শিক্ষা ব্যবস্থাপনার বিকেন্দ্রীকরণ: তৃণমূল স্তর থেকে বাস্তবসম্মত সুপারিশ

শিক্ষা কর্মকর্তাদের নিয়োগের লক্ষ্যমাত্রা দ্রুত বরাদ্দ, সুবিধাগুলিতে মেরামত ও বিনিয়োগের জন্য তহবিল বরাদ্দ, সেইসাথে সংশ্লিষ্ট বিধিমালা বাস্তবায়নের জন্য সময় কমানোর জন্য প্রতিটি স্তরে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মীদের প্রয়োজনীয়তা... হল দুই স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালনার প্রেক্ষাপটে শিক্ষাদান এবং শেখা নিশ্চিত করার জন্য স্কুল প্রতিনিধিদের ঘনিষ্ঠ সুপারিশ।

ডুই জুয়েন কমিউনের ফু দং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পাঠদানের সময় শিক্ষার্থীরা উৎসাহী। ছবি: পিএইচআই থানহ

শিক্ষক সিএ ভ্যান বি, লে হং ফং সেকেন্ডারি স্কুলের (ট্যাম কি ওয়ার্ড) অধ্যক্ষ:

যত তাড়াতাড়ি সম্ভব শিক্ষা কর্মীদের জন্য নিয়োগ কোটা বরাদ্দ করুন।

বর্তমানে, স্কুল ইউনিটগুলিতে কর্মী এবং কর্মচারীদের বরাদ্দের বিষয়ে কোনও সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়নি, তাই স্কুল আসন্ন স্কুল বছরের জন্য প্রয়োজনীয় শিক্ষক কর্মীদের পরিপূরক করার জন্য চুক্তি স্বাক্ষরের সাথে এগিয়ে যেতে পারে না।

বিশেষ করে, স্কুলটিতে বর্তমানে ১৫ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে, যা তাম কি ওয়ার্ডের তিনটি জুনিয়র হাই স্কুলের মধ্যে সবচেয়ে বেশি (লি তু ট্রং জুনিয়র হাই স্কুলে ১০ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে এবং হুইন থুক খাং জুনিয়র হাই স্কুলে ৯ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে)।

এই নতুন শিক্ষাবর্ষে, স্কুলে ৩২টি ক্লাস রয়েছে, যা গত বছরের তুলনায় ৭টি ক্লাস বৃদ্ধি পেয়েছে, যা আমাদের উপর যথেষ্ট চাপ সৃষ্টি করে।

পূর্ববর্তী বছরগুলিতে, সরকারি কর্মচারী এবং স্কুল কর্মীদের বরাদ্দ আগস্টের প্রথমার্ধে সিদ্ধান্ত নেওয়া হত। দ্বি-স্তর বিশিষ্ট স্থানীয় সরকার ব্যবস্থা চালু হওয়ার সাথে সাথে, স্কুলগুলি চুক্তি স্বাক্ষর করার আগে নতুন পদ বরাদ্দের জন্য অপেক্ষা করছিল; যদি খুব দেরি হয়ে যেত, তাহলে তারা শিক্ষকদের ধরে রাখতে এবং পর্যাপ্ত শিক্ষক কর্মী নিশ্চিত করতে সক্ষম হত না।

স্কুলটি আন্তরিকভাবে আশা করে যে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং মানবসম্পদ নিশ্চিত করার জন্য ওয়ার্ড নেতারা শীঘ্রই প্রাসঙ্গিক নিয়মাবলী বাস্তবায়ন করবেন। বর্তমানে, স্কুলে পাঠদান এবং শেখার জন্য সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত মাত্র ১৭টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে, যার ফলে প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদানের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা খুবই কঠিন হয়ে পড়েছে।

শিক্ষক ট্রান থি থুই, আন দাও কিন্ডারগার্টেন (চিয়েন ড্যান কমিউনিকেশন) এর অধ্যক্ষ:

পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য নির্দিষ্ট নির্দেশনা প্রয়োজন।

দ্বি-স্তর বিশিষ্ট স্থানীয় সরকার ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠার পর, প্রাক-বিদ্যালয় থেকে নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা কমিউন এবং ওয়ার্ডের ব্যবস্থাপনায় স্থানান্তরিত হয়। এটি সুবিধাজনক কারণ এটি তৃণমূল পর্যায়ে নিবিড় নিয়ন্ত্রণের সুযোগ করে দেয়, তবে নতুন পরিবর্তনগুলি বুঝতে এবং নিয়ম অনুসারে বাস্তবায়ন করতে সময় প্রয়োজন।

