হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণীর পরীক্ষার ভ্যালিডিক্টোরিয়ান ভু নগক বিচ বলেন, মেধাবী শিক্ষার্থীদের ইংরেজি প্রতিযোগিতার জন্য নির্বাচন রাউন্ডে ব্যর্থ হওয়ার পর তিনি গায়ক সন তুংয়ের কাছ থেকে অধ্যবসায় এবং দৃঢ় সংকল্প শিখেছিলেন।
৯.২৫ নম্বর - সাহিত্যে সর্বোচ্চ নম্বর এবং গণিত ও ইংরেজিতে দুটি ১০ নম্বর নিয়ে, তান ফু জেলার লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ভু নগক বিচ, হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণির পাবলিক পরীক্ষার ভ্যালিডিক্টোরিয়ান।
"স্ক্রিনে যখন স্কোরটি দেখা গেল, আমি আনন্দে চিৎকার করে উঠলাম," ২০ জুন সকালে ফলাফল পাওয়ার অনুভূতির কথা স্মরণ করে নগোক।
এর আগে, পরীক্ষার উত্তর দেখে, নগক আত্মবিশ্বাসী ছিলেন যে তিনি গণিত এবং বিদেশী ভাষায় ১০ পেতে পারেন, কিন্তু সাহিত্যে মাত্র ৮ পেতে আশা করেছিলেন। ৯.২৫ নম্বর প্রত্যাশার চেয়ে অনেক ভালো ছিল, যার ফলে তিনি এবং তার পরিবার ফলাফল পরীক্ষা করার সময় তাদের চোখকে বিশ্বাস করতে পারছিলেন না। বিচ বলেন, তার বাবা-মা এমনকি জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে তিনি সঠিক নিবন্ধন নম্বর লিখেছেন কিনা এবং নিশ্চিত হওয়ার জন্য অন্য ঠিকানায় পরীক্ষা করার পরামর্শ দিয়েছিলেন।
মে মাসে ভু নগক বিচ তার নবম শ্রেণীর স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের একটি ছবি তুলেছিলেন। ছবি: চরিত্রটি দ্বারা সরবরাহিত।
অষ্টম শ্রেণীর শেষে, বিচকে স্কুলের ইংরেজি দলের অংশ হিসেবে নির্বাচিত করা হয়েছিল, কিন্তু নবম শ্রেণীতে, সে জেলা এবং শহর পর্যায়ে প্রতিযোগিতা করার জন্য নির্বাচনী রাউন্ডে ব্যর্থ হয়েছিল। বিচের মতে, এই ব্যর্থতা তাকে আরও চেষ্টা করার প্রেরণা দিয়েছিল।
ওই ছাত্রী জানান, তিনি তার আদর্শ গায়ক সন তুং-এর কাছ থেকে তার লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায় এবং দৃঢ় সংকল্প শিখেছেন। তার মতে, তার গানের ক্যারিয়ার শুরু করার পর থেকে দীর্ঘদিন ধরে, সন তুং খুব কম পরিচিত ছিলেন, কিন্তু তিনি ধীরে ধীরে প্রতিটি সঙ্গীতের মাধ্যমে নিজেকে প্রমাণ করেছেন, অবিচলভাবে একটি ভিন্ন সঙ্গীতের পথ অনুসরণ করেছেন এবং পুরষ্কার পেয়েছেন।
"আঙ্কেল সন তুং-এর যাত্রা আমার জন্য অনুপ্রেরণা এবং প্রেরণার উৎস। আমার আদর্শের সাফল্য থেকে অনুপ্রেরণা আমাকে পড়াশোনা এবং জীবনে আমার লক্ষ্যে অটল থাকতে সাহায্য করে," বিচ শেয়ার করেন।
স্কুলের পরে ছাত্রীদের আরাম করার জন্য গান শোনা এবং সন তুং-এর গানের সাথে গান গাওয়াও একটি উপায়। হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণীর পরীক্ষার ভ্যালিডিক্টোরিয়ান বলেন যে পড়াশোনার জন্য ভালো মনোবল এবং শক্তি অর্জনের জন্য, বিশ্রাম, খেলা এবং পড়াশোনার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে হবে। পরীক্ষার প্রস্তুতির সবচেয়ে চাপের সময়ও, বিচ এখনও প্রতিদিন গান শোনেন, মাঝে মাঝে বাড়িতে কারাওকে গান করেন, সোশ্যাল নেটওয়ার্ক সার্ফ করেন এবং সময়মতো খায় এবং ঘুমায়। বিচের মতে, এটি পড়াশোনাকে সমর্থন করার একটি উপায়, কেবল পড়াশোনায় "মাথা পুঁতে রাখা" ভালো নয়।
পাবলিক স্কুলের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায়, নোক বিচ ইংরেজি বিশেষায়িত শ্রেণী এবং লে হং ফং এবং ট্রান দাই ঙহিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের অ-বিশেষায়িত শ্রেণীতে ভর্তি হতে চেয়েছিলেন। তবে, তার বিশেষায়িত বিষয়ের ফলাফল ভালো ছিল না, তাই তিনি স্কুলের অ-বিশেষায়িত শ্রেণীতে পড়াশোনা করা বেছে নেবেন। মহিলা ছাত্রীটি এই বিষয়ে খুব বেশি চিন্তিত নয় কারণ, তার মতে, শেখার প্রক্রিয়া জুড়ে ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করা যেতে পারে, বিশেষায়িত শ্রেণীতে প্রবেশের প্রয়োজন নেই।
