১০০,০০০ এরও বেশি আবেদনকে ছাড়িয়ে, নিন বিনের শিক্ষক বিশ্বের সবচেয়ে 'কঠিন' বৃত্তি জিতেছেন

খুবই দুর্বল রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকা সত্ত্বেও, হোয়াং নগান অসম্ভবকে সফলভাবে সম্পন্ন করেন এবং ইংল্যান্ড থেকে পদার্থবিদ্যায় পূর্ণ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন।

নগুয়েন হোয়াং নগান ১৯৯৫ সালে নিন বিন প্রদেশের একটি দরিদ্র পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। নগান ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয় থেকে ইংরেজি ভাষায় অনার্স ডিগ্রি অর্জন করেন। ২০২৪ সালের শেষের দিকে, তিনি ব্রিটিশ সরকার থেকে ব্রিস্টল বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রির জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ চেভেনিং বৃত্তি অর্জন করেন।

এই স্কুলটি রাসেল গ্রুপে ৯ম স্থানে রয়েছে - যুক্তরাজ্যের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির একটি গ্রুপ এবং বিশ্বের ৫৪তম স্থানে। "যখন আমি গ্রহণযোগ্যতার ইমেল পেয়েছি, তখনও আমি বিশ্বাস করতে পারিনি যে আমি পাস করেছি কারণ এটি বিশ্বের সবচেয়ে কঠিন এবং মর্যাদাপূর্ণ বৃত্তিগুলির মধ্যে একটি, যেখানে প্রতি বছর ১০০,০০০ আবেদন আসে এবং প্রতিযোগিতা অত্যন্ত বেশি," নগান শেয়ার করেছেন।

যুক্তরাজ্যের লন্ডনের টাওয়ার ব্রিজে হোয়াং নগান একটি ছবি তুলেছেন।

তিনি আগে সচেতন ছিলেন যে বিদেশে পড়াশোনার স্বপ্ন দরিদ্র গ্রামীণ এলাকা থেকে আসা কারও জন্য অনেক দূরে, তাই তিনি কখনও এই যাত্রা সম্পর্কে চিন্তা করার বা প্রস্তুতি নেওয়ার সাহস করেননি। ২০২৩ সালের মে মাসেই জীবনে প্রথমবারের মতো, নগানের মনে বিদেশে পড়াশোনা করার ধারণা আসে এবং তিনি পড়াশোনার জন্য যুক্তরাজ্যকে বেছে নিতে চান।

চেভেনিং ছিল একমাত্র বৃত্তি যার জন্য এনগান আবেদন করেছিলেন। এক মাস পরে, এনগান তার সুপারভাইজারের সাথে যোগাযোগ করেন এবং তাকে বলা হয় যে তার আবেদন দুর্বল এবং তার প্রবন্ধটি বৃত্তির মানদণ্ডের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। তিনি ক্রমাগত লোকেদের বলতে শুনতেন যে তিনি "ব্রিটিশ সরকারের বৃত্তির জন্য উপযুক্ত নন", "পাস করা অসম্ভব"... এনগান নিরুৎসাহিত হয়েছিলেন এবং অনেকবার হাল ছেড়ে দিতে চেয়েছিলেন কারণ তিনি ভেবেছিলেন "আমি ব্রিটিশ সরকারের বৃত্তি পেতে পারব না"।

শান্ত হয়ে, নগান গুরুত্ব সহকারে ভাবল যে সে কোন পথটি নিতে চায়। নিজেকে বুঝতে পেরে, নগান তার প্রোফাইল সম্পূর্ণ করার এবং শেষ পর্যন্ত তার স্বপ্ন পূরণ করার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ।

