অভিভাবকদের সতর্ক থাকা এবং গ্রীষ্মকালীন শিবির সম্পর্কে জানা অত্যন্ত জরুরি।

পিভি: গ্রীষ্মকালীন ছুটিতে প্রবেশের সাথে সাথে, শহরাঞ্চলের অনেক অভিভাবক গ্রীষ্মকালীন শিবির এবং গ্রীষ্মকালীন কোর্সে আগ্রহী। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, এই কার্যকলাপটিও সমৃদ্ধ হয়েছে, অনেক সংস্থা বিভিন্ন সময়সীমা এবং বিভিন্ন শ্রোতাদের লক্ষ্য করে বিভিন্ন কার্যক্রম আয়োজন করে। আপনার মতে, তাদের সন্তানদের গ্রীষ্মকালীন কোর্সে পাঠানোর সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় অভিভাবকদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত?

শিক্ষা ড. Nguyen Thuy Anh. ছবি: এনভিসিসি।

ডঃ নগুয়েন থুই আনহ: এই গ্রীষ্মে বাবা-মায়েদের প্রথমেই যে বিষয়টির দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত তা হল তাদের সন্তানের ইচ্ছা। এবার তাদের গ্রীষ্ম! তাহলে তাদের পরিকল্পনা কী, তারা কী করার স্বপ্ন দেখে, তারা কী দক্ষতা শিখতে চায়, তারা কার সাথে সময় কাটাতে চায়, তারা কোথায় অন্বেষণ করতে চায়, তারা কোন বই পড়তে চায় - এই বিষয়গুলি বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের একসাথে চিন্তাভাবনা এবং আলোচনা করার পরামর্শ দেওয়া উচিত।

কোর্স, গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্প, নতুন স্থান এবং অন্বেষণের স্থান সম্পর্কে তথ্য - বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে সংগ্রহ করবে, গবেষণা করবে এবং কোনটি উপযুক্ত এবং নিরাপদ তা বেছে নেবে।

সম্প্রতি, এমন বিজ্ঞাপন প্রকাশিত হয়েছে যেখানে অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের এমন কোর্স এবং গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্পে পাঠানোর জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে যেখানে জালিয়াতি এবং সম্পত্তি দখলের লক্ষণ রয়েছে। এই কার্যকলাপে অভিজ্ঞ ব্যক্তি হিসেবে, আপনি কি আরও তথ্য ভাগ করে নিতে পারেন যাতে অভিভাবকরা ঝুঁকি এড়াতে পারেন এবং তাদের সন্তানদের জন্য উপযুক্ত এমন নামী প্রতিষ্ঠান খুঁজে পেতে পারেন?

- শিশুর ইচ্ছা এবং আগ্রহের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ কার্যকলাপ খুঁজে বের করার পর, অভিভাবকরা তথ্য অ্যাক্সেস করে সেই গ্রীষ্মকালীন শিবির বা গ্রীষ্মকালীন কোর্সের নিরাপত্তা এবং যুক্তিসঙ্গততা মূল্যায়ন করবেন: বহু বছরের অভিজ্ঞতা এবং পিতামাতার কাছ থেকে ভাল প্রতিক্রিয়া সহ নামীদামী ইউনিট; প্রোগ্রামটি ডিজাইনকারী বিশেষজ্ঞদের দলে শিক্ষক বা শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানীদের অংশগ্রহণ থাকা প্রয়োজন, যাতে প্রোগ্রামটি নিশ্চিত করে যে এটি শিশুর মনোবিজ্ঞান এবং শারীরবিদ্যার জন্য উপযুক্ত, ব্যায়াম, শেখা, খেলা, কাজ এবং বিশ্রামের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখে; কার্যকলাপগুলিতে একটি দর্শন থাকতে হবে এবং শিশুর জন্য সত্যিই প্রয়োজনীয় হতে হবে, শারীরিক ও মানসিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে হবে, শিশুর আগ্রহকে মানদণ্ড হিসাবে গ্রহণ করতে হবে, কেবল বেবিসিট করার জন্য এবং পিতামাতার জন্য অর্থ উপার্জনের জন্য তাদের দেখানো নয়।

অভিভাবকরা ক্যাম্প ম্যানেজারের সাথে দেখা করে পরামর্শ নিতে পারেন এবং অনুভব করতে পারেন যে তারা শিশুদের সাথে কীভাবে সম্মান এবং পদ্ধতিতে আচরণ করে। গ্রীষ্মকালীন ছুটি অবশ্যই একটি সুন্দর অভিজ্ঞতা এবং শিশুদের মনোভাবের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে, তবে এটি তাদের জন্য ভুতুড়ে উদ্বেগ এবং নিরাপত্তাহীনতাও বয়ে আনতে পারে। অতএব, অভিভাবকদের সর্বদা এটি খুঁজে বের করার জন্য সতর্ক থাকা উচিত।

ইকোক্যাম্প গ্রীষ্মকালীন শিবিরের আয়োজনকারী একজন হিসেবে, গ্রীষ্মকালীন শিবিরের মাধ্যমে আপনি সবচেয়ে বেশি কী তৈরি করতে চান?

