ভিয়েতনামের এডটেক পণ্য বাজার দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় তৃতীয় এবং বিনিয়োগকারীদের আকর্ষণের দিক থেকে দশম স্থানে রয়েছে।

ভিয়েতনামে শিক্ষাগত প্রযুক্তি পণ্যের (EdTech) বাজার তীব্রভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে, বর্তমানে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় তৃতীয় এবং বিনিয়োগকারীদের জন্য বিশ্বের সবচেয়ে আকর্ষণীয় বাজারগুলির মধ্যে দশম স্থানে রয়েছে।

Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư

এডটেক হোয়াইট বুক অ্যান্ড র‍্যাঙ্কিং ২০২৩ ঘোষণা অনুষ্ঠান, ১৯ আগস্ট হ্যানয়ে । (ছবি: এনগোক বাও)

১৯ আগস্ট হ্যানয়ে এডটেক এজেন্সি আয়োজিত এডটেক হোয়াইট বুক অ্যান্ড র‍্যাঙ্কিং ২০২৩ ইভেন্টে এই অসাধারণ তথ্য দেওয়া হয়েছে। এখানে, আয়োজক কমিটি প্রি-স্কুল বিভাগ, সাধারণ বিভাগ, প্রয়োগ, বিদেশী ভাষা প্রশিক্ষণ, কর্পোরেট প্রশিক্ষণ এবং কর্মক্ষম মানুষের মধ্যে সেরা পণ্যগুলি উপস্থাপন করেছে।

ট্র্যাকসন টেকনোলজিসের মতে, ভিয়েতনামে ৩০০ টিরও বেশি এডটেক এন্টারপ্রাইজ রয়েছে, যার বেশিরভাগই স্টার্টআপ এবং বি২সি এন্টারপ্রাইজ। ভিয়েতনামের এডটেক স্টার্টআপগুলি বর্তমানে দেশী-বিদেশী ভেঞ্চার ক্যাপিটাল ফান্ডের দৃষ্টি আকর্ষণ করছে। স্টার্টআপগুলি অনলাইন শিক্ষা বাজারে এবং ডিজিটাল রূপান্তরে অনেক নতুন ব্যবসায়িক মডেল নিয়ে আসে।

পরিসংখ্যান অনুসারে, প্রায় ১০ কোটি জনসংখ্যার ভিয়েতনামে, ২০২২ সালের মধ্যে প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর সংখ্যা প্রায় ২ কোটি ৩৫ লক্ষ হবে, যা দেশের জনসংখ্যার ২০% এরও বেশি।

র‍্যাঙ্কিং অনুসারে, বর্তমান ভিয়েতনামের বাজারে, এডটেক পণ্যগুলি প্রচুর পরিমাণে রয়েছে। তবে, জনসংখ্যার ২০% এরও বেশি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী হওয়ায়, এই বিভাগকে কেন্দ্র করে এডটেক পণ্য লাইনগুলি সবচেয়ে বড়। শিক্ষাগত প্রযুক্তি পণ্যের ক্ষেত্রে দ্বিতীয় যে অংশটি আলাদা তা হল বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ, দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং কর্মক্ষম মানুষের জন্য প্রশিক্ষণ বিভাগ।

এই র‍্যাঙ্কিংয়ের মাধ্যমে, এডটেক ব্যবসাগুলি সম্ভাব্য ব্যবহারকারীদের আকর্ষণ এবং বিকাশের সুযোগ পাবে, পাশাপাশি বাজার এবং অংশীদারদের একটি সংক্ষিপ্তসারও পাবে। সেখান থেকে, তাদের পণ্য এবং পরিষেবার মান বিকাশ এবং উন্নত করার প্রেরণা পাবে।

একই সাথে, এটি শিক্ষা ব্যবস্থাপক এবং নীতিনির্ধারকদের শিক্ষা ক্ষেত্রে নতুন প্রয়োগ এবং সমাধান গ্রহণের উপর ভিত্তি করে উপযুক্ত সংস্কার নীতিমালা তৈরির জন্য সমগ্র বাজার পর্যালোচনা করার সুযোগ পেতে সহায়তা করে।

