"মানুষ-পালিত" থেকে মডেল বোর্ডিং স্কুলে

প্রায় চার দশক আগে উপকরণ এবং অবকাঠামোর অভাবের মধ্যে প্রতিষ্ঠিত, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য সুং থাই প্রাথমিক বোর্ডিং স্কুল, থাং মো কমিউন, প্রদেশের প্রথম আবাসিক বোর্ডিং মডেলগুলির মধ্যে একটি হয়ে উঠেছে।

সপ্তাহের শুরুতে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য সুং থাই প্রাথমিক বোর্ডিং স্কুলের শিক্ষার্থীরা পতাকা-অভিনন্দন অনুষ্ঠান পরিবেশন করে।

চিঠির স্বপ্নের ভিত্তি

পাথুরে পাহাড়ের মাঝখানে, যেখানে গ্রামগুলি খাড়া ঢাল দ্বারা পৃথক, থাং মো কমিউনের অনেক শিশুর জন্য স্কুলে যাওয়ার স্বপ্ন বিলাসিতা ছিল। অবকাঠামো এবং রাস্তাঘাটের কঠিন পরিস্থিতিতে, সরকার এবং শিক্ষকরা সর্বদা শিশুদের স্কুল ছেড়ে দেওয়া রোধ এবং উচ্চভূমির মানুষের জ্ঞান উন্নত করার বিষয়ে উদ্বিগ্ন থাকেন।

সুং থাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যক্ষ মিঃ মুয়া থিয়েন সিন স্মরণ করেন যে ১৯৮৬ সালে, পুরো বিদ্যালয়ে মাত্র ৩টি অস্থায়ী খড়ের ছাদের ঘর ছিল; কোন শ্রেণীকক্ষ ছিল না এবং কোন শিক্ষকও ছিল না, তাই তাদের প্রতিদিন ২টি শিফটে পাঠদান করতে হত। ইতিমধ্যে, কমিউনে ১০০% জাতিগত সংখ্যালঘু ছিল, যারা পাহাড়ের ঢালে ছড়িয়ে ছিটিয়ে বাস করত, ভূখণ্ডটি খণ্ডিত ছিল, যার ফলে অনেক শিক্ষার্থী স্কুল ছেড়ে তাদের বাবা-মায়ের সাথে মাঠে যেতে বাধ্য হত। "খালি ক্লাস" এর ঝুঁকির মুখোমুখি হয়ে, পার্টি কমিটি, সরকার এবং শিক্ষা খাত শিক্ষার্থীদের ক্লাসে ফিরিয়ে আনার জন্য সমাধান খুঁজতে শুরু করে। অনেক সংগ্রামের পর, বোর্ডিং হাউস তৈরির জন্য কাঠ এবং শ্রম প্রদানের জন্য লোকেদের একত্রিত করে, পরিবারগুলি জ্বালানি কাঠ, ভুট্টা, শাকসবজি ভাগ করে নেয় এবং প্রতিদিন শিশুদের জন্য রান্না করার জন্য লোকেদের নিযুক্ত করে জনগণের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল তৈরির ধারণা তৈরি করা হয়েছিল। ১৯৮৬ সালের এপ্রিলে, সুং থাই বোর্ডিং স্কুল ফর দ্য পিপল আনুষ্ঠানিকভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।

অস্থায়ী খড়ের তৈরি ঘর এবং প্রতিটি অভিভাবকের মিতব্যয়ী খাবার দিয়ে শুরু করে, সুং থাইয়ের উচ্চভূমিতে স্কুল ঝরে পড়া রোধের "সমস্যা" ধীরে ধীরে কাটিয়ে উঠেছে। হোস্ট পরিবারগুলির সাথে বোর্ডিং মডেলটি কেবল শিক্ষার্থীদের নিরাপদে খাবার এবং থাকার জায়গা পেতে সহায়তা করার জন্যই নয়, বরং এই অঞ্চলে শিক্ষার মান উন্নত করতেও অবদান রাখার জন্য জন্মগ্রহণ করেছিল।

সাধারণ মডেলগুলিকে নিশ্চিত করা

পূর্বসূরী, সুং থাই বোর্ডিং স্কুল, যা বর্তমানে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য সুং থাই প্রাথমিক বিদ্যালয়, থেকে এটি নিরন্তর প্রচেষ্টা চালিয়ে আসছে এবং পার্বত্য অঞ্চলে একটি আদর্শ শিক্ষা ইউনিটে পরিণত হয়েছে। স্কুলের অধ্যক্ষ শিক্ষক হোয়াং ভ্যান ফিয়েট বলেন: “স্কুলটিতে বর্তমানে একটি প্রধান স্কুল এবং ১২টি স্যাটেলাইট স্কুল রয়েছে যেখানে ৪৯টি শ্রেণীকক্ষ এবং ১,১৯৭ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করার জন্য সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং আধুনিক শিক্ষা উপকরণগুলিতে সমন্বিত বিনিয়োগের উপর মনোনিবেশ করেছে। এর ফলে, শিক্ষার্থী সংখ্যা এবং ৬-১০ বছর বয়সী শিশুদের স্কুলে যাওয়ার হার ১০০% পৌঁছেছে। এছাড়াও, স্কুলটি ডিক্রি নং ৬৬, ৫৭, ২৩৮ এবং সার্কুলার ৪২ অনুসারে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য নীতিগুলি কঠোরভাবে বাস্তবায়ন করে”।

সাং থাই প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজ একটি সবুজ-পরিচ্ছন্ন-সুন্দর ভূদৃশ্য তৈরির উপরও জোর দেয়, একই সাথে কার্যকর শিক্ষামূলক মডেলগুলি প্রতিলিপি করে। শুধুমাত্র একটি ভৌত ​​পরিবেশ তৈরিতেই থেমে থাকে না, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য মডেলগুলির মাধ্যমে একটি নিরাপদ এবং সুখী স্কুল তৈরির লক্ষ্য রাখে; ক্লাবগুলি বজায় রাখা যেমন: গান গাইতে ভালোবাসি, খেলাধুলা ভালোবাসি, আমি চিত্রকলা ভালোবাসি, গণিত, আমি ভিয়েতনামী ভালোবাসি...

প্রবন্ধ এবং ছবি: ফাম হোয়ান

সূত্র: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tu-dan-nuoi-den-truong-ban-tru-kieu-mau-b783a7a/