গ্রামাঞ্চল থেকে আসা নগান হতবাক হয়ে গিয়েছিলেন কারণ তিনি যখন হ্যানয়ে পড়াশোনা করতে গিয়েছিলেন তখন তিনি সঠিকভাবে ইংরেজি বলতে পারতেন না, যখন তার চারপাশের বন্ধুরা "বাতাসের মতো" যোগাযোগ করতেন। তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে এই পরিস্থিতির মূল কারণ হল গ্রামীণ শিক্ষার্থীরা ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতিতে পড়াশোনা করত, যা ব্যাকরণের উপর জোর দিত এবং কাগজে অনুশীলনের উপর মনোনিবেশ করত। এটিই নগানের জন্য দরিদ্র গ্রামীণ এলাকায় একটি স্বেচ্ছাসেবক শিক্ষণ প্রকল্প খুঁজে বের করার প্রেরণা ছিল, যা গ্রামীণ শিক্ষার্থীদের জন্য "গ্রামীণ ভবিষ্যত" নামে একটি বিস্তৃত 4-দক্ষ ইংরেজি শেখার অভিজ্ঞতা নিয়ে আসে।

নগান এবং একটি স্বেচ্ছাসেবক সংস্থা থাই বিনের দরিদ্র গ্রামীণ এলাকায় গিয়ে শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করে শিক্ষা দেয়। শিক্ষার্থীরা বিদেশী ভাষার ক্লাসের জন্য আগ্রহী ছিল, মনোযোগ সহকারে অংশগ্রহণ করেছিল এবং ৯০% উপস্থিতির হার অর্জন করেছিল।

এছাড়াও, এনগান বিভিন্ন দেশের শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে একটি সাংস্কৃতিক বিনিময় প্রকল্পও প্রতিষ্ঠা করে, যা তাদের বিনামূল্যে ইংরেজি অনুশীলনের সুযোগ প্রদান করে।

হোয়াং নগান চেভেনিং স্কলারশিপ সার্টিফিকেট পেয়েছেন।

আবেদন প্রস্তুতির সময়, "যদি আমি এখন এটি না করি, তাহলে আমার আর এটি করার সময় থাকবে না" এই মনোভাব নিয়ে এনগান ১৬ ঘন্টা কাজ করেছিলেন।

একটি ইংরেজি কেন্দ্রের সিইও, দুটি সামাজিক প্রকল্প পরিচালনা এবং সরাসরি শিক্ষকতা করার মাধ্যমে, 9X শিক্ষিকা তার দিন শুরু করেন ভোর ৫টায়। Ngan IELTS এর জন্য প্রায় ১ ঘন্টা অধ্যয়ন করেন এবং নাস্তার আগে উষ্ণ হওয়ার জন্য এক ঘন্টা জগিং করেন। সকাল এবং বিকেলে, তিনি মার্কেটিং, ব্যবসা, মানবসম্পদ, ভিয়েতনামী এবং বিদেশী অংশীদারদের সাথে কাজ করেন।

সন্ধ্যায়, নগান তার পেশাগত কাজে মনোনিবেশ করেন যেমন ভ্রমণপথ প্রস্তুত করা, বই লেখা, শিক্ষকদের শিক্ষাদান এবং প্রশিক্ষণ দেওয়া; এবং অবশেষে, প্রবন্ধ লেখা এবং বৃত্তির আবেদনপত্র প্রস্তুত করা। নগান ৩ মাস ধরে প্রবন্ধ লেখার জন্য সময় ব্যয় করেন, প্রায় ১০ বার সেগুলি পুনর্লিখন করেন যতক্ষণ না তিনি অনুভব করেন যে তিনি মোট ২০০০ শব্দে নিজেকে সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করেছেন।

চেভেনিং-এর জন্য আবেদনকারীদের চারটি প্রবন্ধ লিখতে হবে: নেতৃত্ব, নেটওয়ার্কিং (আবেদনকারী কী করেছেন এবং করছেন), অধ্যয়ন পরিকল্পনা এবং ক্যারিয়ার পরিকল্পনা (নিকট এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা)।

