সারাংশ, প্রার্থীদের জন্য অসুবিধার কারণ?

TPO - সাহিত্যে উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের "নীরবতার কথা শোনা" বিষয়ের উপর একটি প্রবন্ধ লিখতে বলা হয়েছিল। সাহিত্যের শিক্ষকরা বলেছেন যে এটি একটি বিমূর্ত ধারণা, প্রার্থীদের জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ।

TPO - সাহিত্যে উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের "নীরবতার কথা শোনা" বিষয়ের উপর একটি প্রবন্ধ লিখতে বলা হয়েছিল। সাহিত্যের শিক্ষকরা বলেছেন যে এটি একটি বিমূর্ত ধারণা, প্রার্থীদের জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ।

আজ (২৫ ডিসেম্বর) সকালে, প্রার্থীরা গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল, ইংরেজি এবং তথ্য প্রযুক্তি বিষয়ের লিখিত পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন।

সাহিত্য পরীক্ষা দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: সামাজিক রচনা (৮ পয়েন্ট) এবং সাহিত্য রচনা (১২ পয়েন্ট)। পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষাটি শেষ করার জন্য ১৮০ মিনিট সময় দেওয়া হবে।

এতে, সামাজিক প্রবন্ধ বিভাগে জেমস লাভলকের একটি উদ্ধৃতি দেওয়া হয়েছে: "পৃথিবীকে একটি জীবন্ত সত্তা বলে মনে হয়: প্রাচীনরা যেমন দেখেছিল - অনুভূতি, উদ্দেশ্য এবং দৃষ্টিভঙ্গির দেবী - তেমন নয় বরং একটি বৃক্ষের মতো। এমন একটি বৃক্ষ যা নীরবে বিদ্যমান, বাতাসে দোল খাওয়া ছাড়া কখনও নড়ে না, বরং সর্বদা সূর্যালোক এবং মাটির সাথে অবিরাম কথোপকথনে লিপ্ত থাকে। এটি বৃদ্ধি এবং পরিবর্তনের জন্য সূর্যালোক, জল এবং খনিজ পুষ্টি ব্যবহার করে। তবুও এই সমস্ত পরিবর্তন এতটাই নীরব যে, আমার কাছে, উঠোনের পুরানো ওক গাছটি এখনও ঠিক তেমনই দেখায় যেমনটি আমি আমার শৈশবে দেখেছিলাম।"

উদ্ধৃতাংশ থেকে, প্রশ্নটির জন্য প্রার্থীদের "নীরবতা শোনা" বিষয়ের উপর একটি প্রবন্ধ লিখতে হবে। এই প্রশ্নের মূল্য ৮ পয়েন্ট।

সাহিত্য রচনা বিভাগে, প্রশ্নটির জন্য প্রার্থীদের এই মতামত নিয়ে আলোচনা করতে হবে: "শিল্পী নিজেকে অন্যদের সাথে একটি ধ্রুবক সম্পর্কের মধ্যে প্রশিক্ষণ দেন, এমন সৌন্দর্য যা উপেক্ষা করা যায় না এবং এমন সম্প্রদায় যা পৃথক করা যায় না তার মধ্যে পথ।"

এই বছরের জাতীয় উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য সাহিত্য পরীক্ষার প্রশ্ন। (সূত্র: ব্লগ চ্যাম ভ্যান)

হ্যানয়ের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের সাহিত্য শিক্ষক মিঃ নগুয়েন মান এইচ.-এর মতে, এই বছরের প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের সাহিত্য পরীক্ষা বিষয়বস্তু নির্বাচনের ক্ষেত্রে বিনিয়োগ এবং সৃজনশীলতা প্রদর্শন করেছে, একই সাথে শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা, সাহিত্যিক উপলব্ধি এবং লেখার দক্ষতার ব্যাপক মূল্যায়নকেও নির্দেশ করেছে।

তবে, অসামান্য সুবিধার পাশাপাশি, পরীক্ষার্থীদের জন্য কিছু সীমাবদ্ধতা এবং অসুবিধাও রয়েছে।

সুবিধার দিক থেকে, পরীক্ষার দুটি স্পষ্ট অংশ সহ একটি যুক্তিসঙ্গত কাঠামো রয়েছে: সামাজিক রচনা (8 পয়েন্ট) এবং সাহিত্য রচনা (12 পয়েন্ট)। এটি সাহিত্যিক গুণাবলী সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নে ব্যাপকতা নিশ্চিত করে, সাহিত্যে উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন কাঠামোর সাথে যুক্তিসঙ্গততা প্রদর্শন করে।

"অভ্যন্তরীণ অবস্থা" বিষয়ের উপর সামাজিক প্রবন্ধটি আত্মার একটি অনন্য দিক অন্বেষণ করে, যার জন্য শিক্ষার্থীদের কেবল সমাজকে বোঝার প্রয়োজন হয় না, বরং জীবনে নীরবতার মূল্য গভীরভাবে অনুভব করার ক্ষমতাও থাকতে হয়।

সাহিত্য প্রবন্ধের প্রশ্নটি শিল্পী এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্পর্ক সম্পর্কে আলবার্ট কামুর চিন্তাভাবনার সাথে সম্পর্কিত। এটি একটি প্রাসঙ্গিক এবং মানবতাবাদী বিষয়, যা শিক্ষার্থীদের সাহিত্যে সৌন্দর্য এবং সৃজনশীলতার ভূমিকা সম্পর্কে ভাবতে সাহায্য করে। একটি মানবতাবাদী এবং গভীর বিষয়ের মাধ্যমে, প্রার্থীরা সহজেই তাদের সাহিত্যিক ক্ষমতা এবং চিন্তাভাবনা প্রদর্শন করতে পারেন।

তবে, এই শিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, পরীক্ষার এখনও কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে। প্রথমত, পরীক্ষায় জটিল ভাষা এবং অভিব্যক্তি ব্যবহার করা হয়। বিশেষ করে সামাজিক রচনা প্রশ্নে, "নীরবতা" ধারণার ব্যবহার অনেক শিক্ষার্থীর জন্য অসুবিধার কারণ হতে পারে।

এটি একটি বিমূর্ত ধারণা, যা দৈনন্দিন ভাষায় প্রচলিত নয়। এর জন্য উচ্চ স্তরের চিন্তাভাবনা প্রয়োজন, যার ফলে শিক্ষার্থীরা তাদের লেখার বিকাশের প্রয়োজনীয়তাগুলি না বোঝার ঝুঁকিতে পড়তে পারে।

"যদিও "মনের প্রশান্তি" বিষয়টি খুবই অর্থবহ এবং গভীর, এটি শিক্ষার্থীদের সাধারণ ধারণার কাছাকাছি নয়। বিশেষ করে যেখানে শেখার পরিস্থিতি একরকম নয়, সেখানে শিক্ষার্থীদের এই বিষয়টির গভীর অর্থ বিশ্লেষণ করার দক্ষতা এবং জীবনের অভিজ্ঞতার অভাব থাকতে পারে। এছাড়াও, ভূমিকাতে প্রচুর তথ্য রয়েছে, যার ফলে শিক্ষার্থীরা সমস্যাটি মোকাবেলা করার ক্ষমতা সম্পূর্ণরূপে কভার করতে সক্ষম হয় না," মিঃ এইচ বলেন।

সাহিত্য শিক্ষকের মতে, শিল্পীর ভূমিকা এবং শিল্প ও সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্পর্ক একটি অত্যন্ত একাডেমিক বিষয়। "তবে, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই আলবার্ট কামুর ধারণাগুলি সত্যিকার অর্থে বুঝতে হবে এবং একটি গভীর প্রবন্ধ তৈরি করতে সক্ষম হওয়ার জন্য সাহিত্যের সমৃদ্ধ জ্ঞান থাকতে হবে, সাধারণ, অস্পষ্ট বিশ্লেষণে থেমে থাকা এড়িয়ে চলতে হবে," শিক্ষক বলেন।

২৪শে ডিসেম্বর, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষা আনুষ্ঠানিকভাবে দেশব্যাপী ৬৮টি পরীক্ষা পরিষদে শুরু হয়েছে, যেখানে ৬,৪৮২ জন পরীক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধিত হয়েছেন, যা ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ৬৬৩ জন বেশি। এই বছরের পরীক্ষায় ১৩টি বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, তথ্যবিজ্ঞান, সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল, ইংরেজি, রাশিয়ান, ফরাসি, চীনা, জাপানি। বিশেষ করে, এটিই প্রথম বছর যেখানে জাপানি ভাষা অনুষ্ঠিত হচ্ছে।

হা লিন

সূত্র: https://tienphong.vn/de-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-ngu-van-truu-tuong-gay-kho-thi-sinh-post1703989.tpo