্কুলগুলিকে উচ্চ প্রযুক্তির চাহিদার সাথে যুক্ত কিছু প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র দ্রুত স্থাপনের অনুরোধ করেছেন; ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়া দ্রুত স্থাপন করুন, সমগ্র শিল্প জুড়ে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করুন। এর পাশাপাশি, বর্তমানে VNeID-এর সাথে সংযুক্ত দুটি ডাটাবেস রয়েছে: ডিজিটাল ট্রান্সক্রিপ্ট এবং ডিজিটাল ডিপ্লোমা, নাগরিকদের জীবনব্যাপী শিক্ষার রেকর্ড VNeID-এর সাথে একীভূত করা হবে... এটি আগামী সময়ে একটি বাধ্যতামূলক কাজ, স্কুলগুলিকে সম্পূর্ণরূপে ডিজিটাল নথি সরবরাহের জন্য বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে।

২০২৬ সালে ভর্তির ক্ষেত্রে, এটি মূলত স্থিতিশীল থাকবে, তবে পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৭ সালের মধ্যে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ধীরে ধীরে কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষার ধরণ প্রয়োগ করা হবে। একই সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কম্পিউটার-ভিত্তিক দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার আয়োজনকারী ইউনিটগুলিকে নীতি ও মানদণ্ডের উপর একমত হতে, মান নিশ্চিত করতে এবং স্কুলগুলির মধ্যে খুব বেশি পার্থক্য এড়াতে আমন্ত্রণ জানাবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জোর দিয়ে বলেন: যদিও এখনও অনেক অসুবিধা রয়েছে, তবুও শিক্ষা খাত আজকের মতো এতটা মনোযোগ পায়নি এবং উন্নয়নের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করেনি। বিশেষ করে, উচ্চশিক্ষা কেন্দ্রবিন্দুতে, উন্নয়ন অগ্রাধিকারের কেন্দ্রবিন্দুতে। এটি সমগ্র খাতের সাধারণ দায়িত্ব। মন্ত্রী আশা প্রকাশ করেন যে পুরো দল ঐক্যবদ্ধ হবে, উদ্ভাবনের চেতনা ছড়িয়ে দেবে এবং দেশের প্রতি তাদের দায়িত্ব পালনের সুযোগগুলি কাজে লাগাবে।

সূত্র: https://nhandan.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-mo-duong-cho-giao-duc-dai-hoc-phat-trien-manh-me-post908962.html


মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিভাগে

থাং লং ইম্পেরিয়াল সিটাডেলে লি রাজবংশের মধ্য-শরৎ উৎসবের পুনর্নির্মাণ
পশ্চিমা পর্যটকরা তাদের সন্তান এবং নাতি-নাতনিদের উপহার দেওয়ার জন্য হ্যাং মা স্ট্রিটে মধ্য-শরৎ উৎসবের খেলনা কিনে উপভোগ করেন।
মধ্য-শরতের রঙে ঝলমল করছে হ্যাং মা স্ট্রিট, তরুণরা উত্তেজিতভাবে অবিরামভাবে চেক করছে
ঐতিহাসিক বার্তা: ভিনহ এনঘিয়েম প্যাগোডা কাঠের ব্লক - মানবতার প্রামাণ্য ঐতিহ্য

একই লেখকের

ঐতিহ্য

;

চিত্র

;

ব্যবসায়

;

No videos available

বর্তমান ঘটনাবলী

;

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

;

স্থানীয়

;

পণ্য

;