হোয়াং এনগান নিজেকে চারটি মূলশব্দ দিয়ে সংক্ষেপে বর্ণনা করেছেন: শিক্ষাগত নেতা, পরিবর্তনের সাহস, ব্যাপক ইংরেজি শিক্ষা, সমান শিক্ষাগত সুযোগ। "এই বিষয়গুলি আমার চারটি প্রবন্ধকে স্কলারশিপ বোর্ডের কাছে এমন একজন শিক্ষাগত নেতার ভাবমূর্তি তুলে ধরার জন্য একটি ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত গল্পে পরিণত করতে সাহায্য করে যিনি বিদেশী ভাষা শিক্ষাদানের ত্রুটিগুলি দেখার পরে একটি কেন্দ্র এবং দুটি সামাজিক প্রকল্প খোলার সাহস করেছিলেন, যার লক্ষ্য ছিল শহর ও গ্রামীণ উভয় এলাকার শিক্ষার্থীদের চারটি দক্ষতা ব্যাপকভাবে শেখানো," এনগান বলেন।

২০২৪ সালের মার্চ মাসে, ভিয়েতনামী শিক্ষিকাকে ব্রিটিশ দূতাবাসে সরাসরি সাক্ষাৎকারের জন্য ইউকে চেভেনিং কাউন্সিল ডাকে। কয়েক মাস অপেক্ষার পর, এনগান ২০২৪ সালের জুন মাসে রিজার্ভ প্রার্থীর ফলাফল পান। তরুণী শিক্ষিকা ভেবেছিলেন যে তার সুযোগ এখানেই শেষ হয়ে গেছে কারণ ২০২৪ সালের স্কলারদের অফিসিয়াল তালিকায় ইতিমধ্যেই শিক্ষা খাতের সাথে জড়িত কেউ ছিলেন।

২০২৪ সালের জুলাই মাসে, হোয়াং এনগান প্রধান তালিকায় তার নাম থাকায়, একজন মর্যাদাপূর্ণ চেভেনিং পণ্ডিত হওয়ার খবর পেয়ে অবাক হন । "আমি বিশ্বাস করতে পারছিলাম না! ইমেলটি কেলেঙ্কারী কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য আমাকে অবিলম্বে আমার সুপারভাইজারকে ফোন করতে হয়েছিল," তার স্বপ্ন সত্যি হওয়ার মুহূর্তটি বর্ণনা করতে গিয়ে তিনি হেসেছিলেন।

হোয়াং এনগান যুক্তরাজ্যের ব্রিস্টল বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাসে একটি ছবি তুলেছেন।

হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক ডঃ নগুয়েন থি লিন ইয়েন মূল্যায়ন করেছেন যে নগান শিক্ষকতা পেশার জন্য খুবই উপযুক্ত, যা তার বিশ্ববিদ্যালয়ের দিন থেকেই প্রমাণিত হয়েছিল যখন তার মধ্যে স্বেচ্ছাসেবক কার্যক্রম এবং শিক্ষাদান কেন্দ্রগুলিকে খুব স্পষ্টভাবে পরিচালনা করার ক্ষেত্রে নেতৃত্বের গুণাবলী ছিল।

থাই বিন প্রদেশের থুই বিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ ডঃ ডুওং থি নুয়েট - যিনি নগান কর্তৃক স্বেচ্ছাসেবক শিক্ষাদান কার্যক্রম পরিচালনার সাক্ষী ছিলেন, তিনি মন্তব্য করেন: "নগান একজন অত্যন্ত নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষানেতা, তিনি সর্বদা শিক্ষার্থীদের কথা ভাবেন। এমনকি প্রত্যন্ত গ্রামীণ এলাকায়ও সহায়তা সংযোগ স্থাপন করতে পারলে তার সম্পর্ক তৈরি এবং প্ররোচনা দেওয়ার দক্ষতা খুব ভালো।"

লে থু

সূত্র: https://vtcnews.vn/vuot-hon-100-000-ho-so-co-giao-ninh-binh-am-hoc-bong-kho-nhan-nhat-the-gioi-ar926974.html