শিক্ষক এবং স্কুলগুলিকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষমতায়ন করা।

[বিজ্ঞাপন_১]

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি খসড়া বিজ্ঞপ্তি জারি করেছে। স্কুলগুলি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত বই নির্বাচন কাউন্সিল ছাড়াও, খসড়াটিতে বই নির্বাচনের জন্য তিনটি নীতির উপরও জোর দেওয়া হয়েছে।

খসড়া অনুসারে, সার্কুলারটি প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক শিক্ষা - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র (VET - GDTX) এবং উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

স্কুল শিক্ষকদের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার অর্পণ করুন, উদাহরণ ১ — পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষমতা শিক্ষকদের (ছবি TL)।

জারি করা হলে, এই সার্কুলারটি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন নিয়ন্ত্রণকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর ২৬ আগস্ট, ২০২০ তারিখের সার্কুলার নং ২৫/২০২০/TT-BGDDT-এর স্থলাভিষিক্ত হবে।

খসড়াটিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের জন্য তিনটি নীতি নির্ধারণ করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: প্রথমত, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে স্থিতিশীল ব্যবহারের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা থেকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করা।

দ্বিতীয়ত, প্রতিটি গ্রেড স্তরে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিচালিত প্রতিটি বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপ একটি পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করে।

তৃতীয়ত, পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন গণতান্ত্রিক, বস্তুনিষ্ঠ, জনসাধারণের জন্য উপযুক্ত এবং স্বচ্ছ হতে হবে।

খসড়াটিতে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের জন্য মানদণ্ড নির্ধারণ করা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: স্থানীয় আর্থ-সামাজিক বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্ত হওয়া এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষাদান ও শেখার আয়োজনের অবস্থার সাথে উপযুক্ত হওয়া।

নতুন খসড়ায় বলা হয়েছে: একটি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিল সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ অথবা বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্রের পরিচালক কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত হবে, যা পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ব্যবস্থা করার ক্ষেত্রে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানকে সহায়তা করবে। প্রতিটি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান একটি পরিষদ গঠন করবে।

অনেক স্তর বিশিষ্ট সাধারণ বিদ্যালয়ের জন্য, প্রতিটি স্তর একটি কাউন্সিল প্রতিষ্ঠা করে।

কাউন্সিলের মধ্যে রয়েছে: প্রধান, উপপ্রধান; পেশাদার গোষ্ঠীর প্রতিনিধি; শিক্ষকদের প্রতিনিধি, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অভিভাবক সমিতির প্রতিনিধি।

যারা পাঠ্যপুস্তক সংকলনে অংশগ্রহণ করেছেন অথবা পাঠ্যপুস্তক সংকলন, প্রকাশনা, মুদ্রণ এবং বিতরণ পরিচালনায় অংশগ্রহণ করেছেন এবং প্রকাশনা সংস্থা এবং পাঠ্যপুস্তক সহ সংস্থাগুলিতে কাজ করছেন তারা কাউন্সিলে অংশগ্রহণ করতে পারবেন না।

কাউন্সিল সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন সংগঠিত করার জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করে; কাউন্সিল সদস্যদের উপর দায়িত্ব অর্পণ করে।

পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের প্রক্রিয়া সম্পর্কে, প্রথমত, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের আয়োজন করা হয়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ তার ব্যবস্থাপনার অধীনে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের রেকর্ডগুলি নিয়ম অনুসারে মূল্যায়ন করে; মূল্যায়নের ফলাফল এবং তার ব্যবস্থাপনার অধীনে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের তালিকা সম্পর্কে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে প্রতিবেদন করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রবিধান অনুসারে তাদের ব্যবস্থাপনার অধীনে থাকা সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন রেকর্ডের মূল্যায়ন আয়োজন করে; মূল্যায়ন ফলাফল এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন তালিকার উপর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন পর্যালোচনা করে;

ফলাফল সংশ্লেষণ করুন, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের একটি তালিকা তৈরি করুন এবং বিবেচনা এবং অনুমোদনের জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটির কাছে জমা দিন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক জমা দেওয়া সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ফলাফলের ভিত্তিতে, প্রাদেশিক গণ কমিটি এলাকার সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের তালিকা অনুমোদনের সিদ্ধান্ত নেয়।

প্রতি বছর ৩০শে এপ্রিলের আগে অনুমোদিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা স্থানীয় সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে অবহিত করা হয়।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস