শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনে (GD-DT) আইটি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগকে আজ একটি অনিবার্য প্রবণতা এবং জরুরি প্রয়োজন হিসেবে চিহ্নিত করে, তথ্য অফিসার স্কুল তার অভ্যন্তরীণ সম্পদের প্রচার করে, বরাদ্দকৃত বাজেট কার্যকরভাবে ব্যবহার করে, উপকরণ, সরঞ্জাম এবং টিটিএলএল কর্পসের ওরিয়েন্টেশনের সহায়তার সাথে মিলিত হয়ে আইটি অবকাঠামো তৈরি, ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম বিকাশ এবং কার্যকরভাবে ডিজিটাল রূপান্তরের কাজ পরিচালনা করে। স্কুলের সার্ভার সেন্টারটি একটি সুরক্ষিত নেটওয়ার্ক মডেল অনুসারে পদ্ধতিগতভাবে ডিজাইন এবং পরিকল্পনা করা হয়েছে যার মূল ডেটা প্রক্রিয়াকরণ গতি 10Gbps, অ্যাক্সেস গতি 1Gbps, কার্যকরভাবে ব্যবস্থাপনা, কমান্ড এবং অপারেশন, বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ এবং অন্যান্য কাজগুলি পরিবেশন করে। লার্নিং রিসোর্স সেন্টার - লাইব্রেরিটি রেডিও ফ্রিকোয়েন্সি আইডেন্টিফিকেশন প্রযুক্তি (RFID) এবং ডিজিটাল লাইব্রেরি সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে একটি ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম দিয়ে সজ্জিত, যা জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের 40টি লাইব্রেরি এবং সেনাবাহিনীর প্রশিক্ষণ সুবিধার সাথে সংযুক্ত।

তথ্য কর্মকর্তা স্কুলের শিক্ষার্থীরা স্কুলের লার্নিং রিসোর্সেস সেন্টার এবং লাইব্রেরিতে ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ অ্যাক্সেস করছে। ছবি: থান দিন

বর্তমানে, স্কুলটি কার্যক্রম পরিচালনা করছে এবং নিয়মিতভাবে জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয় এবং টিটিএলএল কর্পস কর্তৃক প্রদত্ত সফ্টওয়্যার ব্যবহার করছে, যেমন: কর্মী, প্রশাসন (সরঞ্জাম পরিচালনার জন্য সফ্টওয়্যার, সামরিক সংখ্যা, সামাজিক বীমা, প্রতিরক্ষা জমি, শারীরিক শক্তি); রসদ, প্রকৌশল (পেট্রোল পরিচালনার জন্য সফ্টওয়্যার, রান্নাঘর, সামরিক স্বাস্থ্য, ঔষধ বিতরণ, অস্ত্রের তালিকা, প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম); অর্থ (হিসাবপত্র পরিচালনার জন্য সফ্টওয়্যার, বাজেট এবং বেতন ব্যবস্থাপনা, স্থায়ী সম্পদ ব্যবস্থাপনা); দলীয় কাজ, রাজনৈতিক কাজ (দলীয় সদস্যদের পরিচালনার জন্য সফ্টওয়্যার, দলীয় সদস্যপদ কার্ড, ক্যাডার)... ১০০% সংস্থা, বিভাগ এবং ইউনিট নথি সরবরাহ এবং কাজ বাস্তবায়নে জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের ডকুমেন্ট ম্যানেজমেন্ট এবং অপারেশন সিস্টেম ব্যবহার করে। ১০০% ইউনিট ফোকাল পয়েন্ট ব্যক্তিগত ডিজিটাল সার্টিফিকেট ব্যবহার করে; ব্যক্তিগত ডিজিটাল স্বাক্ষরের হার ৯৯.২% এ পৌঁছেছে। ৯০% এরও বেশি প্রতিযোগিতা এবং ক্রীড়া ইভেন্ট বহু-পছন্দের পরীক্ষার বিষয়বস্তু সহ সফ্টওয়্যারে পরিচালিত হয়।

