২৯ নম্বর সার্কুলার কার্যকর, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের তাড়াতাড়ি তুলে নেওয়ার ব্যাপারে 'উন্মাদ'ভাবে চিন্তিত?

TPO - সার্কুলার ২৯ আজ (১৪ ফেব্রুয়ারী) থেকে কার্যকর হচ্ছে, যার মধ্যে অনেক নতুন বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা শিক্ষাক্ষেত্র , অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের উপর শক্তিশালী প্রভাব ফেলবে। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সময় কমাতে বাধ্য হওয়ার কারণে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিকাল ৩:৩০ টায় স্কুল ত্যাগ করতে হতে পারে। যদি তারা সাংস্কৃতিক বা শৈল্পিক ক্লাবে অংশগ্রহণ না করে, তাহলে অভিভাবকদের তাদের কাজের ব্যবস্থা করতে হবে যাতে তারা তাদের সন্তানদের তাড়াতাড়ি তুলে নেওয়ার জন্য সময় পায়।

TPO - সার্কুলার ২৯ আজ (১৪ ফেব্রুয়ারী) থেকে কার্যকর হচ্ছে, যার মধ্যে অনেক নতুন বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা শিক্ষাক্ষেত্র, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের উপর শক্তিশালী প্রভাব ফেলবে। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সময় কমাতে বাধ্য হওয়ার কারণে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিকাল ৩:৩০ টায় স্কুল ত্যাগ করতে হতে পারে। যদি তারা সাংস্কৃতিক বা শৈল্পিক ক্লাবে অংশগ্রহণ না করে, তাহলে অভিভাবকদের তাদের কাজের ব্যবস্থা করতে হবে যাতে তারা তাদের সন্তানদের তাড়াতাড়ি তুলে নেওয়ার জন্য সময় পায়।

সার্কুলার ২৯-এর বিধান অনুসারে, যদি সঠিকভাবে বাস্তবায়িত হয়, তাহলে সমস্ত স্কুলকে অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য অর্থ প্রদান বন্ধ করতে হবে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরাও শিক্ষার্থীদের কেন্দ্রে "টান" বা তাদের নিজস্ব অতিরিক্ত ক্লাস খোলার অনুমতি পাবেন না।

সেই সময়ে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত প্রোগ্রাম অনুসারে সঠিক সময় পর্যন্তই পড়াশোনা করবে। বিশেষ করে, প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিতে প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদান করা হবে, যার মধ্যে প্রতিদিন ৭টির বেশি পিরিয়ড থাকবে না; সর্বনিম্ন ৩২ পিরিয়ড/সপ্তাহ এবং সর্বোচ্চ ৩৫ পিরিয়ড/সপ্তাহ। বাকি সময়ে, শিক্ষার্থীরা বিনোদনমূলক কার্যকলাপ, সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যকলাপ, খেলাধুলা, পড়া ইত্যাদিতে অংশগ্রহণ করতে পারবে।

অতিরিক্ত ঘন্টা কমানোর ফলে, প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিকে প্রতিদিন বিকাল ৩:৩০ টার দিকে শিক্ষার্থীদের ছুটি দিতে হতে পারে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলগুলিকে বৈজ্ঞানিক সময়সূচী তৈরি করতে বাধ্য করেছে, যাতে শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং উপযুক্ত শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মধ্যে যুক্তিসঙ্গত অনুপাত নিশ্চিত করা যায়।

সাম্প্রতিক দিনগুলিতে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সময় কমানোর ফলে শিক্ষার্থীরা তাড়াতাড়ি স্কুল ছেড়ে দেবে এমন খবর অভিভাবকদের চিন্তিত করে তুলেছে কারণ তাদের কর্মক্ষেত্রে থাকাকালীন তাদের সন্তানদের তুলে আনা এবং নামানোর জন্য একটি সময় নির্ধারণ করতে হবে, যা খুবই কঠিন।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নতুন নিয়মকানুনকে সমর্থন করে, অনেক অভিভাবক আশা করেন যে স্কুল সময়ের পরে, স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য আরও খেলার জায়গা তৈরি করবে যাতে তারা আরামে শাটলকক খেলতে, ফুটবল খেলতে বা খোলা লাইব্রেরিতে বই পড়তে পারে।

"অতিরিক্ত ক্লাসে যাওয়ার জন্য তাড়াহুড়ো এবং চাপের দরকার নেই, প্রতিদিন বাচ্চাদের স্কুলের উঠোনে খেলার জন্য, বই পড়ার জন্য আরও প্রায় ২ ঘন্টা সময় থাকে, আমরা কি এটাই চেয়েছিলাম না?", হ্যানয়ের ষষ্ঠ শ্রেণির ছাত্রী মিসেস থান হা তার মতামত প্রকাশ করেন।

থান জুয়ান জেলার প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করা দুটি সন্তান রয়েছে মি. নুয়েন ভ্যান তুং বলেন, অতীতে তার সন্তানরা বোর্ডিং স্কুলে দুপুরের খাবার খেত এবং সারাদিন স্কুলে পড়াশোনা করত। বিকেল ৫টার পর, তিনি এবং তার স্ত্রী পালাক্রমে তাদের সন্তানদের কাজ শেষে আনতে যেতেন। যদি বাচ্চারা খুব তাড়াতাড়ি স্কুল শেষ করে, তাহলে পরিবার জানত না কীভাবে জিনিসপত্র গুছিয়ে নিতে হয় কারণ কাজের কারণে তারা খুব তাড়াতাড়ি অফিস থেকে বের হতে পারত না।

"যদি স্কুল তাড়াতাড়ি শেষ হয়ে যায়, তাহলে স্কুলে স্পোর্টস ক্লাব, সঙ্গীত পাঠ, ছবি আঁকার পাঠ থাকবে... আমি আমার সন্তানকে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সাংস্কৃতিক কার্যকলাপ বৃদ্ধির জন্য অংশগ্রহণ করতে দেব এবং কাজ শেষে বাবা-মা এসে তাকে তুলে নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করব," মিঃ তুং বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরের জন্য অতিরিক্ত ক্লাস "নিষিদ্ধ" করেছে।

স্কুল আগে শেষ হয়

ডং দা জেলার (হ্যানয়) কিম লিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি কিম চি বলেন যে, দীর্ঘদিন ধরে স্কুলটি দিনে ২টি করে পাঠদান করে আসছে। ৩৫টি পিরিয়ড/সপ্তাহের মূল পাঠ্যক্রমের পাশাপাশি, স্কুলটি প্রতিটি বিষয়ের জন্য জ্ঞান সমৃদ্ধির জন্য ২টি অতিরিক্ত পিরিয়ডের ব্যবস্থা করে এবং হ্যানয় পিপলস কমিটির ডিক্রি ০৩ অনুসারে ১৫,০০০ ভিয়ানডে/পিরিয়ড চার্জ করা হয়।

এরপর, শিক্ষার্থীরা তাদের বাবা-মা তাদের নিতে আসার আগেই জীবন দক্ষতা শিক্ষা কার্যক্রম, প্রতিভা ক্লাব, খেলাধুলা, শিল্পকলা ইত্যাদিতে অংশগ্রহণ করতে পারে।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নতুন সার্কুলার প্রয়োগ করার সময়, স্কুলগুলিকে অবশ্যই বেতনভুক্ত সমৃদ্ধকরণ ক্লাসগুলি কমাতে হবে। সুতরাং, বাকি ৩৫টি ক্লাস সপ্তাহে ৫ দিনে বিভক্ত, প্রতিটি দিনে ৭টি ক্লাস থাকে, যার মধ্যে ৪টি সকালে, ৩টি বিকেলে এবং শিক্ষার্থীরা বিকাল ৩:৩০ টার দিকে স্কুল শেষ করবে।

