
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, প্রধানমন্ত্রীর পক্ষে, শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়া সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের মতামত গ্রহণ এবং ব্যাখ্যা করার জন্য একটি প্রতিবেদনে স্বাক্ষর করেছেন।
২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী ব্যবহারের জন্য একীভূত পাঠ্যপুস্তক প্রকাশের নীতি, যা অনেক মনোযোগ আকর্ষণ করেছে, তার মধ্যে একটি।
সরকারের মতে, রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-তে বর্ণিত কাজগুলি সম্পাদনের জন্য, খসড়া আইনে বলা হয়েছে: " শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দেশব্যাপী অভিন্নভাবে ব্যবহৃত সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট নির্ধারণ করে"। সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট বাস্তবায়ন পরিকল্পনার উপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করার দায়িত্ব দিয়েছে, নীতি অনুসারে: প্রচার, স্বচ্ছতা, বস্তুনিষ্ঠতা, মিতব্যয়িতা এবং অপচয় বিরোধী; একই সাথে, বিদ্যমান পাঠ্যপুস্তকের সুবিধাগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে গ্রহণ করা, শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে কোনও ব্যাঘাত না ঘটানো নিশ্চিত করা, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের উপর প্রভাব কমানো।
উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ নীতিমালা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার পর, সরকার পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত নিয়মকানুন পর্যালোচনা এবং সমন্বয়ের নির্দেশ দেবে; পুনঃব্যবহার ব্যবস্থা, ভাগ করা গ্রন্থাগারকে নিখুঁত করবে; এবং ডিক্রিগুলিতে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক নীতি নির্দিষ্ট করবে। এই বিষয়বস্তুগুলির লক্ষ্য হল একটি সম্পূর্ণ আইনি ভিত্তি তৈরি করা, অনুশীলনের জন্য উপযুক্ত এবং বাস্তবায়নে স্বচ্ছতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।
পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট তখনই উপযুক্ত বলে বিবেচিত হয় যখন এটি নিম্নলিখিত মানদণ্ডের গ্রুপগুলি সম্পূর্ণরূপে পূরণ করে:
প্রথমত, এটি একটি সম্পূর্ণ, সমকালীন এবং বৈচিত্র্যময় শিক্ষণ উপকরণ ব্যবস্থা: পাঠ্যপুস্তকের একটি উপযুক্ত সেটের প্রয়োজন যাতে সমস্ত বিষয়, শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং পরিপূরক উপকরণ সহ ব্যাপকতা এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করা যায়, যা শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের সম্পূর্ণ শিক্ষণ এবং শিক্ষণ সরঞ্জাম পেতে সহায়তা করে।
নির্দিষ্ট মানদণ্ড: ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয় সকল বিষয়ের জন্য পাঠ্যপুস্তক থাকা, যার মধ্যে কিছু শিক্ষার্থী বা নির্দিষ্ট বিষয়ের দ্বারা নির্বাচিত বিষয়গুলিও অন্তর্ভুক্ত; সমকালীন এবং উপযুক্ত স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলনের মাধ্যমে এলাকার চাহিদা পূরণ করা; একটি সমৃদ্ধ ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ইকোসিস্টেম তৈরি করা: ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন, অডিও, ভিডিও, অ্যানিমেশন, ব্যবহারিক উপকরণ, প্রশিক্ষণ উপকরণ, শিক্ষকের বই, ওয়ার্কবুক ইত্যাদি; একটি শক্তিশালী শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়ন ব্যবস্থা থাকা: অনলাইন এবং সরাসরি প্রশিক্ষণ, পেশাদার নথি এবং নিয়মিত সহায়তা প্রদান; ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ বিকাশ, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ এবং সরকারের অভিমুখ অনুসারে স্মার্ট শিক্ষা মডেল স্থাপনের জন্য মানবসম্পদ, অর্থ এবং প্রযুক্তিতে পর্যাপ্ত ক্ষমতা থাকা।