- আমি এমন একটি জায়গা তৈরি করার আশা করি - একটি নিরাপদ এবং আকর্ষণীয় খেলার মাঠ, যা শিশুরা প্রায়শই যে পরিচিত শিক্ষাগত পরিবেশের সংস্পর্শে আসে তার থেকে আলাদা।

এটি এমন একটি জায়গা যা যথেষ্ট সুন্দর, যথেষ্ট প্রশস্ত, বন্ধুত্বপূর্ণ প্রকৃতি এবং শিশুদের অংশগ্রহণের জন্য অনেক সমৃদ্ধ কার্যকলাপ রয়েছে, এখানে যোগাযোগের সুযোগ রয়েছে, বিভিন্ন জায়গা থেকে আসা বন্ধুদের সাথে দেখা করার সুযোগ রয়েছে, কীভাবে সংযোগ স্থাপন করতে হয় এবং সমস্যা সমাধান করতে হয় তা শেখার সুযোগ রয়েছে, কিছু নতুন ক্ষেত্রে তাদের দক্ষতা প্রকাশ এবং আবিষ্কার করার সুযোগ রয়েছে, তাদের নিজস্ব কর্মকাণ্ডের সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকার রয়েছে, যার ফলে পরিবার থেকে দূরে থাকাকালীন, স্বাধীন থাকার সময় বিভিন্ন আবেগ অনুভব করা যায়...

১০ দিন একসাথে থাকার সময় শিশুরা ধীরে ধীরে আনন্দ-বেদনার মধ্য দিয়ে বড় হবে। তবে সর্বোপরি, আমি আশা করি তারা তাদের শৈশবের গ্রীষ্মের স্মৃতিগুলো ধরে রাখবে যাতে গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্প থেকে ফিরে আসার পর তারা ইতিবাচক মনোভাব পোষণ করতে পারে।

গ্রীষ্মকালীন শিবিরের কার্যক্রমের জন্য প্রোগ্রাম কাঠামো তৈরি করার সময় কি জীবন দক্ষতা এবং আচরণগত দক্ষতা প্রশিক্ষণের বিষয়টি আপনার গুরুত্বপূর্ণ?

- কেবল বাড়ি থেকে দূরে থাকা এবং দলগত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করা সমস্যা, দ্বন্দ্ব এবং দ্বন্দ্বের উদ্ভবের একটি সুযোগ - শিশুদের জন্য সামাজিক দক্ষতা এবং অন্যান্য জীবন দক্ষতা অনুশীলনের একটি সুযোগ। আমি জোর দিয়ে বলতে চাই - এটি তাদের সুযোগ। এই জীবন দক্ষতা পাঠটি শ্রেণীকক্ষের যেকোনো কৃত্রিম, কাল্পনিক পাঠের চেয়ে বেশি বাস্তবসম্মত। তাদের অনেক সমস্যার মুখোমুখি হতে হয় যার সমাধান করা প্রয়োজন।

উদাহরণস্বরূপ: আমি কীভাবে সময়মতো ঘুম থেকে উঠবো, অলস না হয়ে? যদি আমার নাস্তা পছন্দ না হয়? আমি কীভাবে আমার কাপড় পরিষ্কার করে ধুবো? ৩ জন লোক যখন গোসলের জন্য লাইনে দাঁড়িয়ে থাকে, তখন আমি বাথরুমে অনেক সময় ব্যয় করতে অভ্যস্ত, আমার কীভাবে মানিয়ে নেওয়া উচিত? আমার এক বন্ধু আছে যে আমার শ্যাম্পু ব্যবহার করতে পছন্দ করে, আমি কি একমত? আমি কীভাবে সবাইকে আমার ঘর পরিষ্কার রাখার কথা মনে করিয়ে দেব?...

