ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির নতুন শিক্ষার্থীরা তাদের প্রধান অ্যাসাইনমেন্টের কারণে বিরক্ত।

(ড্যান ট্রাই) - অনেক নতুন শিক্ষার্থী যখন আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিল তখন "হতবাক" হয়েছিল এবং জানতে পেরেছিল যে স্কুলটি নিবন্ধিত মেজর অনুসারে মেজর বরাদ্দ করবে, তাদের সরাসরি তাদের পছন্দের মেজরে যেতে দেবে না।

এটি এমন প্রার্থীদের জন্য একটি বড় ধাক্কা যারা একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্র সম্পর্কে গবেষণা এবং তাদের স্বপ্ন পূরণের জন্য অনেক সময় ব্যয় করেছেন।

ব্যক্তিগত প্রত্যাশা থেকে শুরু করে শিল্প বরাদ্দ "শক" পর্যন্ত

ড্যান ট্রির কথা মনে করিয়ে দিয়ে, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন নতুন ছাত্রী থাও থান ( ডং থাপ ) ভর্তি হওয়ার সময় তার হতাশা প্রকাশ করেন এবং তারপর জানতে পারেন যে স্কুলটি নতুন শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দের যেকোনো মেজর বিষয়ে পড়ার সুযোগ না দিয়ে ক্লাস নির্ধারণ করে।

প্রার্থী জানান যে তার একমাত্র ইচ্ছা লজিস্টিকস এবং সাপ্লাই চেইন ম্যানেজমেন্ট অধ্যয়ন করা। যাইহোক, যখন তিনি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদন করেন, তখন এই মেজরটি IU05 ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রুপে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়।

এই গ্রুপে, আরও ৭টি মেজর বিষয় রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে: ইন্ডাস্ট্রিয়াল সিস্টেম ইঞ্জিনিয়ারিং; ইলেকট্রনিক্স এবং টেলিযোগাযোগ ইঞ্জিনিয়ারিং; কন্ট্রোল এবং অটোমেশন ইঞ্জিনিয়ারিং; বায়োমেডিকেল ইঞ্জিনিয়ারিং; স্পেস ইঞ্জিনিয়ারিং (বড় ডেটা বিশ্লেষণ এবং প্রয়োগ); নির্মাণ ইঞ্জিনিয়ারিং; নির্মাণ ব্যবস্থাপনা।

তবে, ভর্তির পর, শিক্ষার্থীরা বুঝতে পারে যে তারা তাদের মেজর বেছে নেওয়ার জন্য স্বাধীন নয় তবে তাদের ইচ্ছা এবং স্কুলের স্কোরের উপর ভিত্তি করে একটি প্লেসমেন্ট প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করতে হবে।

থান বলেন যে স্কুলের ভর্তির তথ্য স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা নেই তাই প্রার্থীরা তা বুঝতে পারে না।

স্কুলের তথ্যে শ্রেণীবিভাগ এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মানদণ্ড উল্লেখ করা হয়েছে, কিন্তু প্রতিটি পদ্ধতির জন্য কোটা সম্পর্কে স্পষ্ট নয় (স্ক্রিনশট)।

যদিও বলা হয়েছে যে প্রতিটি পদ্ধতি অনুসারে লক্ষ্যমাত্রা বরাদ্দ করা হবে, লক্ষ্যমাত্রাগুলি সাধারণভাবে একসাথে গোষ্ঠীভুক্ত করা হয়েছে (স্ক্রিনশট)।

থাও থান চিন্তিত যে মানের কাছাকাছি স্কোর থাকায়, তিনি হট মেজর বিভাগে প্রতিযোগিতা করতে পারবেন না। তাকে এখনও নির্মাণ প্রকৌশল বা বৈদ্যুতিক প্রকৌশলের মতো শুষ্ক মেজরগুলিতে "ঠেলে" দেওয়া হতে পারে..., যে মেজরগুলি পুরুষদের জন্য উপযুক্ত বলে বিবেচিত হয় অথবা যে মেজরগুলি তিনি পছন্দ করেন না।

"অথবা দুর্ভাগ্যবশত যদি মেজরদের কোটা পূর্ণ হয়, তাহলে আমাকে বায়োমেডিকেল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে নিয়োগ দেওয়া হবে, উদাহরণস্বরূপ, আমি উচ্চ বিদ্যালয়ে জীববিজ্ঞান পড়িনি, এখন আমি "একটি শব্দও জানি না"... তাহলে আমি কীভাবে পড়াশোনা করব?", থাও থানের উদ্বেগ অন্যান্য অনেক প্রার্থীরও উদ্বেগ।