এই প্রবিধানে সপ্তাহে সর্বোচ্চ ৩৫টি পিরিয়ড এবং সপ্তাহে সর্বনিম্ন ৩২টি পিরিয়ড নির্ধারণ করা হয়েছে। কিছু স্কুল যেখানে শিক্ষকের অভাব থাকে তারা কেবলমাত্র সর্বনিম্ন পিরিয়ডের ব্যবস্থা করে, যার ফলে এমন দিন আসে যখন শিক্ষার্থীরা খুব তাড়াতাড়ি স্কুল শেষ করে।

যদিও স্কুল ক্লাব আয়োজন করে, বাস্তবে, এটি প্রতিটি পরিবারের অবস্থা এবং চাহিদার উপর নির্ভর করে; কিছু লোক অংশগ্রহণ করে এবং কিছু লোক অংশগ্রহণ করে না। এদিকে, যারা শিক্ষার্থীরা তাড়াতাড়ি স্কুল শেষ করে, তাদের অভিভাবকদের জন্য তাদের তুলে নেওয়া এবং নামিয়ে দেওয়াও কঠিন হয়ে পড়ে।

সমাধানের বিষয়ে, মিস চি-এর মতে, স্কুলটি অভিভাবকদের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করার পরিকল্পনা করছে। উদাহরণস্বরূপ, আরও বেশি সময় ধরে শিক্ষার্থীদের দেখাশোনা করার জন্য শিক্ষকদের ব্যবস্থা করা, তবে এটি অবশ্যই শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সম্মতিতে হতে হবে কারণ এটি স্বেচ্ছাসেবী।

"স্কুলকে বিবেচনা করতে হবে কারণ আগে, শিক্ষার্থীদের পড়ানোর জন্য স্কুলে আরও দুটি পিরিয়ড ছিল, কিন্তু শুধুমাত্র শিক্ষকদের বাচ্চাদের দেখাশোনা করার জন্য, ১০০% অভিভাবক একমত নন," মিস চি বলেন।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অতিরিক্ত পাঠদান নিষিদ্ধ করার নতুন সার্কুলারটি তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত পাঠদান এবং শেখার নেতিবাচক প্রভাব সীমিত করবে। তবে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের জন্য সুবিধাজনক উপযুক্ত শিক্ষা কার্যক্রমের আয়োজন এবং ব্যবস্থায়ও ব্যাঘাত ঘটছে।

যেকোনো স্কুলে, যেকোনো বয়সে, অসাধারণ প্রতিভাসম্পন্ন শিক্ষার্থী এবং দুর্বলতাসম্পন্ন শিক্ষার্থী থাকবে যাদের জ্ঞান অর্জনে অসুবিধা হবে। এই দুটি ক্ষেত্রে, স্কুল শিক্ষকদের ক্লাস সময়ের বাইরে সময় ব্যয় করার ব্যবস্থা করে যাতে ভালো শিক্ষার্থীদের আরও ভালোভাবে বিকাশ লাভ করতে পারে এবং দুর্বল শিক্ষার্থীরাও অতিরিক্ত জ্ঞান অর্জন করতে পারে।

"তবে, বর্তমানে স্কুলের এই কার্যকলাপের জন্য অর্থায়নের মতো তহবিল নেই। তাই, নতুন সার্কুলার বাস্তবায়নের সময়, আমরা আশা করি রাজ্য বাজেট থেকে সহায়তা পাব যাতে কর্মঘণ্টার বাইরে শিক্ষকদের অতিরিক্ত শিক্ষাদান ফি প্রদান করা সম্ভব হয়, যা খুবই সন্তোষজনক," বলেন কিম লিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধির মতে, ইউনিটটি একটি নথি জারি করেছে যাতে স্কুলগুলিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯ এর বিধানগুলি কঠোরভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, যদি কোনও অসুবিধা বা সমস্যা দেখা দেয়, তাহলে অনুগ্রহ করে বিভাগকে রিপোর্ট করুন। কেবলমাত্র প্রকৃত বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার মাধ্যমেই আমরা জানতে পারি যে কোনও অসুবিধা আছে যা সমাধান করা প্রয়োজন কিনা।

হা লিন

সূত্র: https://tienphong.vn/thong-tu-29-co-hieu-luc-phu-huynh-cuong-cuong-lo-don-con-som-post1717004.tpo