সঙ্গীতশিল্পী হোয়াং কিউ: ঐতিহ্যবাহী জাতীয় শিল্পের জন্য 'কাটা সোনালী রেশম' রেশমপোকা

চিও মঞ্চে সঙ্গীতশিল্পী হোয়াং কিউ-এর অবদান সঙ্গীত রচনা থেকে শুরু করে চিত্রনাট্য লেখা, পরিচালনা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং চিও শিল্পীদের প্রশিক্ষণ পর্যন্ত বিভিন্ন দিককে বিস্তৃত করে।

সঙ্গীতজ্ঞ এবং গণশিক্ষক হোয়াং কিয়ু বিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধ এবং একবিংশ শতাব্দীর শুরুতে ভিয়েতনামী লোকসঙ্গীত এবং ঐতিহ্যবাহী মঞ্চ শিল্পের উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্তি এবং বিকাশের ক্ষেত্রে অনেক মহান অবদান রেখেছেন। বিশেষ করে, চিও মঞ্চে তার অবদান সঙ্গীত রচনা থেকে শুরু করে চিত্রনাট্য লেখা, পরিচালনা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং চিও শিল্পীদের প্রশিক্ষণ পর্যন্ত অনেক দিক জুড়ে বিস্তৃত।

৯ আগস্ট তাঁর জন্মের ১০০তম বার্ষিকী উদযাপন উপলক্ষে আয়োজিত "পিপলস টিচার, মিউজিশিয়ান হোয়াং কিউ, চিও থিয়েটার এবং সঙ্গীতের উন্নয়নে" আলোচনায় ভিয়েতনাম সঙ্গীতজ্ঞ সমিতির চেয়ারম্যান মেজর জেনারেল, সঙ্গীতজ্ঞ নগুয়েন ডুক ত্রিনহ এই মন্তব্য করেছিলেন।

যে ব্যক্তি জাতির জন্য 'রোয়িংয়ের আত্মা' রাখে

মেজর জেনারেল, সঙ্গীতজ্ঞ নগুয়েন ডুক ট্রিনের মতে, মিঃ হোয়াং কিউ একজন চমৎকার ব্যবস্থাপক, সঙ্গীত রচয়িতা, চিত্রনাট্যকার এবং বৈজ্ঞানিক গবেষক।

প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, তিনি সাধারণভাবে হ্যানয় থিয়েটার ও সিনেমা বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিশেষ করে জাতীয় থিয়েটার শিল্পের উন্নয়নের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা। তিনি একজন নিবেদিতপ্রাণ এবং দূরদর্শী ব্যবস্থাপক যিনি সর্বদা উদ্ভাবনী এবং ঐতিহ্যবাহী শিল্প প্রশিক্ষণে "বিজ্ঞান, জাতীয়তা এবং জনপ্রিয়তা" আনার আকাঙ্ক্ষা রাখেন।

সঙ্গীতজ্ঞ, গণশিক্ষক হোয়াং কিয়ু। (ছবি: জিডিসিসি)

তিনি প্রোগ্রাম, পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষার সাথে অনুশীলনের সমন্বয়ের জন্য একটি পরীক্ষামূলক থিয়েটার তৈরির আকাঙ্ক্ষা তৈরিতেও একজন অগ্রগামী। তিনি ঐতিহ্যবাহী শিল্পকলার স্বতন্ত্রতা বোঝেন, তাই তিনি উচ্চমানের বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণের জন্য একটি উৎস তৈরি করার জন্য জুনিয়র হাই স্কুল ডিগ্রি সহ বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থায় প্রবেশের জন্য শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করেছিলেন (কোর্স 1, অভিনেতাদের বিশ্ববিদ্যালয় ক্লাস, ঐতিহ্যবাহী নাটকের সঙ্গীতজ্ঞ, পূর্ণকালীন 7 বছর এটি প্রমাণ করেছে)।

সুরকারত্বের ক্ষেত্রে, সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউই প্রথম ব্যক্তি যিনি চিওর শিল্পে অর্কেস্ট্রেশন এবং পার্শ্ব সঙ্গীতের ধরণ রচনা এবং প্রবর্তন করেছিলেন, যা বৈজ্ঞানিক ও পেশাদার গুণাবলী প্রদর্শন করেছিল। তিনি ২০টিরও বেশি চিও নাটকের জন্য সঙ্গীত রচনা করেছিলেন, যার মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ হল "সুই ভ্যান" - লোক এবং পাণ্ডিত্যপূর্ণ গুণাবলীতে পরিপূর্ণ একটি নাটক। বলা যেতে পারে যে এটি ১৯৬২ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত চিও সঙ্গীত শিল্পের শীর্ষস্থান।

ভিয়েতনাম থিয়েটার ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন পরিচালক ডঃ ট্রান দিন নগন সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ-এর কর্মজীবন সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে বলেন যে সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ শিল্পীদের কাছ থেকে প্রাচীন চিও সুর রেকর্ডিং এবং সংগ্রহ করার ক্ষেত্রে অগ্রণী ছিলেন, তারপর গবেষণা করে বইয়ে রূপান্তরিত করেছিলেন। একই সাথে, তিনিই প্রথম ব্যক্তি যিনি প্রাচীন চিও নাটকের জন্য যন্ত্রসঙ্গীত রচনা করেছিলেন যা সংশোধিত এবং অভিযোজিত হয়েছিল, সেইসাথে নতুন থিম সহ কিছু চিও নাটকের জন্য।

সুয় ভ্যানের ভূমিকায় অভিনয় করেছেন পিপলস আর্টিস্ট থুয় নগান। (ছবি সৌজন্যে)

"সুই ভ্যান" এবং "কোয়ান আম থি কিন" নাটকে তাঁর রচনাগুলি তরুণ প্রজন্মের সঙ্গীতজ্ঞদের জন্য অনুসরণীয় আদর্শ হয়ে উঠেছে।

সঙ্গীতশিল্পী হোয়াং কিউ সঙ্গীতশিল্পীদের একটি শ্রেণীর শিক্ষাদান ও প্রশিক্ষণের সংগঠনের সভাপতিত্ব করেছিলেন, যারা পরবর্তীতে উত্তর জুড়ে পেশাদার চিও দলগুলির মূল খেলোয়াড় হয়ে ওঠেন।

সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউয়ের ছাত্ররা তাঁর প্রশিক্ষিত চিও সঙ্গীতজ্ঞ শ্রেণী থেকে জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে, যা দেশব্যাপী পেশাদার নাট্য উৎসবে অত্যন্ত সফল নতুন চিও নাটক তৈরিতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার ক্ষেত্রে, সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিয়ু, সঙ্গীতজ্ঞ এবং চিও গবেষক ট্রান ভিয়েত নগু-এর সহযোগিতায়, চিও শিল্পের উপর প্রথম গবেষণামূলক রচনা লিখে প্রকাশ করেন, যেমন "চিও পর্যায় বোঝার প্রাথমিক পদক্ষেপ" বা "চিওতে হাসি বোঝা।"

তাদের বইগুলি ঐতিহ্যবাহী চিও থিয়েটারের উপর বিস্তৃত এবং বিশদ বৈজ্ঞানিক গবেষণার পথ খুলে দেয়, চিও থিয়েটারের জন্য জ্ঞান এবং মৌলিক তত্ত্বের একটি ভিত্তি তৈরি করে যা পরবর্তী প্রজন্মের গবেষকরা সেই প্রাথমিক কাজগুলি থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে পেতে এবং বিকাশ করতে থাকে।

"চিওর প্রতি আবেগপ্রবণ একজন সঙ্গীতজ্ঞ থেকে, তিনি প্রায় পুরো জীবন নতুন চিও মঞ্চে উৎসর্গ করেছিলেন - যাকে প্রায়শই বিপ্লবী চিও বা আধুনিক চিও বলা হয়। তিনি বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে এবং একবিংশ শতাব্দীর গোড়ার দিকে ভিয়েতনামী চিও শিল্পের অন্যতম মহান বৃক্ষ হয়ে ওঠেন," ডঃ ট্রান দিন নগন মন্তব্য করেন।

সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ লোকশিল্পের গবেষণা এবং অবদানের জন্য তার জীবন উৎসর্গ করেছিলেন। (ছবি: GĐCC)

একই দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করে, সঙ্গীত তাত্ত্বিক নগুয়েন কোয়াং লং বিশ্বাস করেন যে সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ-এর মহান অবদান হল অর্কেস্ট্রার কাঠামো এবং বিন্যাস শৈলীকে সিম্ফোনিক দিকে সংস্কার করা এবং একই সাথে "চিওর আত্মা" সংরক্ষণ করা।

হোয়াং কিউয়ের সময়ের আগে, চিও অর্কেস্ট্রাগুলি প্রায়শই ছোট, সরল ছিল এবং মঞ্চকে "সমর্থন" করার প্রকৃতির ছিল। তিনিই প্রথম যিনি পশ্চিমা সিম্ফনি অর্কেস্ট্রার আকারে চিও অর্কেস্ট্রাগুলিকে আধুনিকীকরণের নীতি বাস্তবায়ন করেছিলেন, কিন্তু সম্পূর্ণরূপে স্থানীয়করণ করা হয়েছিল। সেন্ট্রাল চিও থিয়েটারে (এখন ভিয়েতনাম চিও থিয়েটার) এবং হাই ফং-এ পাইলটিংয়ের মাধ্যমে, তিনি ১৬ জন বা তার বেশি সঙ্গীতশিল্পীর মোট অর্কেস্ট্রা তৈরি করেছিলেন, যা পরিবেশনার সাথে একটি সমৃদ্ধ শব্দ মানের এবং বহু-স্তরীয় সংলাপ তৈরি করেছিল।

গবেষক নগুয়েন কোয়াং লং-এর মতে, সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিইউ ছিলেন প্রথম ব্যক্তিদের মধ্যে একজন যিনি প্রাচীন চিও সুরগুলিকে সঙ্গীতের স্বরে "প্রতিলিপি" করেছিলেন। এটি চিও গবেষণার পাশাপাশি ভিয়েতনামী ঐতিহ্যবাহী সঙ্গীতের জন্য নথি সংগ্রহ এবং সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ উন্নয়নগুলির মধ্যে একটি।

সারা জীবনের কঠোর পরিশ্রম 'সোনালী রেশম কাটছে'

তিনি কেবল জাতির ঐতিহ্যবাহী শিল্পে জ্বলজ্বল করা একটি "বটবৃক্ষ" নন, সঙ্গীতশিল্পী হোয়াং কিউ বহু প্রজন্মের ছাত্রদের একজন ঘনিষ্ঠ এবং যত্নশীল শিক্ষকও।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল একাডেমি অফ মিউজিকের পরিচালক, পিপলস আর্টিস্ট ডক্টর, ডো কোওক হাং এখনও মনে রাখেন যে ১৯৮৮ সালে, হ্যানয় চিও ট্রুপ (হ্যানয় চিও থিয়েটার) তার দ্বিতীয় শ্রেণীর সদস্যদের নিয়োগ করেছিল, তিনি গৃহীত হন এবং শিক্ষক হোয়াং কিউয়ের ছাত্র হন।

আমার সবচেয়ে বেশি মনে আছে শিক্ষক চোখের সংস্পর্শ, অভিব্যক্তি এবং কীভাবে দেখতে হয় সে সম্পর্কে যে অনুশীলনটি শিখিয়েছিলেন তা হল। সেই সময়, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের হাতে একটি লাঠি ধরে লাইনে দাঁড় করাতেন, ভেবেছিলেন যে যদি তারা কিছু ভুল করে, তাহলে তিনি তাদের মারবেন, কিন্তু না, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করেছিলেন: শিক্ষক যখন লাঠিটি সরিয়েছিলেন, তখন শিক্ষার্থীদের একই চোখের সংস্পর্শ অনুসরণ করতে হয়েছিল।

সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ সঙ্গীতজ্ঞ গিয়াং সনকে পিয়ানো বাজানোর জন্য নির্দেশনা দিয়েছিলেন যাতে তিনি পশ্চিমা সঙ্গীতের সাথে লোক সঙ্গীতের সমন্বয় করতে পারেন।

শিক্ষক কাঠির শেষ প্রান্তে একটি লাল কাগজ বেঁধে দিতেন, এবং শিক্ষার্থীদের লাল কাগজের দিকে তাকাতে হত। মাঝে মাঝে, শিক্ষক আদেশ দিতেন: "দুঃখী চোখ," তাই শিক্ষার্থীরা লক্ষ্যবস্তু, লাল কাগজের দিকে তাকিয়ে নিজেদের মধ্যে দুঃখের অনুভূতি তৈরি করত। তারপর শিক্ষক আরেকটি আদেশ দিতেন: "তোমার চোখ উজ্জ্বল করো," "খুশি থাকো," এবং "রাগ, হতাশা" এর মতো আরও অনেক অভিব্যক্তি...

শিক্ষক পালাক্রমে চোখের নড়াচড়া শেখান। শিক্ষার্থীরা যখন মৌলিক বিষয়গুলি আয়ত্ত করে, তখন শিক্ষক অন্যান্য নড়াচড়া যোগ করতে থাকেন, যেমন চোখের সাথে হাতের নড়াচড়া, অথবা পা দিয়ে হাতের নড়াচড়া...

"শিক্ষক আমাকে তাঁর চোখ, অঙ্গভঙ্গি, পদক্ষেপ, সাধারণভাবে, ক্ষুদ্রতম বিবরণ সবকিছুই যত্ন সহকারে এবং গভীরভাবে যত্ন সহকারে শিখিয়েছিলেন। তিনি আমাকে যে শব্দগুলি শিখিয়েছিলেন, তার মধ্যে আমি আমার নিজের শৈল্পিক যাত্রায় চিরকাল এবং সর্বদা সেগুলি মনে রাখি, তা হল এই প্রবাদটি: 'হাত হৃদয়ের অনুসরণ করে'," পিপলস আর্টিস্ট ডো কোওক হাং বলেন।

সঙ্গীতজ্ঞ গিয়াং সনের দৃষ্টিতে, তার বাবা - সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিইউ একজন শান্ত, সংযত ব্যক্তি, বাইরের জগতে আগ্রহী নন, কিন্তু ঐতিহ্যবাহী শিল্পকলা, বিশেষ করে চিও-এর প্রতি নিবেদিতপ্রাণ। শৈশব থেকে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া পর্যন্ত, গিয়াং সন সর্বদা যে পরিচিত চিত্রটি দেখতেন তা হল সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিইউ সারাদিন এবং রাত কাঠের টেবিলে বসে লেখালেখি করতেন।

সঙ্গীতশিল্পী হোয়াং কিয়ু এবং শিল্পী বিচ নোগকের পরিবার তাদের সন্তানদের সাথে। (ছবি: জিডিসিসি)

সঙ্গীতশিল্পী গিয়াং সন তার বাবার সাথে খুব কমই সঙ্গীত নিয়ে আলোচনা করতেন কারণ তিনি একজন চিও বিশেষজ্ঞ ছিলেন, অন্যদিকে গিয়াং সন ধ্রুপদী পিয়ানো শিখতেন। এমনকি তিনি তার বাবার প্রতি প্রতিক্রিয়াও দেখিয়েছিলেন কারণ পুরো পরিবার ঐতিহ্যবাহী শিল্প অনুসরণ করত এবং তিনিই একমাত্র ব্যক্তি যিনি পিয়ানো নিয়ে "হারিয়ে" বোধ করেছিলেন।

"পরে, আমার বাবা আমাকে ব্যাখ্যা করেছিলেন যে ধ্রুপদী পিয়ানো শেখা আমাকে উন্নত রচনা কৌশলগুলি বুঝতে এবং তারপরে ভিয়েতনামী লোক সঙ্গীতের সাথে সেগুলিকে একত্রিত করতে সাহায্য করবে। এখন যেহেতু আমার সঙ্গীতে যথেষ্ট অভিজ্ঞতা আছে, আমি আমার বাবার দূরদর্শী দৃষ্টিভঙ্গি দেখতে পাচ্ছি, এবং আমি তার পথ অনুসরণ করতে পেরে খুব ভাগ্যবান," সঙ্গীতশিল্পী গিয়াং সন প্রকাশ করেন।