এছাড়াও, স্কুলটি TSLqs নেটওয়ার্ক এবং ইন্টারনেট উভয় ক্ষেত্রেই দুটি ইলেকট্রনিক তথ্য পোর্টাল তৈরি এবং রক্ষণাবেক্ষণ করে। বিশেষ করে, TSLqs নেটওয়ার্কের পোর্টালটিতে একটি সমন্বিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনা এবং পরীক্ষামূলক সাবসিস্টেম রয়েছে, যা শিক্ষা ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়ার সাথে ডেটা সংযুক্ত করে, মূলত আইটি এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, যার ফলে ডিজিটাল রূপান্তর ফলাফল প্রয়োগ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কার্যক্রম ব্যাপকভাবে উদ্ভাবন করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে, সাবসিস্টেমটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা ব্যবস্থাপনা, প্রভাষক ব্যবস্থাপনা, ছাত্র ব্যবস্থাপনা, শিক্ষণ অ্যাসাইনমেন্ট ব্যবস্থাপনা, বক্তৃতা হল সুবিধা ব্যবস্থাপনা এবং ই-লার্নিং প্রদান করে। প্রদর্শন, পরিসংখ্যান এবং পর্যবেক্ষণের ক্ষেত্রে, সাবসিস্টেমটি শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষক প্রভাষক এবং ছাত্রদের শেখার ফলাফলের চিত্র সরবরাহ করে। পরীক্ষার ক্ষেত্রে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচির 100% প্রশ্নব্যাংক এবং উত্তর ডিজিটালাইজড, পরিচালিত এবং আপডেট করা হয়; সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে প্রশ্ন তৈরি এবং এলোমেলোভাবে বদলানো; বহুনির্বাচনী পরীক্ষার জন্য পরীক্ষার ফলাফল সংগঠিত, গ্রেডিং এবং প্রবেশ করানো স্বয়ংক্রিয়ভাবে কম্পিউটারে সম্পন্ন হয়।

প্রতি বছর, স্কুলটি কন্টেন্ট অবজেক্ট রেফারেন্স মডেল (SCORM) মান অনুযায়ী ইন্টারেক্টিভ ই-লেকচার তৈরির জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করে এবং নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করে। আজ অবধি, 800 টিরও বেশি ই-লেকচার, 430টি স্ব-অধ্যয়ন ই-লেকচার, 49টি সিমুলেশন সফ্টওয়্যার এবং 27টি প্রশিক্ষণ ভিডিও সম্পন্ন করা হয়েছে এবং TSLqs অনলাইন তথ্য পোর্টালের ই-লার্নিং ম্যাটেরিয়ালস মডিউলে আপলোড করা হয়েছে। এটি একটি ডিজিটাল লার্নিং ম্যাটেরিয়াল সোর্স যা কার্যকরভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার কাজ পরিবেশন করে। একই সময়ে, সমস্ত লেকচারারকে একটি শিক্ষণ মডেল ব্যবহার করার পদ্ধতিতে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় যা সরাসরি এবং অনলাইন শিক্ষাদানকে একত্রিত করে, এবং তাত্ত্বিক ক্লাসের সময় কমাতে এবং নির্দেশিত ক্লাসের সময় বাড়ানোর জন্য ফ্লিপড টিচিং একটি শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক দিকে শিক্ষাদান সংস্থাকে উদ্ভাবন করার জন্য, শিক্ষার্থীর উদ্যোগ বৃদ্ধি করে। স্কুলের শিক্ষক কর্মীদের অনেক উদ্যোগ রয়েছে, যেমন: সম্মিলিত অস্ত্র বিভাগ এবং তথ্য প্রযুক্তি বিভাগ - সাইবারস্পেস ওয়ারফেয়ার একটি 3D ভার্চুয়াল কৌশলগত কমান্ড সিমুলেশন মডেল তৈরির জন্য সমন্বয় করেছে, কাল্পনিক যুদ্ধ পরিস্থিতি একীভূত করে, শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনা দক্ষতা অনুশীলন করতে এবং পরিস্থিতি দ্রুত এবং নির্ভুলভাবে পরিচালনা করতে সহায়তা করে; বিভাগগুলি সক্রিয়ভাবে ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাস অনুসারে প্রশ্নব্যাংক তৈরি করে, জ্ঞান একত্রিত করার এবং আইটি দক্ষতা এবং পদ্ধতিগত চিন্তাভাবনা অনুশীলনের জন্য শিক্ষার্থীদের নিজস্ব বক্তৃতা তৈরি করার দায়িত্ব দেওয়ার সাথে একত্রিত করে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, স্কুলের আইটি এবং বিদেশী ভাষা কেন্দ্র কার্যকরভাবে বিশেষায়িত সফ্টওয়্যার সংগঠিত এবং প্রয়োগ করে; গুণমান এবং অগ্রগতি নিশ্চিত করার জন্য 42টি হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যার পণ্য তৈরি করে; সফ্টওয়্যার প্রকল্প উন্নয়নে জ্ঞান এবং দক্ষতা বৃদ্ধিতে প্রশিক্ষণ, দেশীয় উদ্যোগের সাথে সক্রিয়ভাবে সহযোগিতা করে; চুক্তি স্বাক্ষর করে এবং দেশে এবং বিদেশে 20 টিরও বেশি ইউনিট, স্কুল এবং উদ্যোগের সাথে সহযোগিতা প্রচার করে। তথ্য সুরক্ষা এবং নেটওয়ার্ক সুরক্ষার ক্ষেত্রে, স্কুলটি আইটি অ্যাপ্লিকেশন প্রক্রিয়াগুলিকে মানসম্মত করার জন্য 4টি ISO প্রক্রিয়া তৈরি করেছে; 2টি ফায়ারওয়াল সিস্টেম স্থাপন করেছে; ইনস্টলেশনের জন্য যোগ্য 100% সামরিক কম্পিউটারের জন্য অ্যান্টি-ম্যালওয়্যার সিস্টেমের স্থিতিশীল এবং মসৃণ পরিচালনা বজায় রেখেছে; 100% পেরিফেরাল ডিভাইসের জন্য একটি নিরাপদ USB 2.6 সমাধান বাস্তবায়ন করেছে...