আচরণগত দক্ষতা, যোগাযোগ দক্ষতা, সিদ্ধান্ত গ্রহণের দক্ষতা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ দক্ষতা, দ্বন্দ্ব সমাধানের দক্ষতা… - সবকিছুই বিবেচনায় নেওয়া হয় এবং গ্রীষ্মকালীন শিবিরে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। আমার কাজ হল পর্যবেক্ষণ করা এবং সরাসরি হস্তক্ষেপ করা নয়, কেবল দূর থেকে গল্প এবং গেমের মাধ্যমে সহায়তা করা যা তরুণদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য বার্তা বহন করে।

এই কার্যক্রমগুলি এমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যাতে শিশুদের জীবনের আরও কাছাকাছি যেতে সাহায্য করে। কঠিন পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার সময়, তরুণরা নিজেদের নিয়ে গর্বিত হবে, খাপ খাইয়ে নেওয়ার এবং ছোট ছোট পাঠ শেখার ক্ষমতার উপর আরও আত্মবিশ্বাসী হবে।

গ্রীষ্মকালীন শিবিরে অংশগ্রহণ করলে, শিশুরা আরও দক্ষতা অর্জন করবে, নতুন বন্ধু তৈরি করবে, স্বাধীন চিন্তাভাবনা গড়ে তুলবে... ছবি: ইকোক্যাম্প।

২০টিরও বেশি সংগঠিত গ্রীষ্মকালীন শিবিরের মাধ্যমে, ভিয়েতনামী শিশুদের জীবন দক্ষতার দুর্বলতাগুলি কী কী বলে আপনি মনে করেন?

- ভিয়েতনামী শিশুদের একটি বড় সমস্যা হল... প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে আসা সমস্যা। সম্ভবত, একটি পরিচিত শিক্ষাগত পরিবেশে, শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের "শোনা", অথবা শেখা পদ্ধতিতে কাজ করতে অভ্যস্ত।

অতএব, তাদের বেশিরভাগই তাদের "লেবেলযুক্ত" ক্ষমতা থেকে আলাদা কিছু করার ক্ষমতার উপর বিশ্বাস করতে সাহস করে না। তারা কিছু করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময়, কোনও অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করার সময় বা কোনও বিশেষজ্ঞের সাথে একটি কর্মশালা বেছে নেওয়ার সময় সর্বদা দ্বিধাগ্রস্ত থাকে। অনেক শিশু কেবল তাদের বাবা-মাকে ডাকার সময়ই সিদ্ধান্ত নেয়। আমরা চিন্তাভাবনা পদ্ধতি দিয়ে শুরু করে তাদের স্বাধীন হতে উৎসাহিত করি - সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য তাদের সরঞ্জাম দিয়ে: তাদের ইচ্ছা সম্পর্কে চিন্তা করুন, স্ব-মূল্যায়ন করুন, কোনও পছন্দের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি লিখুন...

একইভাবে অন্যান্য স্বাধীন কার্যকলাপের ক্ষেত্রেও, শিক্ষার্থীরা কীভাবে চিন্তা করতে হয়, কীভাবে সমস্যার সমাধান করতে হয়, কীভাবে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে উত্তর খুঁজে বের করতে হয় তা শেখে, অন্য কেউ তাদের জন্য চিন্তা করবে তার জন্য অপেক্ষা করার পরিবর্তে, লোকেরা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবে যাতে তারা উত্তর দিতে পারে তার জন্য অপেক্ষা করার পরিবর্তে...

তরুণদের জন্য দ্বিতীয় সমস্যা হল, বিভিন্ন বয়সের ভাইবোনরা প্রায়শই ভালোভাবে যোগাযোগ করতে পারে না। বড় ভাইবোনরা ছোট ভাইবোনদের সাথে খেলতে চায় না, ভাগ করে নিতে চায় না এবং তাদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে ধৈর্যের অভাব থাকে। স্কুলে, এটিও বুলিং এবং স্কুল সহিংসতার অন্যতম কারণ।

আমাদের গ্রীষ্মকালীন শিবিরে সকল বয়সের দল গঠনের মাধ্যমে এই সমস্যার সমাধান করা সম্ভব: শিশু, মধ্যবিত্ত এবং প্রাপ্তবয়স্করা। শিশুরা শেখে কিভাবে একটি দলকে নির্ধারিত কাজ সম্পন্ন করতে নেতৃত্ব দিতে হয়। বড় বাচ্চারা তাদের পথ দেখায়। বাচ্চারা তাদের বড় বাচ্চাদের সমর্থন করে। বাচ্চারা শুনতে এবং একে অপরের সাথে আরও ধৈর্য ধরতে শেখে। এটি তাদের জন্য পরবর্তীতে পরিবারে তাদের আচরণ সামঞ্জস্য করার একটি সুযোগও।

যদি বাবা-মায়ের তাদের সন্তানদের গ্রীষ্মকালীন শিবিরের কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে দেওয়ার মতো শর্ত না থাকে, তাহলে একজন সামাজিক ও শিক্ষামূলক কর্মী হিসেবে, আপনি কি বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের সাথে অর্থপূর্ণ গ্রীষ্ম কাটানোর কিছু উপায় সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারেন?