এটা বলা যেতে পারে যে সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ দেশের ঐতিহ্যবাহী সঙ্গীত এবং পরিবেশনা শিল্পের জন্য তার জীবন উৎসর্গ করেছেন, দেশের ঐতিহ্যবাহী শৈল্পিক মূল্যবোধ সংগ্রহ, সংরক্ষণ, সংরক্ষণ, প্রচার এবং বিকাশের জন্য অক্লান্তভাবে "ঘূর্ণায়মান সোনালী রেশম" জীবন।/

পিপলস টিচার, সঙ্গীতজ্ঞ হোয়াং কিউ (১৯২৫-২০১৭), আসল নাম তা খাক কে, হুং ইয়েনে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি একজন চমৎকার ব্যবস্থাপক, সঙ্গীত রচয়িতা, চিত্রনাট্যকার এবং বৈজ্ঞানিক গবেষক ছিলেন। বিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে এবং একবিংশ শতাব্দীর শুরুতে, বিশেষ করে চিও শিল্পে, তিনি ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী মঞ্চ শিল্পে অনেক অবদান রেখেছিলেন।

তিনি অনেক স্ক্রিপ্ট লিখেছেন যেমন: "আওয়ার ব্লাড হ্যাজ ফ্লোড" (১৯৬৩), "দ্য ল্যাম্প কিপার," "দ্য স্ট্রিট গার্লস" (১৯৬৯), "দ্য ভেজিটেবল সেলার" (১৯৮০), "এ থাউজেন্ড ইয়ার্স অফ লাভ অ্যান্ড হেট্রেড," "দ্য ব্যাচেলরস ডিগ্রি," "দ্য অহংকারী ডিজায়ার," "দ্য কার্স অফ আ প্রমিজ"... এর মধ্যে দুটি কাজ, "দ্য ব্যাচেলরস ডিগ্রি" এবং "দ্য কার্স অফ আ প্রমিজ", জাতীয় পেশাদার চিও পারফরম্যান্স ফেস্টিভ্যালে (১৯৯৫ এবং ২০০১) অংশগ্রহণ করে এবং স্বর্ণপদক এবং রৌপ্য পদক জিতেছে। এই দুটি কাজের প্রাণবন্ততা আজও তার মূল্য ধরে রেখেছে।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার ক্ষেত্রে, পিপলস টিচার হোয়াং কিয়ুর উত্তরসূরিদের জন্য অনেক গভীর কাজ বাকি আছে যেমন: "ইউজিং চিও মেলোডি" (১৯৭৪), "ভিয়েতনামী সুর এবং ঐতিহ্যবাহী সঙ্গীত," "প্রাচীন চিও মেলোডি অধ্যয়ন" (২০০১), "চিও মঞ্চ অধ্যয়ন" (হোয়াং কিয়ু-ট্রান ভিয়েত নগু), "নির্বাচিত প্রাচীন চিও মেলোডি" (হোয়াং কিয়ু-হা হোয়া, ২০০৭)।

উপরোক্ত মহান অবদানের জন্য, তিনি রাষ্ট্র কর্তৃক অনেক যোগ্যতার সনদ, পুরষ্কার, আদেশ এবং মহৎ পদক পেয়েছেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০০৮ সালে, তিনি জনগণের শিক্ষক উপাধিতে ভূষিত হন এবং ২০২৩ সালে, তিনি মরণোত্তর সাহিত্য ও শিল্পকলায় রাষ্ট্রীয় পুরষ্কারে ভূষিত হন।

(ভিয়েতনাম+)

সূত্র: https://www.vietnamplus.vn/nhac-sy-hoang-kieu-con-tam-nha-to-vang-cho-nghe-thuat-truyen-thong-dan-toc-post1054748.vnp