হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিসেস লাম হং লাম থুই সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি একটি দ্বিভাষিক STEM প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করবে এবং ইংরেজি ভাষা শিক্ষার সাথে AI একীভূত করবে। - ছবি: টি. থু
২০শে আগস্ট সকালে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য নির্দেশনা এবং কাজ বাস্তবায়ন সংক্রান্ত সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিসেস লাম হং লাম থুই বলেন:
"২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করবে এবং অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মে ইংরেজি শেখানো এবং শেখার ক্ষেত্রে AI এবং ভার্চুয়াল রিয়েলিটি (VR/AR) ব্যাপকভাবে একীভূত করবে, যার ফলে একটি ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি হবে। লক্ষ্য হল ধীরে ধীরে স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করা।"
এটি পলিটব্যুরোর ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখের উপসংহার ৯১-কেএল/টিডব্লিউ এবং প্রধানমন্ত্রীর ১৯ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের সিদ্ধান্ত ১৬০০/কিউডি-টিটিজি বাস্তবায়নের লক্ষ্যে পরিচালিত সমাধানগুলির মধ্যে একটি।
বিশেষ করে, স্কুলগুলি একটি ব্যাপক ইংরেজি শেখার পরিবেশ প্রতিষ্ঠা করবে, যা শিক্ষার্থীদের যোগাযোগ এবং শেখার জন্য ইংরেজিকে কার্যকর হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করতে উৎসাহিত করবে।
বিশেষ করে, হো চি মিন সিটি দেশীয় ও আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণে শিক্ষকদের ইংরেজি ভাষার দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং মানসম্মতকরণের উপর মনোনিবেশ করবে; এবং প্রতিভাবান শিক্ষক এবং স্থানীয় ইংরেজি ভাষাভাষীদের স্কুলে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় কাজ করার জন্য আকৃষ্ট করার জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতি এবং সহায়তা তৈরি করবে।
অবকাঠামোর দিক থেকে, হো চি মিন সিটি কার্যকরী শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ ও আপগ্রেড করার জন্য বিনিয়োগ করবে, স্কুলগুলির জন্য অডিওভিজ্যুয়াল সরঞ্জাম, কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট সংযোগ দিয়ে সজ্জিত করবে, নতুন সংযুক্ত এলাকা এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলগুলিকে অগ্রাধিকার দেবে;
শিক্ষার সামাজিকীকরণকে উৎসাহিত করা এবং সহজতর করা, ব্যবসা, সংস্থা এবং ব্যক্তিদের কাছ থেকে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষণ উপকরণে বিনিয়োগের জন্য সম্পদ সংগ্রহ করা। বিশেষ করে, শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র একটি ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ব্যাংক এবং ইন্টারেক্টিভ শিক্ষণ অ্যাপ্লিকেশন তৈরির উপর জোর দেবে যাতে শিক্ষার্থীরা যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় স্ব-অধ্যয়ন এবং অনুশীলন করতে পারে। অন্যান্য বিষয়ের শিক্ষকদের জন্য নমুনা উপকরণ এবং কার্যকলাপের একটি ব্যাংক তৈরি করা হবে যাতে তারা সহজেই তাদের পাঠের সাথে ইংরেজিকে একীভূত করতে পারে।
হো চি মিন সিটির বিন থো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (পূর্বে থু ডাক সিটি) শিক্ষার্থীরা, সমন্বিত ইংরেজি প্রোগ্রাম পড়ানোর শিক্ষকদের সাথে একটি বিজ্ঞান উৎসবে অংশগ্রহণ করছে - ছবি: বিকে
দ্বিভাষিক ইংরেজি-ভিয়েতনামী STEM প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন।
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে বাস্তবায়নের জন্য দ্বিভাষিক ইংরেজি-ভিয়েতনামী STEM প্রোগ্রামটি মূল্যায়ন এবং অনুমোদন করেছে।
এই প্রোগ্রামটিতে ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত ৩৬টি মডিউল রয়েছে। প্রতিটি মডিউল তিন-পর্যায়ের চক্রে গঠিত: গবেষণা (শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিকভাবে সমস্যাটির সমাধান করে), নির্মাণ (অনুশীলন, সমস্যা সমাধানের জন্য সমাধান ডিজাইন করা), এবং উপস্থাপনা (ফলাফল উপস্থাপন এবং বিশ্বাসযোগ্যভাবে ব্যাখ্যা করা)।
বিশেষ করে, সমস্ত শিক্ষণ উপকরণ ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী ভাষায় সংকলিত হয়, যা শিক্ষার্থীদের একই সাথে STEM চিন্তাভাবনা এবং ভাষা দক্ষতা উভয়ই বিকাশে সহায়তা করে। প্রতিটি মডিউলে, শিক্ষার্থীদের নিয়মিতভাবে একটি পদ্ধতিগত STEM দক্ষতা কাঠামোর উপর ভিত্তি করে মূল্যায়ন করা হয়, STEM দক্ষতা, উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা সূচক এবং মূল শিক্ষার্থীর গুণাবলীর ব্যাপক মূল্যায়ন করা হয়।
শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের স্থানীয় প্রেক্ষাপটের জন্য উপযুক্ত সহজলভ্য, কম খরচের উপকরণ ব্যবহারের অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য নির্দেশনা দেবেন।
এর আগে, শিক্ষকরা দ্বিভাষিক ইংরেজি-ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য শিক্ষণ পদ্ধতি এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা সম্পর্কে পেশাদার প্রশিক্ষণ পাবেন। শিক্ষার্থীরা গণিত, বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তির দিকে মনোনিবেশ করে তাদের ইংরেজি দক্ষতা বিকাশের সাথে সাথে STEM শিখবে।
উপসংহার নং ৯১-এর উদ্দেশ্য অনুসারে, স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে ধীরে ধীরে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্যে এটিও একটি সমাধান।
সূত্র: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-chuong-trinh-stem-song-ngu-va-tich-hop-ai-vao-day-hoc-tieng-anh-202508201143007.htm
মন্তব্য (0)