বাধা দূর করুন এবং জাতিগত সংখ্যালঘু মেয়েদের শেখার জন্য ক্ষমতায়ন করুন।

জিডিএন্ডটিডি - শ্রেণিকক্ষ থেকে নাট্য পরিবেশনা, সামাজিক কর্মকাণ্ড থেকে ডিজিটাল যুগে কর্মজীবনের দিকনির্দেশনা পর্যন্ত, কাও বাং শিক্ষা খাত ক্রমান্বয়ে লিঙ্গীয় বাধা দূর করছে এবং জাতিগত সংখ্যালঘু মেয়েদের জন্য সমান শিক্ষাগত সুযোগ প্রদান করছে।

শ্রেণীকক্ষে লিঙ্গ সমতা নিয়ে আসা।

"আমি বিয়ে করতে চাই না, আমি স্কুলে যেতে চাই..." — 'সুং পরিবারের গল্প' নাটিকায় মাই-এর এই দুর্বল প্রতিবাদ অনেককে বাকরুদ্ধ করে দিয়েছিল। কুসংস্কার এবং সেকেলে প্রথার কারণে ১৩ বছর বয়সী মেয়েটিকে এক নিকটাত্মীয়ের সঙ্গে বাল্যবিবাহে প্রায় বাধ্য করা হয়েছিল।

‘উই ক্যান’ প্রকল্পের দ্বিতীয় পর্বের সমাপনী এবং তৃতীয় পর্বের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে হপ জিয়াং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (থুক ফান ওয়ার্ড) ছাত্রছাত্রীদের দ্বারা পরিবেশিত নাটিকাটি কেবল একটি নাট্য কাহিনীই ছিল না, বরং এটি কিছু জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় বিদ্যমান বাস্তবতাকে প্রতিফলিত করেছিল: মেয়েদের সীমিত শিক্ষাগত সুযোগ, বাল্যবিবাহের ঝুঁকি এবং এর দীর্ঘমেয়াদী পরিণতি।

হপ জিয়াং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রী হোয়াং ট্রুং নিয়া বলেন, “নাটিকাটি বাস্তব ঘটনার ওপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে এবং আমরা আশা করি সবাই বুঝবে যে মেয়েদেরও স্কুলে যাওয়ার এবং তাদের ভবিষ্যতের স্বপ্ন পূরণের অধিকার রয়েছে। মেয়েরা শিক্ষা পেলে আরও আত্মবিশ্বাসী হবে এবং তাদের পরিবার ও গ্রামের উন্নয়নে সাহায্য করতে পারবে।”

হপ জিয়াং মাধ্যমিক বিদ্যালয় হলো “উই ক্যান” প্রকল্পে অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়গুলোর মধ্যে একটি। এই প্রকল্পটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং ইউনেস্কোর সহযোগিতায় শিক্ষাক্ষেত্রে লিঙ্গ সমতা, বিশেষ করে নারী ও সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রসারের লক্ষ্যে বাস্তবায়িত একটি উদ্যোগ। এখানে লিঙ্গ সমতা আর কোনো তাত্ত্বিক ধারণা নয়, বরং নাট্যরূপ, ক্লাব কার্যক্রম, অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষা এবং বিদ্যালয় কাউন্সেলিং-এর মতো বিভিন্ন বাস্তবধর্মী পদ্ধতির মাধ্যমে একে আরও বাস্তবসম্মত করে তোলা হয়।

প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের পর শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের নিয়ে মূল দল গঠন করেন, যেখান থেকে তারা তাদের সহপাঠীদের মধ্যে জ্ঞান ছড়িয়ে দেয়। পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমগুলো শিক্ষার্থীদের মতামত প্রকাশ, গল্প বলা এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতা কাটিয়ে ওঠার একটি ক্ষেত্র হয়ে ওঠে।

হপ জিয়াং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থুই চুং বলেন, “এই প্রকল্পটি অনেক বাস্তব সুফল বয়ে এনেছে। শিক্ষার্থীরা, বিশেষ করে মেয়েরা, আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠেছে এবং তাদের ভাবনা প্রকাশ করার সাহস পাচ্ছে। তারা তাদের অধিকার বোঝে এবং বাল্যবিবাহ বা সহিংসতার মতো ঝুঁকি থেকে নিজেদের রক্ষা করতে জানে। একই সাথে, শিক্ষকরাও তাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করেছেন এবং শিক্ষাদান ও শিক্ষায় লিঙ্গীয় বিষয়গুলোর প্রতি আরও বেশি মনোযোগ দিচ্ছেন।”

শুধু কেন্দ্রীয় এলাকাতেই নয়, সুবিধাবঞ্চিত কমিউনগুলোতেও প্রতিদিন দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তনের গল্প উন্মোচিত হচ্ছে। ভ্যান ট্রিন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় (থাচ আন কমিউন) এর একটি উদাহরণ, যেখানে অধিকাংশ শিক্ষার্থীই জাতিগত সংখ্যালঘু, কঠিন পরিস্থিতিতে বাস করে এবং এখনও অনেক সেকেলে প্রথা বিদ্যমান যা তাদের পড়াশোনাকে ব্যাহত করে।