শিক্ষার্থীদের জন্য সামাজিক যোগাযোগের ফোরামেও অনেক প্রার্থী একই অভিযোগ করেছেন।

উপরের প্রশ্নের উত্তরে, আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি জানিয়েছে যে যখন প্রার্থীরা স্কুলের ভর্তি পৃষ্ঠায় অনলাইনে ভর্তির জন্য নিবন্ধন করবেন, তখন তাদের যে মেজর বিভাগে ভর্তি করা হয়েছে তার গ্রুপ থেকে তাদের পছন্দসই মেজর বেছে নিতে হবে।

প্রার্থীদের নিবন্ধনের ইচ্ছা অনুসারে স্কুলটি মেজর গ্রুপের মেজর নির্ধারণ করবে এবং এই বিতরণ পদক্ষেপটি প্রার্থীদের নিবন্ধনের ইচ্ছা অনুসারে এবং ভর্তির স্কোর অনুসারে অগ্রাধিকারের নীতি অনুসারে পরিচালিত হয়।

অতএব, স্কুলটি নিশ্চিত করে যে "IU05 গ্রুপে ভর্তি হওয়া প্রার্থীরা সক্রিয়ভাবে তাদের মেজর নির্বাচন করতে পারবেন না এবং স্কুল স্বয়ংক্রিয়ভাবে তাদের জন্য মেজর ব্যবস্থা করবে" এই ধারণাটি ভুল।

এই স্বীকৃতি সত্ত্বেও, যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে স্কুল কি গ্যারান্টি দিতে পারে যে একটি নির্দিষ্ট মেজর পড়তে ইচ্ছুক ১০০% প্রার্থীকে সেই মেজরে ভর্তি করা হবে, তখন স্কুলটি বলেছে যে তারা এটি বিবেচনা করবে।

“স্কুল ভর্তি কাউন্সিল কর্তৃক অনুমোদিত নীতিমালা অনুসারে বিতরণ ধাপটি এগিয়ে যাবে: মেজর গ্রুপে ভর্তি হওয়া প্রার্থীরা প্রশিক্ষণ মেজর গ্রুপে তাদের কাঙ্ক্ষিত মেজর বিভাগে ১ম-২য়-৩য় শ্রেণীর ইচ্ছার জন্য নিবন্ধন চালিয়ে যাবেন। ভর্তি কাউন্সিল প্রার্থীর ১ম ইচ্ছা বিবেচনা করে অগ্রাধিকার দেবে। যদি ১ম ইচ্ছা মেজরের কোটা শেষ হয়ে যায়, তাহলে তারা দ্বিতীয় এবং তৃতীয় শ্রেণীর ইচ্ছা বিবেচনা করে চলবে...”, স্কুল জানিয়েছে।

হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তিচ্ছু শিক্ষার্থীরা (ছবি: স্কুল)।

প্রতিবেদকদের পর্যালোচনার মাধ্যমে, ভর্তি, কোটা এবং মেজরদের বরাদ্দ সম্পর্কিত তথ্যের ঘোষণা... বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন নথিতে উপস্থাপন করা হয় এবং ভর্তি প্রক্রিয়ার সময় সমন্বয় করা হয়। ভর্তির তথ্যের শব্দগুলিকে বিভিন্ন উপায়ে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। এর ফলে প্রার্থীদের পুরো চিত্রটি অ্যাক্সেস করা এবং উপলব্ধি করা কঠিন হয়ে পড়ে।

"টুইস্টেড" শিল্প গ্রুপ

প্রার্থীদের প্রতিক্রিয়ার মূল বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল স্কুল কীভাবে প্রধান গ্রুপগুলি তৈরি করে। বিশেষ করে, IU05 গ্রুপটিকে "টেকনিক্যাল গ্রুপ" বলা হয় তবে এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে 3টি ভিন্ন স্তর II প্রধান কোড (এটি প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র কোড দেখানো কোড) 51, 52 এবং 58 এর 8টি প্রধানকে একত্রিত করে।

স্কুলটি ব্যাখ্যা করেছে যে প্রতিটি গ্রুপের মেজরদের সংযোগের স্তর এবং সাধারণ জ্ঞানের পরিমাণের উপর ভিত্তি করে মেজরদের ভাগ করার জন্য এটি করা হয়।

স্কুলটি স্কুলের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উন্নয়ন কৌশল অনুসারে মেজর গ্রুপ অনুসারে শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করে, যার লক্ষ্য মেজরদের মধ্যে সংযোগ বৃদ্ধি করা, শিক্ষার্থীদের মেজর পরিবর্তন করার জন্য এবং আন্তঃবিষয়ক এবং দ্বৈত মেজর প্রোগ্রাম অধ্যয়নের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা।