এডটেক এজেন্সির প্রতিষ্ঠাতা এবং সিইও মিসেস নগুয়েন হং হ্যানের মতে, একটি বৃহৎ এবং বৈচিত্র্যময় পণ্য বাজারের সাথে, শিক্ষাগত প্রযুক্তি ব্যবস্থার মান শিক্ষার্থী, অভিভাবক, বিনিয়োগকারী এবং সিস্টেম ডেভেলপারদের কাছ থেকে ব্যাপক মনোযোগ পেয়েছে।

এডটেক পণ্যের মান মূল্যায়নের কাজটি ব্যবহারকারীর দৃষ্টিকোণ থেকে আরও বিশদে অধ্যয়ন করা প্রয়োজন কারণ এডটেক সিস্টেম তৈরির সময় ব্যবহারকারীর সন্তুষ্টি একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। অতএব, ব্যবহারকারীদের আরও সহজে পছন্দ করতে সাহায্য করার জন্য কার্যকর এডটেক সিস্টেম র‍্যাঙ্কিং পদ্ধতি তৈরি করা প্রয়োজন।

ভিয়েতনাম এডটেক র‍্যাঙ্কিং ২০২৩। (সূত্র: এডটেক এজেন্সি)

র‍্যাঙ্কিং মডেলটিতে ৬টি মানদণ্ড অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: তথ্যের মান, ব্যবহারকারীর সন্তুষ্টি, সিস্টেমের স্থিতিশীলতা, প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন, বাজারের আকার, শিক্ষা খাতে র‍্যাঙ্কিং।

"র‍্যাঙ্কিং স্ট্যান্ডার্ড হল একটি শক্তিশালী হাতিয়ার যা বিনিয়োগকারীদের বাজারের গতিবিধি পর্যবেক্ষণ করতে, এই অঞ্চলের এডটেক এন্টারপ্রাইজের তুলনায় ভিয়েতনামী এন্টারপ্রাইজগুলির সম্ভাবনা দেখতে সাহায্য করে, যার ফলে সুযোগগুলি কাজে লাগাতে এবং উপযুক্ত এবং সময়োপযোগী বিনিয়োগ সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে," মিসেস হান বলেন।

ভিয়েতনাম এডটেক র‍্যাঙ্কিং ২০২৩-এর ফলাফল থেকে, গবেষণা দলটি সুপারিশ করে যে ব্যবসাগুলি নতুন প্রেক্ষাপটে উপযুক্ত বিষয়বস্তু তৈরি, আপডেট বৃদ্ধি এবং ডিজিটাল দক্ষতা প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে ব্যবহারিক নমনীয়তা বৃদ্ধির জন্য কর্মক্ষেত্রের উপর মনোনিবেশ করবে; নিয়মিত শিক্ষা এবং আজীবন শিক্ষার চাহিদা মেটাতে প্রাপ্তবয়স্ক এবং বয়স্কদের জন্য নতুন বিভাগগুলি বিকাশ এবং প্রসারিত করবে।

ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতার সুযোগ বৃদ্ধি এবং কোর্সের জন্য অভ্যন্তরীণ ডেটা এবং সার্টিফিকেশন বিকাশের জন্য লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম (LMS) পদ্ধতি থেকে লার্নিং এক্সপেরিয়েন্স প্ল্যাটফর্ম (LXP) এ স্থানান্তরিত প্ল্যাটফর্ম পণ্যগুলি বিকাশ করা; গ্রাহকদের আস্থা অর্জন এবং তৈরি করার জন্য "পূর্ণ সাবস্ক্রিপশন" পদ্ধতি অনুসারে পণ্য বিতরণে নতুন মডেলগুলি বিকাশ এবং বৈচিত্র্যকরণ।

এছাড়াও, একই প্ল্যাটফর্মে প্রযুক্তি এবং পরিষেবাগুলিকে একীভূত করে এমন অভিন্ন সমাধান তৈরি করা প্রয়োজন, শেখার অভিজ্ঞতা, ব্যবহারিক কাজের অভিজ্ঞতা এবং আজীবন শেখার চাহিদা বৃদ্ধির জন্য সাধারণ তথ্য ভাগ করে নেওয়া।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস