প্রাক-বিদ্যালয়গামী শিশুদের জন্য ভিত্তি স্থাপন।

শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং পরবর্তী স্তরের শিক্ষার জন্য একটি মজবুত ভিত্তি তৈরি করতে, হন দাত কম্যুনের প্রাক-বিদ্যালয়গুলো অবকাঠামোতে বিনিয়োগ জোরদার করা, শিক্ষক-শিক্ষিকাদের মানসম্মতকরণ এবং শিশুদের যত্ন ও শিক্ষাদানের পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনার মতো কিছু সমাধান বাস্তবায়ন করছে।

হন দাত টাউন কিন্ডারগার্টেনের তৃতীয় শ্রেণীর শিশুরা একটি ব্যবহারিক পাঠ চলাকালীন। ছবি: মি নি

প্রচলিত শিশু-পালন পদ্ধতির পরিবর্তে, হন দাত টাউন কিন্ডারগার্টেনের তৃতীয় শ্রেণীর হোম-রুম শিক্ষিকা মিস ভু নগোক মাই ‘শিশুরা গাড়ি তৈরি করছে’ শীর্ষক শিল্পকলা কার্যক্রমে বিভিন্ন ধরণের গাড়ির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য একটি হাসিখুশি ক্লাউন ও চোখ ধাঁধানো রঙের সমন্বয়ে একটি সংক্ষিপ্ত এআই-চালিত ভিডিও তৈরি করেন। শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণের জন্য এর সাথে ছোট ছোট উপহারও ছিল। এই প্রাণবন্ত পদ্ধতির ফলে শিশুরা দ্রুত পাঠের সাথে একাত্ম হয়ে যায় এবং নিজেদের ধারণা অনুযায়ী আঁকা, কাটা, লাগানো ও বিভিন্ন জিনিস তৈরিতে উৎসাহের সাথে অংশগ্রহণ করে। মিস মাই বলেন, “প্রযুক্তি, বিশেষ করে এআই-এর প্রয়োগ পাঠকে আরও দৃশ্যমান ও প্রাণবন্ত করে তোলে এবং শিশুদের মধ্যে আগ্রহ তৈরি করে। শিশুরা যখন আগ্রহী হয় এবং সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে, তখন শিক্ষার কার্যকারিতাও বৃদ্ধি পায়।” তাঁর এই কার্যকর শিশু-পালন পদ্ধতির জন্য, মিস মাই ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রাদেশিক পর্যায়ের সেরা শিক্ষক প্রতিযোগিতায় ‘অসাধারণ’ রেটিং লাভ করেন।

শিশু যত্ন ও শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) প্রয়োগ হলো এমন একটি সমাধান, যা হন দাত টাউন কিন্ডারগার্টেনের মিস মাই এবং অনেক শিক্ষক বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিচ্ছেন এবং যা প্রাথমিকভাবে ইতিবাচক ফল দিচ্ছে। এর পাশাপাশি, বিদ্যালয়টি শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করছে, যেমন আধুনিক সুযোগ-সুবিধা ও শিক্ষণ সরঞ্জামে বিনিয়োগ বৃদ্ধি, শিক্ষক কর্মীদের যোগ্যতা উন্নত করা এবং শিশু-কেন্দ্রিক পদ্ধতির দিকে শিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনা। একই সাথে, তারা বিভিন্ন পেশাগত কার্যক্রমের আয়োজন করে, যেমন প্রদর্শনী পাঠ, শিক্ষক ও শিশুদের মধ্যে প্রতিযোগিতা, শারীরিক খেলা, লোকখেলা এবং শিক্ষামূলক খেলা... যার পর্যালোচনা, সারসংক্ষেপ এবং অর্জিত শিক্ষা লিপিবদ্ধ করা হয়। হন দাত টাউন কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিস নগুয়েন থি ফুয়ং বলেন: “এই সমাধানগুলো শিশু যত্ন ও শিক্ষার মান উন্নত করতে, একটি নিরাপদ ও বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে এবং শিশুদের সামগ্রিক বিকাশকে উৎসাহিত করতে সাহায্য করে।”

সমাধানগুলোর কার্যকর বাস্তবায়নের ফলে বিদ্যালয়টির শিক্ষার মান ক্রমাগত উন্নত হয়েছে। বিদ্যালয়টিতে বর্তমানে ১৪টি গ্রুপ/শ্রেণিতে ৪২৫ জন শিশু রয়েছে এবং ১০০% শিশু অর্ধ-দিবস ক্লাসে অংশ নেয়; ১০০% শিক্ষকের যোগ্যতা নির্ধারিত মানের চেয়েও উন্নত। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের মধ্যে, ১০০% শিশু ৫টি ক্ষেত্রে বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে, প্রায় ১০০% শিশু ‘সুশীল শিশু’ পুরস্কার পাবে এবং ৫-৬ বছর বয়সী ১০০% শিশু প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করে প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত হবে। এখন পর্যন্ত, হন দাত টাউন প্রিস্কুল দুইবার জাতীয় মানদণ্ড পূরণের স্বীকৃতি পেয়েছে এবং লেভেল ৩ শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি অর্জন করেছে।

হন দাত কম্যুনের সংস্কৃতি ও সমাজকল্যাণ বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, পুরো কম্যুনে ৫টি প্রিস্কুল এবং ১টি স্বতন্ত্র ডে-কেয়ার গ্রুপ রয়েছে, যেখানে ৩-৫ বছর বয়সী ১,৮৫৯ জন শিশু পড়াশোনা করে এবং ভর্তির হার ৮২.৭৩%। ৫ বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে ৯৯.৭৩% স্কুলে যায়; ১০০% শিশু প্রতিদিন দুটি সেশনে উপস্থিত থাকে। বর্তমানে, ১০০% সরকারি প্রিস্কুল জাতীয় মানদণ্ড পূরণ করে এবং শিশু যত্ন ও শিক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক সুবিধাগুলোও সেখানে রয়েছে।

হন দাত কম্যুনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের উপ-প্রধান জনাব ত্রান কুওক আই বলেন যে, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়নের লক্ষ্যে হন দাত কম্যুন নিয়মিত প্রশিক্ষণ কোর্স ও পেশাগত উন্নয়ন কর্মসূচির আয়োজন করে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা, শিক্ষণ-দক্ষতা ও প্রযুক্তি প্রয়োগের সক্ষমতা বৃদ্ধি করে। একই সাথে, শ্রেণিকক্ষ, খেলার মাঠ এবং শিক্ষণ সরঞ্জামে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়; একটি নিরাপদ, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং মানসম্মত শিক্ষামূলক পরিবেশ নিশ্চিত করা হয়। জনাব ত্রান কুওক আই বলেন, “বিভাগটি স্কুলগুলোকে শিশু-কেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে নমনীয়ভাবে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের নির্দেশ দেয়; কার্যক্রমের লক্ষ্য অনুযায়ী শিশুদের সার্বিক বিকাশের জন্য তাদের যত্ন ও শিক্ষার উপর মনোযোগ দেয়; শিশুদের সামগ্রিক বিকাশের উপর জোর দেয়, জীবন দক্ষতা শিক্ষাকে একীভূত করে এবং এটিকে স্থানীয় বাস্তবতার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়।”

সম্প্রতি, হন দাত কম্যুন, কম্যুন পর্যায়ে সেরা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, যেখানে ৯৭ জন শিক্ষকের মধ্যে ৪১ জন অংশগ্রহণ করেন। এই প্রতিযোগিতাটি শিক্ষকদের তাদের জ্ঞান ও শিক্ষণ-দক্ষতা, বিশেষ করে শিশুদের জন্য কার্যক্রম আয়োজনের পদ্ধতি অনুশীলন ও সুসংহত করতে সাহায্য করেছে। সমন্বিত সমাধানের মাধ্যমে, হন দাত কম্যুন ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সার্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান বজায় রাখে এবং উন্নত করে। ১০০% প্রাক-বিদ্যালয় তাদের প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নে STEAM শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োগ করে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র কম্যুন থেকে ১৫ জন শিক্ষক প্রাদেশিক পর্যায়ে সেরা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকের খেতাব অর্জন করবেন।

মিনি

উৎস: https://baoangiang.com.vn/tao-nen-tang-cho-tre-mam-non-a482145.html