কর্নেল, সহযোগী অধ্যাপক, তথ্য অফিসার স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল ডঃ নগুয়েন নু থাং জোর দিয়ে বলেন: আইটি এবং ডিজিটাল রূপান্তর অ্যাপ্লিকেশনের ব্যবহারিক বাস্তবায়ন শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করতে সক্রিয়ভাবে অবদান রেখেছে, বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল ক্ষমতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং স্ব-অধ্যয়নের ক্ষমতা উন্নত করতে - নতুন যুগে প্রতিটি সেনা কর্মকর্তার জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। ২০২২-২০২৪ সময়কালে, আগের সময়ের তুলনায়, ভালো এবং চমৎকার গ্রেড নিয়ে স্নাতক হওয়া শিক্ষার্থীদের শতাংশ ৮৬% থেকে ৯৪% বৃদ্ধি পেয়েছে; ৮.০ পয়েন্ট বা তার বেশি তাত্ত্বিক স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ৮১% থেকে ৮৯% বৃদ্ধি পেয়েছে; জরিপ অনুসারে সক্রিয় শিক্ষার স্তর ৬২% থেকে প্রায় ৯০% বৃদ্ধি পেয়েছে; ১০০% শিক্ষার্থী আইটি এবং সিমুলেশন সফ্টওয়্যার ব্যবহারে দক্ষ; বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিষয় এবং শিক্ষার্থীদের উদ্যোগের সংখ্যা দ্বিগুণ হয়েছে... এই ফলাফল স্কুলের কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সমকালীন অংশগ্রহণ, উচ্চ দৃঢ় সংকল্প, স্ব-শিক্ষার মনোভাব, সৃজনশীলতা এবং শিল্পায়ন প্রক্রিয়ার সাথে দ্রুত অভিযোজন প্রদর্শন করে।

থাই হা

* সম্পর্কিত সংবাদ এবং নিবন্ধগুলি দেখতে অনুগ্রহ করে বিভাগটি দেখুন।

    সূত্র: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/ung-dung-hieu-qua-cong-nghe-thong-tin-va-chuyen-doi-so-847567