দ্বিতীয়ত, যুক্তিসঙ্গত মূল্য, সমাজের জন্য ব্যয় অনুকূল করে তোলা: উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তকের সেট অবশ্যই যুক্তিসঙ্গত মূল্য নিশ্চিত করবে, যা অভিভাবক, শিক্ষার্থী এবং রাষ্ট্রীয় বাজেটের জন্য আর্থিক বোঝা কমাবে।
বিশেষ করে, খরচ বাঁচাতে সংকলন - নকশা - মুদ্রণ - প্রকাশনা প্রক্রিয়াটি অপ্টিমাইজ করা হয়েছে; সাধারণ বাজার স্তরের তুলনায় পাঠ্যপুস্তকের খুচরা মূল্য কম; উৎপাদন খরচ সঞ্চয়, দক্ষতা, স্বচ্ছতা এবং রাষ্ট্রীয় সংস্থাগুলির ব্যবস্থাপনা নির্দেশিকা মেনে চলার নীতির উপর ভিত্তি করে।
তৃতীয়ত, পাঠ্যপুস্তক সেটটি ব্যাপকভাবে নির্বাচিত এবং বাস্তবে এর স্থিতিশীলতা রয়েছে: একটি উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তক সেট অবশ্যই শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে উচ্চ আস্থা অর্জন করতে হবে, ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হতে হবে এবং বাস্তবায়নের সময় ব্যাঘাত কমাতে সাহায্য করতে হবে।
জনপ্রিয় পাঠ্যপুস্তক সেট বেছে নেওয়ার সুবিধা: প্রতি বছর বই পুনঃক্রয়ের প্রয়োজন সীমিত করুন। - প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষণ উপকরণ পরিবর্তনের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের উপর চাপ কমান। শিক্ষাদান, পরীক্ষা, মূল্যায়ন এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় স্থিতিশীলতা তৈরি করুন; আন্তঃস্কুল, আন্তঃপ্রাদেশিক বা দেশব্যাপী কার্যক্রম পরিচালনা করার সময় সুবিধাজনক।
চতুর্থত, সরবরাহ ও পরিচালনায় নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করা: পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে সকল পরিস্থিতিতে পর্যাপ্ত, সময়োপযোগী এবং স্থিতিশীল সরবরাহ নিশ্চিত করার ক্ষমতা বিবেচনা করা উচিত।
এই নির্বাচনের মূল বিষয়গুলি হল: একটি স্পষ্ট আইনি ভিত্তি থাকা, কপিরাইট বা মালিকানা সংক্রান্ত ঝুঁকি তৈরি না করা; পাঠ্যপুস্তক বাস্তবায়নকারী ইউনিটকে প্রাকৃতিক দুর্যোগ, মহামারী বা বাজারের ওঠানামার পরিস্থিতিতে রাজনৈতিক কাজগুলি পূরণ করার জন্য, এমনকি লাভ প্রত্যাশা পূরণ না করলেও, ব্যাপকভাবে সরবরাহ করতে সক্ষম হতে হবে; শহর থেকে প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জ জুড়ে যথেষ্ট শক্তিশালী মুদ্রণ এবং বিতরণ নেটওয়ার্ক থাকা; প্রোগ্রাম সমন্বয় বা ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু সক্রিয়ভাবে সম্পাদনা এবং আপডেট করা; রাজ্য বাজেট ব্যবহার করে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ, অর্ডার বা বিডিংয়ের মতো নীতি বাস্তবায়নে সুবিধাজনক।
পঞ্চম, শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং মূল্যায়নের উপযুক্ততা। দর্শন, শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং পদ্ধতির মধ্যে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট প্রয়োজন, যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধাজনক করে তোলে।
গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ডগুলি হল ১ম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সংযোগ এবং সমন্বয়, শিক্ষাগত দৃষ্টিভঙ্গিতে বিচ্ছিন্নতা এবং দ্বন্দ্ব এড়ানো; স্কুলে পেশাদার ব্যবস্থাপনার জন্য সুবিধা, শিক্ষাদান পরিকল্পনা তৈরি, বিষয় অনুসারে শিক্ষাদান সংগঠিত করা; গুণাবলী এবং সক্ষমতা বিকাশের দিকে পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের সহজ সংগঠন; অনেক এলাকা শিক্ষা ব্যবস্থাপনা যন্ত্রপাতি পুনর্বিন্যাস করছে এমন প্রেক্ষাপটে শিক্ষকদের উপর বোঝা হ্রাস করা।
সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-20251207190632542.htm










মন্তব্য (0)