- আপনার বাচ্চাদের গ্রীষ্মকালকে অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ হিসেবে দেখা উচিত, একটি "বড় ঋতু, একটি সুখী ঋতু" এবং "ঝামেলার ঋতু" নয়, আপনার বাচ্চাদের কীভাবে যত্ন নেবেন তা নিয়ে চিন্তিত থাকা উচিত যাতে গ্রীষ্মকাল দ্রুত কেটে যায়। আপনার বাচ্চাদের সাথে এমন একটি ছুটির পরিকল্পনা করার অনেক উপায় রয়েছে যা শারীরিক এবং মানসিক কার্যকলাপের ভারসাম্য বজায় রাখে।

কিন্তু সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল প্রতি সপ্তাহের পরিকল্পনা করা, অন্যথায় গ্রীষ্মের দুটি মাস আপনার অজান্তেই কেটে যাবে। যদি আপনার দূরে যাওয়ার মতো পরিস্থিতি না থাকে, তাহলে আমরা স্থানীয় আবিষ্কারের সময়সূচী তৈরি করি।

আজ, ঘর পরিষ্কার করো, সিনেমা দেখো, নতুন খাবার রান্না করো, অদ্ভুত পানীয়... ইউটিউবে। আগামীকাল, জাদুঘর পরিদর্শন করো, অথবা নাটক দেখো, চিও নাটক, টুং নাটক... পরের দিন, সাঁতার কাটতে যাও, পার্কে যাও। তার পরের দিন, আত্মীয়ের পরিবারের সাথে দেখা করো... যদি তুমি মনোযোগ দাও, তোমার বাসস্থানের কাছাকাছি সবসময়ই আকর্ষণীয় ঘটনা ঘটতে থাকে।

ঘনিষ্ঠ বন্ধুবান্ধব বা আত্মীয়স্বজনরাও তাদের বাচ্চাদের একে অপরের বাড়িতে পাঠাতে পারেন, প্রতিটি পরিবার এক সপ্তাহের জন্য বাচ্চাদের দেখাশোনা করবে এবং মজাদার, সমৃদ্ধ কার্যকলাপের পরিকল্পনা করার জন্য দায়ী থাকবে।

যদি পরিবারের দাদা-দাদি বা আত্মীয়স্বজন গ্রামাঞ্চলে থাকে, তাহলে শিশুদের গ্রামে ফেরত পাঠানোও একটি চমৎকার জীবন অভিজ্ঞতা অর্জনের, আত্মীয়দের সাথে আবেগগতভাবে যোগাযোগ করার এবং শিশুদের তাদের মাতৃভূমির সাথে ঘনিষ্ঠতা এবং পরিচিতির আরও অনুভূতি দেওয়ার সুযোগ।

আমরা আমাদের বাচ্চাদের জন্য গ্রীষ্মকালীন শিল্প বা ক্রীড়া কোর্স বা ক্লাবও বেছে নিতে পারি।

আমাদের রিডিং উইথ চিলড্রেন ক্লাবে, গ্রীষ্মকালীন একটি কোর্স রয়েছে যেখানে পড়া, লেখা, খেলা, রান্না, পরীক্ষা-নিরীক্ষা, কারুশিল্প তৈরির মতো মজাদার কার্যকলাপ রয়েছে... এছাড়াও, হ্যানয়ের আশেপাশে জাদুঘর, আর্ট গ্যালারি এবং কারুশিল্পের গ্রামগুলি দেখার জন্য ট্যুরের ব্যবস্থা রয়েছে।

গ্রীষ্মকালে বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের সাথে এটি করার একটি ধারণাও হতে পারে। বাবা-মায়ের সাথে থাকার কারণে, গ্রীষ্মকাল অনেক পারিবারিক স্মৃতির একটি ঋতু হতে পারে, যা তরুণদের জীবনে প্রবেশের সময় তাদের সাথে বহন করার জন্য একটি অত্যন্ত মূল্যবান সম্পদ।

ধন্যবাদ!

সূত্র: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html