ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলনের কাঠামোর মধ্যে, মিসেস লে আন না "উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা: ভিয়েতনামের পরিস্থিতি এবং প্রেক্ষাপট, বিশেষ করে উচ্চশিক্ষা এবং কলেজের ক্ষেত্রে" শীর্ষক একটি বক্তৃতা প্রদান করেন। মিসেস লে আন না এই অনুষ্ঠানে ভিয়েতনামের একমাত্র প্রতিনিধি ছিলেন যিনি বক্তব্য রাখেন।
"যুব ও উদ্যোক্তা শিক্ষার ভবিষ্যৎ" শীর্ষক উদ্যোক্তা শিক্ষার উপর ১০ম ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলন ৯-১২ অক্টোবর উজবেকিস্তানের তাশখন্দের আলফ্রাগানাস বিশ্ববিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত হয়। এই সম্মেলনে বিশ্বজুড়ে নেতা, শিক্ষাবিদ, নীতিনির্ধারক, উদ্যোক্তা এবং গবেষকরা অংশগ্রহণ করেন।
তার উপস্থাপনায়, মিসেস লে আন না ভিয়েতনামী শিক্ষায় স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম বিকাশের জন্য গৃহীত চ্যালেঞ্জ, সুযোগ এবং উদ্যোগগুলি ভাগ করে নেওয়ার উপর মনোনিবেশ করেন।
তার মতে, ভিয়েতনামের স্টার্টআপ আন্দোলন এখনকার মতো এত প্রাণবন্ত ছিল না, প্রায় সকল মন্ত্রণালয়, বিভাগ, সংস্থা এবং এলাকা এই আন্দোলনে জড়িত। তরুণ এবং বুদ্ধিজীবীদের মধ্যে উদ্ভাবনী স্টার্টআপ আন্দোলন গড়ে তোলার জন্য ভিয়েতনামের নিজস্ব বিশেষ নীতিমালা রয়েছে। সরকার বোঝে যে তরুণদের মধ্যে উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা তৈরি হবে বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের শিক্ষার্থীদের মাধ্যমে। তাই, সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করার জন্য অনেক নীতিমালা প্রণয়ন করা হয়েছে, বিশেষ করে বিশ্ববিদ্যালয় এবং গবেষণা প্রতিষ্ঠানের তরুণ প্রতিভাদের মধ্যে, পাশাপাশি তাদের উদ্ভাবনী ধারণাগুলিকে বাণিজ্যিক পণ্যে রূপান্তরিত করতে সহায়তা করার জন্য বিশেষ নীতিমালা প্রণয়ন করা হয়েছে।
মিসেস লে আন না, এম.এ., ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলনে যোগ দিয়েছিলেন এবং বক্তৃতা দিয়েছিলেন।
তার মতে, ভিয়েতনামে স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম বিকাশের একটি ব্যাপক উপায় হবে রাষ্ট্র, বিনিয়োগকারী, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে শিক্ষার্থী এবং প্রভাষকদের অংশগ্রহণে একটি স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরি করা।
এটি অর্জনের জন্য, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা তৈরির লক্ষ্য পূরণে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অগ্রণী ভূমিকা - সমাজকে প্রয়োজনীয় চিন্তাভাবনা এবং দক্ষতায় সজ্জিত ব্যক্তিদের সরবরাহ করা, সেই সাথে প্রয়োগিত গবেষণার ফলাফল যা নির্দিষ্ট বাজার সমস্যা সমাধান করে এবং সমাজে মূল্যবোধ নিয়ে আসে - আগের চেয়ে আরও বেশি জোর দেওয়া উচিত।
তার বক্তৃতায়, মিসেস লে আন না ভিয়েতনামে উদ্যোক্তা শিক্ষার দিকনির্দেশনাও তুলে ধরেন। তিনি যুক্তি দেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সংস্কার করা অপরিহার্য। শিক্ষার্থীদের বাস্তব-বিশ্বের প্রকল্প এবং ইন্টার্নশিপের মতো ব্যবহারিক কার্যকলাপগুলিকে একীভূত করার জন্য পাঠ্যক্রমকে পুনরায় নকশা করা প্রয়োজন, যাতে শিক্ষার্থীদের একটি উদ্যোক্তা পরিবেশে প্রযোজ্য ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা এবং জ্ঞান প্রদান করা যায়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সক্রিয়ভাবে ব্যবসার সাথে সংযোগ স্থাপন করতে হবে এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ তৈরি করতে হবে।
একটি শক্তিশালী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম গড়ে তোলা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। সরকারি সংস্থা এবং আর্থিক প্রতিষ্ঠানগুলিকে স্টার্টআপগুলির জন্য প্রয়োজনীয় অবকাঠামোতে আরও বিনিয়োগের উপর মনোযোগ দিতে হবে, যার মধ্যে রয়েছে ইনকিউবেটর এবং ভেঞ্চার ক্যাপিটাল ফান্ড। তদুপরি, ভেঞ্চার ক্যাপিটাল ফান্ডগুলি স্টার্টআপগুলিকে মূলধন সরবরাহে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, তাদের বৃদ্ধি এবং তাদের কার্যক্রম বৃদ্ধির জন্য আর্থিক সংস্থান প্রদান করে।
ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলন হল একটি বার্ষিক অনুষ্ঠান যা উদ্যোক্তা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করার লক্ষ্যে আয়োজিত হয়।
পরিশেষে, সামাজিক ধারণা পরিবর্তন করা এবং একটি উদ্যোক্তা সংস্কৃতি গড়ে তোলা অপরিহার্য। এটি কেবল উদ্যোক্তার জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে না বরং সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি শক্তিশালী এবং টেকসই উদ্যোক্তা সংস্কৃতি গড়ে তুলতেও সহায়তা করে।
১০ম ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলনটি উদ্যোক্তা শিক্ষার উপর ইউনেস্কো-এপিইআইডি সম্মেলনটি ইউনেস্কো উদ্যোক্তা শিক্ষা নেটওয়ার্ক (ইই-নেট) দ্বারা আয়োজিত হয়েছিল। এই বার্ষিক অনুষ্ঠানের লক্ষ্য হল উদ্যোক্তা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করা, একই সাথে যুব-নেতৃত্বাধীন উদ্যোগের মাধ্যমে সামাজিক, পরিবেশগত এবং প্রযুক্তিগত সমস্যা সমাধানে অবদান রাখা। বিভিন্ন কার্যক্রম এবং চ্যানেলের মাধ্যমে, ইই-নেট অংশগ্রহণকারীদের আলোচনা, শেখা এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ প্রদান করে আসছে এবং করে চলেছে।
এই সম্মেলনটি চারটি মূল বিষয়ের উপর আলোকপাত করে: সরকারি নীতি ও কার্যক্রম, কর্মসূচী এবং যুব উদ্যোক্তা শিক্ষার কার্যকর প্রচারণা; উদ্যোক্তা শিক্ষা উদ্যোগের সর্বোত্তম অনুশীলন; সামাজিক, পরিবেশগত এবং প্রযুক্তিগত উদ্ভাবনের সমস্যা মোকাবেলায় যুব-নেতৃত্বাধীন উদ্যোক্তা; এবং যুব উদ্যোক্তাদের সমর্থন করার জন্য একটি বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা।
মিসেস লে আন না একজন বিশেষজ্ঞ, বর্তমানে সংস্কৃতি এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক যোগাযোগের উপর তার ডক্টরেট গবেষণাপত্র সম্পন্ন করছেন এবং ভিয়েতনামের সংস্কৃতি ও শিক্ষায় মানব সম্পদ বিকাশের জন্য সংস্থা (ORCCED) এর উপ-পরিচালক। তিনি হ্যানয়ের ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন প্রভাষক এবং প্রোটোকল একাডেমি ভিয়েতনাম (PAVI) এর প্রতিষ্ঠাতা।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://phunuvietnam.vn/nu-thac-si-nguoi-viet-chia-se-tai-su-kien-toan-cau-ve-giao-duc-khoi-nghiep-20241011160829852.htm






মন্তব্য (0)