ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে ডিজিটাল ইনস্টিটিউট কন্টেন্ট ব্যবহার এবং বিকাশ করুন

২৬শে মার্চ, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস, সোক ট্রাং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের (ডিইটি) সহযোগিতায় "ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে ডিজিটাল লাইব্রেরি সামগ্রী ব্যবহার এবং বিকাশ" শীর্ষক একটি প্রশিক্ষণ কোর্স চালু করেছে।

প্রশিক্ষণে ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের নেতারা, সোক ট্রাং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা এবং সোক ট্রাং প্রদেশের ১১টি জেলা ও শহরের ১০০ জন শিক্ষক উপস্থিত ছিলেন।

প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা

২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য ভিয়েতনামী শিশুদের জন্য বিনামূল্যে ডিজিটাল লাইব্রেরি প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য জাতিসংঘের শিশু তহবিল ভিয়েতনাম (ইউনিসেফ) এবং গ্লোবাল ডিজিটাল লাইব্রেরির সাথে সহযোগিতার কাঠামোর মধ্যে এই কার্যক্রমটি পরিচালিত হচ্ছে।

গ্লোবাল ডিজিটাল লাইব্রেরি (GDL) প্রকল্পটি বিশ্বব্যাপী শিশুদের বিনামূল্যে পঠন এবং শেখার উপকরণ সরবরাহ করার জন্য গ্লোবাল বুক অ্যালায়েন্সের একটি উদ্যোগ, যা ২০১৪ সালে অল চিলড্রেন রিড (ACR) এবং নরওয়েজিয়ান এজেন্সি ফর ডেভেলপমেন্ট কোঅপারেশন (Norad) এর সহযোগিতায় শুরু হয়েছিল। GDL বুকড্যাশ, লেটস রিড এবং স্টোরিওয়েভারের মতো প্রধান সংস্থাগুলির বিদ্যমান সম্পদের উপর ভিত্তি করে তৈরি করে এবং অনুবাদ এবং স্থানীয়করণের মাধ্যমে এর বিষয়বস্তু প্রসারিত করে চলেছে।

প্রশিক্ষণ অধিবেশনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ লে আন ভিন, পঠন সংস্কৃতির গুরুত্ব এবং স্কুলগুলিতে পঠন সংস্কৃতি ছড়িয়ে দেওয়ার ক্ষেত্রে সাধারণভাবে গ্রন্থাগারের ভূমিকার উপর জোর দেন।

পরিচালক লে আন ভিন বিনামূল্যে ডিজিটাল লাইব্রেরির ভূমিকার উপর জোর দিয়ে বলেন যে এটি কেবল শিশুদের, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিশুদের, জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করার জন্য একটি শক্তিশালী সহায়ক হাতিয়ার নয়, বরং একটি প্রাণবন্ত পাঠ আন্দোলনকেও উৎসাহিত করে, যা শিক্ষার্থী, শিক্ষক, স্কুল এবং অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করে। সেখান থেকে, একসাথে আমরা একটি সক্রিয় পাঠ সম্প্রদায় গড়ে তুলতে পারি এবং পাঠ সংস্কৃতি প্রচার করতে পারি, কেবল স্কুলেই নয় বরং সমগ্র সম্প্রদায়ে ছড়িয়ে দিতে পারি।

ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক লে আন ভিন প্রশিক্ষণ অধিবেশনে বক্তব্য রাখছেন

" নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদানের মাধ্যমে, প্রকল্পটি স্কুলগুলির সৃজনশীলতা এবং ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াকে উৎসাহিত করে, শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করতে এবং পাঠ সংস্কৃতি বিকাশের মডেল ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখে," পরিচালক লে আন ভিন বলেন।

পরিচালক লে আন ভিন "হ্যাপি চিলড্রেন" (১০টি বই) বই সিরিজের অর্থপূর্ণ বার্তাও তুলে ধরেছেন, যা ভিয়েতনামী জাতিগত গোষ্ঠীর শিশুদের অর্থপূর্ণ দৈনন্দিন গল্প: কিন, থাই, হা নি, ই দে, গিয়া রাই, বা না, মো নং, মং, চাম, খেমার। প্রতিটি শিশু সুখী শিশু হওয়ার এবং সকলের কাছে সুখ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য "চ্যালেঞ্জ" এর মুখোমুখি হয়। বই সিরিজটি ২০২৩ সালে উৎসাহ পুরস্কার - জাতীয় বই পুরস্কার জিতেছে।

স্কুল গ্রন্থাগারিকদের সক্ষমতা বৃদ্ধিতে সোক ট্রাং প্রদেশের প্রচেষ্টা, যার লক্ষ্য প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠ সংস্কৃতি গড়ে তোলা, সে সম্পর্কে কথা বলতে গিয়ে, সোক ট্রাং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ চৌ তুয়ান হং বলেন: "শিশুদের পাঠে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করার জন্য বিভাগটি সক্রিয়ভাবে কার্যক্রম বাস্তবায়ন করে, যার ফলে অল্প বয়স থেকেই পড়ার অভ্যাস গড়ে ওঠে। এছাড়াও, শিশুদের জন্য বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি, সৃজনশীলতা এবং জ্ঞান আবিষ্কারকে উৎসাহিত করার জন্য নিয়মিতভাবে পাঠ সংস্কৃতি আন্দোলন সংগঠিত করা হয়।"

প্রশিক্ষণ অধিবেশনে বক্তব্য রাখছেন সোক ট্রাং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক চাউ তুয়ান হং

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সোক ট্রাং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের প্রচেষ্টার মাধ্যমে, এটি শিক্ষার মান উন্নত করতে, সোক ট্রাং-এ একটি সমৃদ্ধ এবং টেকসই পঠন সংস্কৃতি সম্প্রদায় তৈরিতে অবদান রাখবে।

২০২৫ সালে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস গিয়া লাই, কন তুম, লাও কাই এবং ডিয়েন বিয়েন সহ নিম্নলিখিত প্রদেশগুলিতে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে, যার লক্ষ্য হল অনেক ভাষায়, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা এবং সাংকেতিক ভাষাগুলিতে উচ্চমানের পাঠের সংস্থান বিকাশের মাধ্যমে শিশুদের বিনামূল্যে বই এবং পড়ার ক্ষমতা উন্নত করা। একই সাথে, শিশুদের পাঠের ক্ষমতা উন্নত করতে, শিক্ষাদানের পদ্ধতি প্রচার করতে এবং পাঠের উপকরণ বৈচিত্র্য আনতে শিক্ষক, স্কুল এবং অভিভাবকদের জন্য উন্মুক্ত নথি সরবরাহ করা।

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10407