
সম্মেলনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে সমগ্র দেশের জন্য একীভূত পাঠ্যপুস্তক তৈরির কাজ বাস্তবায়িত হবে।
মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, পাঠ্যপুস্তকের একটি সমন্বিত সেটের সংকলন, মূল্যায়ন এবং প্রকাশনা একটি কঠোর এবং বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া অনুসারে পরিচালিত হবে, যা পূর্ববর্তী পর্যায়ে অর্জিত ফলাফলের উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত হবে, এবং বিদ্যমান ত্রুটিগুলি কাটিয়ে উঠবে।
"নতুন পর্যায়ের প্রস্তুতির সময় আমাদের যা করা হয়েছে তা বজায় রাখতে হবে এবং উন্নত করতে হবে," মন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন, একই সাথে স্থানীয়দের এই কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য পরিস্থিতি পর্যালোচনা এবং উন্নত করার অনুরোধ করেন, বিশেষ করে সুযোগ-সুবিধা, অর্থ এবং শিক্ষক কর্মীদের।
শিক্ষা খাতের প্রধান বিশ্বাস করেন যে শিক্ষক কর্মীরা কেবল পরিমাণেই নয়, বরং নতুন শিক্ষাদানের প্রয়োজনীয়তার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা, স্তর এবং ক্ষমতার ক্ষেত্রেও একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, বিশেষ করে সমন্বিত শিক্ষাদান, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশ।
এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) প্রয়োগকে উৎসাহিত করবে, তবে এটি সতর্কতার সাথে, যথাযথভাবে এবং নিয়ন্ত্রণে রাখতে হবে।

সম্মেলনে, সাধারণ শিক্ষা বিভাগের পরিচালক থাই ভ্যান তাই বলেন যে ২০২০ - ২০২৫ সময়কালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তক পুনর্নবীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য নথিপত্রের ব্যবস্থা সম্পন্ন করেছে।
পাঠ্যপুস্তক সংকলন, মূল্যায়ন, অনুমোদন এবং নির্বাচনের প্রক্রিয়াটি সর্বজনীনভাবে, স্বচ্ছতার সাথে এবং গুণগত নিশ্চয়তার সাথে পরিচালিত হয়। প্রথমবারের মতো, ৭টি প্রকাশক, ১২টি যৌথ মূলধনী কোম্পানি এবং দেশব্যাপী প্রায় ৪,০০০ লেখকের অংশগ্রহণে পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সামাজিকীকরণ সফলভাবে সম্পন্ন হয়েছে।
মন্ত্রণালয় স্থানীয় শিক্ষা উপকরণগুলিকে সক্রিয়ভাবে সংকলন করার নির্দেশ দিয়েছে, যাতে পাঠ্যক্রমের আঞ্চলিক নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করা যায়। পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন গণতান্ত্রিকভাবে, প্রকাশ্যে, নিয়ম অনুসারে, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের অংশগ্রহণে পরিচালিত হয় এবং সমাজের কাছ থেকে উচ্চ সম্মতি লাভ করে।

কর্মী প্রস্তুত করার কাজে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করে ২০২২-২০২৬ সময়কালের জন্য নির্ধারিত প্রায় ৬৬,০০০ পদের মধ্যে ২৭,৮০০ টিরও বেশি শিক্ষক পদ যুক্ত করার জন্য কেন্দ্রীয় সরকারকে প্রতিবেদন প্রদান করে, যা অনেক এলাকায় শিক্ষকের ঘাটতি কমাতে অবদান রাখছে।
এর পাশাপাশি, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামগুলি সমন্বিতভাবে বিনিয়োগ করা হয়, শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষের সংখ্যা বৃদ্ধি পায়, প্রতি শ্রেণীতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাস পায়, যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের মধ্যে, দেশে ২৬,৪০৮টি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে। নতুন কর্মসূচিটি সময়সূচী অনুসারে বাস্তবায়িত হবে, যা উন্মুক্ততা এবং নমনীয়তা নিশ্চিত করবে, যা স্কুলগুলিকে বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষা পরিকল্পনাগুলি সক্রিয়ভাবে বিকাশে সহায়তা করবে।
পরীক্ষা এবং মূল্যায়নও বৈচিত্র্যময় এবং ব্যবহারিক দিকে উদ্ভাবিত হয়, যা স্কোরের উপর চাপ কমিয়ে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং অগ্রগতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ২০২৪-২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা হল নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে প্রথম পরীক্ষা, যার লক্ষ্য প্রশিক্ষণের উদ্দেশ্যগুলি সঠিকভাবে মূল্যায়ন করা এবং শিক্ষার মান এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা পর্যালোচনার ভিত্তি হিসেবে কাজ করা।

পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনের অনুরোধ এবং প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশনা বাস্তবায়নের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক তৈরি করবে, যা ২০৩০ সালের আগে শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের দিকে এগিয়ে যাবে।
সুতরাং, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের হাতে বর্তমান "একটি প্রোগ্রাম, অনেক পাঠ্যপুস্তক" ব্যবস্থা প্রতিস্থাপন করে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে ব্যবহৃত প্রথম একীভূত পাঠ্যপুস্তক সেট সম্পূর্ণ, মূল্যায়ন এবং ইস্যু করার জন্য এক বছরেরও কম সময় রয়েছে।
এটিকে সাধারণ শিক্ষা নীতিতে একটি বড় পরিবর্তন হিসেবে বিবেচনা করা হচ্ছে, যার লক্ষ্য জ্ঞান অর্জনের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, একই সাথে ভিয়েতনামের শিক্ষা ব্যবস্থার মান, ধারাবাহিকতা এবং পরিচয় উন্নত করা।
সূত্র: https://baodanang.vn/tu-nam-hoc-2026-2027-hoc-sinh-ca-nuoc-dung-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-3306649.html
মন্তব্য (0)