"যদি আমার শিক্ষাগত যোগ্যতা যথেষ্ট ভালো না হয় এবং আমি যথেষ্ট ভাগ্যবান হই যে আমি ভর্তি হব, তবুও যখন আমি স্কুলে যাব তখনও আমি ব্যর্থ হব," বিচ বলেন।
গণিত এবং সাহিত্য তার শক্তিশালী দিক নয়, তাই পরীক্ষার প্রস্তুতির সময়, নগক বিচ এই দুটি বিষয় জয় করার জন্য তার নিজস্ব পড়াশোনার পদ্ধতি ব্যবহার করেন। অনেক সমস্যা সমাধানের চেষ্টা করার পরিবর্তে, তিনি যে সমস্যাগুলি ভুল করেছেন বা সম্পূর্ণরূপে বুঝতে পারেননি সেগুলি পর্যালোচনা এবং পুনরায় সমাধান করার জন্য অনেক সময় ব্যয় করেন। সেখান থেকে, বিচ উপস্থাপনা এবং সেগুলি সমাধানের পদক্ষেপগুলি সম্পর্কে দৃঢ় ধারণা রাখেন।
সাহিত্যের জন্য, পাঠ্যপুস্তক এবং ক্লাসের জ্ঞানের পাশাপাশি, বিচ ইউটিউবে আকর্ষণীয় ভিডিও লেকচার খোঁজেন। দেখার সময়, তিনি নিজেকে শিক্ষকের প্রতিটি শব্দ মনে রাখার এবং শেখার মতো অবস্থায় রাখেন না, বরং স্বাভাবিকভাবে জ্ঞান শোষণ করার জন্য কিছু মূল ধারণা লিখে রাখেন।
"আমি সাহিত্যের আদর্শ বিন্যাস অনুসরণ না করে সৃজনশীল শিক্ষণ পদ্ধতি পছন্দ করি। অনুশীলন করার সময়, আমি সর্বদা আমার নিজস্ব মতামত, দৃষ্টিভঙ্গি এবং গুণাবলী অন্তর্ভুক্ত করি," লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের একজন ছাত্র বলে।
তার সাহিত্য পরীক্ষার বিষয়ে আরও বলতে গিয়ে, নগক বলেন যে তিনি ৯ পৃষ্ঠা লিখেছিলেন, স্বদেশের প্রতি ভালোবাসা বিশ্লেষণ করার জন্য "লিটল স্প্রিং" বইটি বেছে নিয়েছিলেন। বিষয়ভিত্তিক বিশ্লেষণের পাশাপাশি, তিনি এটিকে অবদান রাখার তার নিজস্ব ইচ্ছা এবং সমাজকে সাহায্য করতে পারে এমন ছোট ছোট জিনিসের সাথেও যুক্ত করেছিলেন। নগক মনে করেন যে এটিই পরীক্ষার উচ্চ মূল্যায়নে সহায়তা করে।
২০ জুন সকালে লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধিতে বিচ নোগককে আড্ডা দিয়েছিলেন এবং অভিনন্দন জানিয়েছেন। ছবি: স্কুল কর্তৃক সরবরাহিত
নবম শ্রেণীর তার হোমরুমের শিক্ষিকা মিসেস ট্রান থি হাউ মন্তব্য করেছিলেন যে বিচ তার পড়াশোনায় একজন বিনয়ী, যত্নবান এবং মনোযোগী ছাত্রী ছিলেন। প্রাথমিকভাবে, বিচের একাডেমিক পারফরম্যান্স ক্লাসের সেরাদের মধ্যে ছিল না, তবে তিনি প্রতিদিন চেষ্টা করেছিলেন এবং উন্নতি করেছিলেন।
মিস হাউ তার ছাত্রী সম্পর্কে যা মুগ্ধ করেছিলেন তা হল পড়াশোনা এবং খেলার মধ্যে ভারসাম্য। "বিচ খুবই গম্ভীর এবং পড়াশোনার প্রতি মনোযোগী কিন্তু তার মনোভাব খুবই শান্ত, নিজের উপর চাপ সৃষ্টি করে না এবং যখন ক্লাসে কোনও কার্যক্রম থাকে, তখন সে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে," মিস হাউ বলেন।
লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ টো ভিন আন, বিচের সাহিত্য শেখানোর পদ্ধতিতে মুগ্ধ হয়েছিলেন, যা মানসম্মত বা মানসম্মত লেখা অনুসরণ করে না। তার সাহিত্য প্রবন্ধগুলি তাদের সৃজনশীলতা এবং অনন্য চিন্তাভাবনার জন্য শিক্ষকদের দ্বারা অত্যন্ত প্রশংসিত হয়েছিল।
"স্কুলের ইংরেজি দলে বিপর্যয়ের পর সে খুব চেষ্টা করেছিল। সেই সময়, আমি তাকে আরও চেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করেছিলাম, এবং দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল তার দক্ষতা প্রমাণ করেছে," মিঃ আন বলেন।
বিচ বলেন, তিনি এখনও তিন বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের লক্ষ্য নির্ধারণ করেননি, তবে তিনি অবশ্যই তার সর্বোচ্চ চেষ্টা করবেন। "এই গ্রীষ্মে আমি একটি নতুন ভাষা শেখার এবং একটি বাদ্যযন্ত্র বাজানো শেখার পরিকল্পনা করছি যাতে আমি স্কুলের পরে আরাম করতে এবং মজা করতে পারি," তিনি শেয়ার করেন।
লে নগুয়েন
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)