মাও খে ওয়ার্ডে (ডং ট্রিউ শহর) জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা নিন কোয়াং থাং শৈশব থেকেই বুদ্ধিমান, চটপটে এবং সক্রিয় ছিলেন। জুনিয়র হাই স্কুলে পড়ার সময়, থাং সাহসের সাথে প্রাদেশিক যুব ইউনিয়ন আয়োজিত তরুণ তথ্যপ্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছিলেন এবং প্রথম পুরস্কার জিতেছিলেন। এই প্রতিযোগিতায়, তিনি ৪টি পরীক্ষা সম্পন্ন করতে মাত্র ১.৫ ঘন্টা সময় নিয়েছিলেন, যেখানে পরীক্ষার সময় ছিল ২.৫ ঘন্টা। থাং-এর হোমরুম শিক্ষক মিঃ হা দাই টন বলেন: প্রাদেশিক স্তরের তরুণ তথ্যপ্রযুক্তি প্রতিযোগিতার মাধ্যমে, আমি গণিত - আইটি-তে থাং-এর গুণাবলী এবং সম্ভাবনা আবিষ্কার করেছি। আমি নবম শ্রেণী থেকে তাকে অনলাইনে টিউটরিং করে আসছি। যখন সে হাই স্কুলে ছিল, তখন থাং তার সহপাঠীদের তুলনায় অনেক বেশি অসাধারণ ছিল। ২০২৪-২০২৫ স্কুল বছরের জন্য জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের চমৎকার ছাত্র প্রতিযোগিতায় তিনি দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছিলেন।
উজবেকিস্তানে আয়োজিত এশিয়া -প্যাসিফিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াড (APIO) 2025 (17-18 মে, 2025) -এ দেশ ও অঞ্চলের 42টি প্রতিনিধি দলের 868 জন প্রতিযোগীকে ছাড়িয়ে, নিং কোয়াং থাং দুর্দান্তভাবে ব্রোঞ্জ পদক জিতেছেন। বর্তমানে, তিনি বলিভিয়ায় আন্তর্জাতিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে প্রতিযোগিতা করার জন্য প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ চালিয়ে যাচ্ছেন, যা 27 জুলাই থেকে 3 আগস্ট পর্যন্ত অনুষ্ঠিত হবে, এটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা যেখানে অত্যন্ত কঠিন প্রশ্ন থাকবে, যার জন্য নমনীয়ভাবে জ্ঞান প্রয়োগ করার ক্ষমতা এবং প্রতিযোগীদের দুর্দান্ত সৃজনশীলতা প্রয়োজন।
নিনহ কোয়াং থাং বিনয়ের সাথে বললেন: আমি কখনো ভাবিনি যে আমি এতদূর যাব। প্রাদেশিক প্রতিযোগিতা, তারপর জাতীয় প্রতিযোগিতা, এখন আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা থেকে, আমি শিক্ষক এবং পরিবারের কাছ থেকে প্রচুর উৎসাহ এবং সমর্থন পেয়েছি। প্রদেশের মনোযোগের জন্য আমি অত্যন্ত কৃতজ্ঞ, একটি অত্যন্ত উচ্চ পুরষ্কার নীতির জন্য যা আমাকে মানসিক প্রশান্তি নিয়ে পড়াশোনা করার জন্য অনেক অনুপ্রেরণা দিয়েছে। আমি আমার যথাসাধ্য চেষ্টা করব এবং বলিভিয়ায় আসন্ন আন্তর্জাতিক তথ্যবিজ্ঞান অলিম্পিয়াডের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাব।
থাং-এর সাথে, হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের রসায়নের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রী ত্রিন ভিয়েত হোয়াংও ২৮ মে থেকে ৪ জুন পর্যন্ত অনুষ্ঠিত আবু রায়হান-বিরুনি আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াডে রৌপ্য পদক জিতেছে। এর আগে, হোয়াং জাতীয় রসায়ন অলিম্পিয়াডেও দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছে। হোয়াং শেয়ার করেছেন: আন্তর্জাতিক বৌদ্ধিক ক্ষেত্রে ভিয়েতনামের পতাকা উজ্জ্বল করতে পেরে আমি খুব গর্বিত। এটি কেবল শুরু, আমি উচ্চতর লক্ষ্য অর্জনের জন্য চেষ্টা এবং অনুশীলন চালিয়ে যাব।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রদেশটির অনেক শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক এবং আঞ্চলিক বৌদ্ধিক ক্ষেত্রে উচ্চ ফলাফল অর্জন করেছে। যেমন: নগুয়েন এনগোক মিন হাই, ২০১৬ আন্তর্জাতিক জীববিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক; নগো মিন লং, ২০২১ আন্তর্জাতিক ফরাসি অলিম্পিয়াডে প্রথম পুরস্কার; ভু হুই হোয়াং, ২০২২ এশিয়া -প্যাসিফিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে রৌপ্য পদক; লে থুই মাই আন, ২০২২ ইউরোপীয় পদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক...
বিশেষ করে, গত ২ বছরে, প্রদেশের মূল ও গণশিক্ষার মান ক্রমাগতভাবে তার ছাপ ফেলেছে। ২০২৪ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার গড় স্কোরে, কোয়াং নিন দেশব্যাপী ৬৩টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে ২৫তম স্থানে রয়েছে, যা ২০২০ সালের তুলনায় ২৫ স্থান উপরে - ১৫তম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের রেজোলিউশন বাস্তবায়নের প্রথম বছর। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের চমৎকার ছাত্র নির্বাচন পরীক্ষায়, কোয়াং নিন প্রদেশ ৮৮টি পুরষ্কার জিতেছে, পুরস্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার দিক থেকে ১০টি প্রদেশের মধ্যে ৮ম স্থানে রয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে প্রদেশের বিশেষ মনোযোগ এবং নিবিড় নির্দেশনার জন্য এই ফলাফল সম্ভব হয়েছে। প্রতি বছর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের বাজেট সর্বদা মোট প্রাদেশিক বাজেট ব্যয়ের প্রায় ২০% হয়ে থাকে, যার মধ্যে শিক্ষার জন্য নিয়মিত ব্যয় প্রদেশের মোট নিয়মিত ব্যয়ের প্রায় ৩০-৩৫% হয়ে থাকে। প্রদেশটি বাজেট থেকে সম্পদকে অগ্রাধিকার দিয়েছে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সুবিধা ব্যবস্থার অবকাঠামোগত উন্নয়নে বিনিয়োগ করার জন্য যাতে মান, সমন্বয় এবং আধুনিকতা পূরণ করা যায়, যাতে শিক্ষার্থীরা সর্বোত্তম শিক্ষাগত পরিবেশ উপভোগ করতে পারে।
সাম্প্রতিক সময়ে প্রদেশের শিক্ষার্থীদের অসামান্য সাফল্য বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষেত্রে কোয়াং নিন শিক্ষার অবস্থানকে আরও সুনিশ্চিত করে, এবং একই সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং হা লং স্পেশালাইজড হাই স্কুলের চমৎকার শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার, নির্বাচন এবং লালন-পালনের কাজে সঠিক দিকনির্দেশনা নিশ্চিত করে।
সূত্র: https://baoquangninh.vn/tu-hao-xuong-ten-tren-dau-truong-tri-tue-quoc-te-khu-vuc-3363258.html






মন্তব্য (0)