পূর্বে, শিক্ষাগত স্তর অনুসারে ব্যবস্থাপনা বিকেন্দ্রীভূত ছিল, তাই যখন উচ্চতর স্তর থেকে বিজ্ঞপ্তি বা নির্দেশিকা আসত, তখন স্কুলগুলি নির্দেশনা এবং মসৃণ বাস্তবায়নের জন্য কিন্ডারগার্টেন প্রশাসকদের সাথে পরামর্শ করত। এর ফলে প্রাসঙ্গিক নিয়মকানুন সম্পর্কে শেখার সময় কমত, যার ফলে সঠিক এবং কার্যকর বাস্তবায়ন সম্ভব হত।

বর্তমানে, নির্দিষ্ট গ্রেড স্তরে আর কোনও প্রশাসনিক কর্মী নিযুক্ত নেই, তাই সঠিক এবং সময়োপযোগী বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য স্কুলগুলিকে নিয়মগুলি বোঝার এবং উপলব্ধি করার জন্য সময় বিনিয়োগ করতে হবে। অতএব, এই নিয়মগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলির জন্য নির্দিষ্ট নির্দেশিকা অপরিহার্য।

আরেকটি অসুবিধা হল, একীভূতকরণের পর, কমিউনের ভৌগোলিক এলাকা আগের তুলনায় আরও বড় হয়ে যায়, যার ফলে স্কুলের আওতায় সর্বজনীন শিক্ষার উপর পরিসংখ্যানগত প্রতিবেদন তৈরি করতে যথেষ্ট সময় লাগে।

তাছাড়া, নতুন কমিউনের কার্যক্ষম অবস্থার কারণে, নতুন স্কুল বছর শুরুর আগে সুবিধা মেরামতের জন্য তহবিল পাওয়া যাচ্ছে না। তাই, স্কুলটি গত বছরের গ্রামীণ উন্নয়ন প্রতিযোগিতার পুরস্কারের অর্থ শিশুদের রান্নাঘর এবং টয়লেটের মতো প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র মেরামতের জন্য ব্যবহার করছে।

শিক্ষক ট্রান থি ফুওং ট্রাম, কিম ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ডিয়েন ব্যান ওয়ার্ড) অধ্যক্ষ:

কমিউন/ওয়ার্ড পর্যায়ে উৎকৃষ্ট শিক্ষক প্রতিযোগিতার মান নিয়ে উদ্বেগ।

বর্তমানে, কমিউন এবং ওয়ার্ড স্তরের শিক্ষা প্রশাসকদের এই ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় দক্ষতার অভাব রয়েছে, তাই স্কুলগুলি অজ্ঞান হয়ে পড়া এড়াতে এবং নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য যথাযথ প্রস্তুতি নিশ্চিত করার জন্য প্রাসঙ্গিক তথ্য সক্রিয়ভাবে আত্মস্থ করছে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা ১২ জুন, ২০২৫ তারিখের সার্কুলার ১২, শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপনা কর্মীদের ক্ষেত্রে স্থানীয় সরকার কর্তৃক রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্য সম্পাদনে কর্তৃত্বের বিকেন্দ্রীকরণের কথা উল্লেখ করে; যেখানে কমিউন/ওয়ার্ড পর্যায়ে চমৎকার শিক্ষক এবং চমৎকার হোমরুম শিক্ষকদের জন্য প্রতিযোগিতা ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে শুরু হবে, যা পূর্ববর্তী জেলা স্তরের পরিবর্তে, এবং কমিউন/ওয়ার্ডের পিপলস কমিটি সভাপতিত্ব করবে।

বর্তমানে কমিউন এবং ওয়ার্ড পর্যায়ে শিক্ষা প্রশাসকদের সীমিত এবং অপ্রতুল কর্মী থাকায়, প্রতিযোগিতার মান এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিবেচ্য বিষয়।

চমৎকার শিক্ষক প্রতিযোগিতার বিষয়বস্তু যেন বাস্তবসম্মত, অনুশীলনের সাথে প্রাসঙ্গিক এবং শিক্ষকদের দক্ষতার দীর্ঘমেয়াদী বিকাশের দিকে পরিচালিত হয় তা নিশ্চিত করা প্রয়োজন।

চমৎকার শিক্ষকদের জন্য প্রতিযোগিতা আয়োজনের জন্য পর্যাপ্ত শক্তিশালী এবং বস্তুনিষ্ঠ পেশাদার কাউন্সিলের প্রয়োজন যারা শিক্ষকদের দক্ষতা এবং শিক্ষাগত গুণাবলী সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে পারবে।

সূত্র: https://baodanang.vn/phan-cap-quan-ly-giao-duc-nhung-kien-nghi-sat-suon-tu-co-so-3298811.html