স্কুলটি নিয়োগ সহজ করার জন্য নিয়োগ কঠিন মেজরগুলিকে জনপ্রিয় মেজরগুলির সাথে ভাগ করে এবং তারপর "জোরপূর্বক" প্রার্থীদের নিয়োগ কঠিন মেজরগুলিতে ভাগ করে, এই প্রশ্নের জবাবে স্কুলটি বলেছে যে তারা ভর্তির তথ্যে এটি ঘোষণা করেছে।

২০২৫ সালের তালিকাভুক্তির সময়কালে সকল মেজরের জন্য সাধারণ কৌশল অনুসারে মেজর গ্রুপ অনুসারে তালিকাভুক্তি বাস্তবায়িত হয় এবং ভর্তি করা কঠিন বা ভর্তি করা সহজ মেজরের মধ্যে কোনও পার্থক্য ছাড়াই।

তবে, প্রতিবেদকের গবেষণা অনুসারে, এই গ্রুপের মেজরদের লক্ষ্যমাত্রার তুলনায় ভর্তির সংখ্যা স্পষ্টতই অপর্যাপ্ততা দেখিয়েছে।

সাধারণত, ২০২৪ সালে, মেজর বিষয়গুলি প্রদর্শিত হবে যেমন: ইলেকট্রনিক্স এবং টেলিযোগাযোগ প্রকৌশল (কোটা ৫০, তালিকাভুক্তি ৮৯), ৩৯ জনের বেশি শিক্ষার্থীর সমতুল্য ৭৮%; নিয়ন্ত্রণ এবং অটোমেশন প্রকৌশল (কোটা ৯০, তালিকাভুক্তি ১২৭), ৩৭ জনের বেশি শিক্ষার্থীর সমতুল্য ৪১.১%; লজিস্টিকস এবং সাপ্লাই চেইন ম্যানেজমেন্ট (কোটা ১৬০, তালিকাভুক্তি ২০০), ৪০ জনের বেশি শিক্ষার্থীর সমতুল্য ২৫%।

এদিকে, এমন শিল্প রয়েছে যেখানে ভর্তির হার খুবই কম, মাত্র ৫০% এ পৌঁছেছে, এমনকি ২০২৩ সালেও এটি মাত্র ২৭.৫% হবে।

৩% এর বেশি হলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ন্ত্রণ লঙ্ঘন বলে গণ্য হবে।

গত ২ বছরে IU05 গ্রুপে ভর্তির কোটা এবং মেজরদের সংখ্যা (সংশ্লেষণ: PV)।

বিশেষজ্ঞদের মতে, এটি "বিদ্রূপাত্মক" এবং শিল্পগুলির মধ্যে কোনও স্পষ্ট মিল নেই।

একটি বৃহৎ পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ ন্যাম বলেন যে এইভাবে মেজরদের গ্রুপিং করা "অস্বস্তিকর" বলে মনে হচ্ছে, তিনি IU05 গ্রুপের মেজরদের মধ্যে স্পষ্ট মিল দেখতে পাননি।

তাঁর মতে, যখন কোনও শিল্প গোষ্ঠী তৈরি করা হয়, তখন গোষ্ঠীর শিল্পগুলিকে একই প্রশিক্ষণ শিল্প কোড (স্তর II কোড) ভাগ করে নিতে হবে।

"এই র‍্যাঙ্কিং দিয়ে স্কুল কীভাবে তাদের কোটা নির্ধারণ করবে তা আমি বুঝতে পারছি না। স্কুলের ভর্তির তথ্যে এই তথ্য সর্বজনীনভাবে পাওয়া যায় না, তাই সমাজের পক্ষে এটি পর্যবেক্ষণ এবং তত্ত্বাবধান করা কঠিন," মিঃ ন্যাম বলেন।

আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি (ছবি: স্কুল)।

হো চি মিন সিটির আরেকটি পাবলিক স্কুলের ভর্তি অফিসের একজন নেতাও বলেছেন যে এটি ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং প্রার্থীদের জন্য মেজর নির্বাচনের বিরুদ্ধে।

"অনেক দিন ধরেই আমরা বলে আসছি যে প্রথমে একটি মেজর বেছে নেওয়া উচিত এবং তারপর একটি স্কুল বেছে নেওয়া উচিত। কিন্তু এই পদ্ধতিতে প্রার্থীদের এমন পরিস্থিতিতে পড়তে হয় যেখানে তারা প্রথমে একটি স্কুল বেছে নেয় এবং তারপর তাদের মেজর নির্ধারণের জন্য অপেক্ষা করে। উদাহরণস্বরূপ, যারা কেবল লজিস্টিকস এবং সাপ্লাই চেইন ম্যানেজমেন্ট পছন্দ করেন তাদের এখন আর কোনও জায়গা না থাকলে আরও দুটি মেজর বেছে নিতে বাধ্য করা হয়। তাহলে কেন তারা এখনও পড়াশোনার প্রতি আগ্রহী?", তিনি বলেন।

এই ব্যক্তি প্রার্থী এবং অভিভাবকদের এমন স্কুলের মুখোমুখি হওয়ার সময় অত্যন্ত সতর্ক থাকার পরামর্শ দিয়েছেন যেখানে শিক্ষার্থীদের এইভাবে দলবদ্ধ করা হয় কারণ তারা অবাঞ্ছিত পড়াশোনার ক্ষেত্রে থাকতে পারে।

"ভর্তি পদ্ধতি ক্রমশ বিভ্রান্তিকর হয়ে উঠছে, কিছু স্কুল সহজ মেজর থেকে কঠিন মেজর পর্যন্ত ভর্তির কোটা সহজে সমন্বয় করার জন্য ভর্তির ক্ষেত্রে "কৌশল" ব্যবহার করে এবং এর বিপরীতে। অতএব, প্রার্থীদের ভর্তির তথ্য মনোযোগ সহকারে পড়তে হবে, স্পষ্টভাবে জিজ্ঞাসা করতে হবে, বিশেষ করে লিখিতভাবে অথবা এমন বিভ্রান্তিকর ভর্তির তথ্য সহ স্কুল নির্বাচন করার সময় একটি রেকর্ডিং রাখতে হবে," বিশেষজ্ঞ বলেন।

দক্ষিণাঞ্চলের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান ছাত্রদের মেজর কোর্স যেভাবে বরাদ্দ করা হয়েছিল তার প্রতিবাদ করেছিলেন।

তিনি অকপটে বলেন: “আমি মনে করি এইভাবে ছাত্র নিয়োগ "অনৈতিক"। মেজর বেছে নেওয়ার অধিকার প্রার্থীরই থাকা উচিত। প্রার্থীরা তাদের ভবিষ্যতের জন্য উচ্চ প্রত্যাশা নিয়ে একটি মেজর বেছে নিয়েছেন, কিন্তু এখন তাদের অন্য মেজর বেছে নিতে হতে পারে। তাদের ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করার অধিকার স্কুলের নেই।”

আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় বহু বছর ধরে ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা অতিক্রম করেছে।

২০২৪ সালের শেষের দিকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শক আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিদর্শন পরিচালনার পর উপসংহার নং ৩৩/KL-TTr জারি করে।

বিশেষ করে, ২০২১ এবং ২০২২ পরপর দুই বছর ধরে, আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় অনুমোদিত কোটার চেয়ে বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি করেছে।

২০২১ সালে স্কুলটি বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির আয়োজন করে, যেখানে তৃতীয় গ্রুপে ঘোষিত লক্ষ্যমাত্রার চেয়ে ২৬.১% বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল; পঞ্চম গ্রুপে ঘোষিত লক্ষ্যমাত্রার চেয়ে ১১.১% বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল; এবং সপ্তম গ্রুপে ঘোষিত লক্ষ্যমাত্রার চেয়ে ১১.৪% বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল।

স্কুলটি ২০২২ সালে ব্যবসা ও ব্যবস্থাপনা ক্ষেত্রে স্নাতক স্তরে ভর্তির আয়োজন করে, ১৩.৫% বেশি শিক্ষার্থী নিয়োগ করে; গণিত ও পরিসংখ্যান ক্ষেত্রে ২৩.৩% বেশি শিক্ষার্থী নিয়োগ করে; কম্পিউটার ও তথ্য প্রযুক্তি ক্ষেত্রে ২২.৫% বেশি শিক্ষার্থী নিয়োগ করে; এবং প্রকৌশল প্রযুক্তি ক্ষেত্রে ঘোষিত লক্ষ্যমাত্রার চেয়ে ১৮.৮% বেশি শিক্ষার্থী নিয়োগ করে।

* শিক্ষার্থী এবং বিশেষজ্ঞের নাম পরিবর্তন করা হয়েছে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-dai-hoc-quoc-te-buc-xuc-vi-bi-phan-bo-nganh-hoc-20250829092220955.htm