২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার বিষয় নির্বাচনের প্রবণতা

ইংরেজি: নগর শিক্ষার্থীদের সেরা পছন্দ

হ্যানয়ে প্রায় ১,০০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে যারা ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দেবে, যা দেশব্যাপী মোট উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রার্থীর প্রায় ১০%। অতএব, এই পরীক্ষার প্রস্তুতির ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের বিষয় নির্বাচনের প্রবণতা বিশেষ উদ্বেগের বিষয়।

ইয়েন হোয়া হাই স্কুল (হ্যানয়) এর একাদশ শ্রেণীর ছাত্রী মিন নগক জানান যে তিনি দুটি বাধ্যতামূলক বিষয়ের পাশাপাশি ইংরেজি এবং ইতিহাসও বেছে নেওয়ার পরিকল্পনা করছেন। নগক বলেন যে যেহেতু পড়াশোনা করার সময় তিনি তার যোগ্যতার উপর ভিত্তি করে বিষয়গুলি বেছে নিতে পারতেন এবং আবার পরীক্ষা দেওয়ার সময় তিনি আবারও বেছে নিতে পারতেন, তাই উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা খুব সহজ হবে। তিনি এবং তার বন্ধুরা যে বিষয়ে আগ্রহী তা হল বিশ্ববিদ্যালয়গুলি, বিশেষ করে শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলি, কীভাবে তাদের ভর্তি পদ্ধতি পরিবর্তন করবে।

নগুয়েন বিন খিয়েম মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (কাউ গিয়া জেলা, হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিঃ ড্যাম তিয়েন নাম বলেন যে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার বিষয় নির্বাচনের প্রয়োজনীয়তার উপর একটি প্রাথমিক জরিপ পরিচালনা করেছে। সেই অনুযায়ী, প্রতিটি শ্রেণীর জন্য পরীক্ষার বিষয় নির্বাচনও আলাদা। প্রাকৃতিক বিজ্ঞান (KHTN) অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের ক্লাসের জন্য, তারা যে দুটি বিষয় সবচেয়ে বেশি বেছে নেয় তা হল ইংরেজি এবং পদার্থবিদ্যা, অথবা পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন। সামাজিক বিজ্ঞান (KHXH) উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত ক্লাসের জন্য, সবচেয়ে বেশি পছন্দের বিষয় হল ইংরেজি, তারপরে ইতিহাস এবং ভূগোল। তথ্য প্রযুক্তি, অর্থনৈতিক শিক্ষা এবং আইনের মতো নতুন পরীক্ষার বিষয়গুলিও শিক্ষার্থীরা বেছে নেয়, তবে খুব বেশি নয়।

প্রাথমিক মূল্যায়ন অনুসারে, অনেক প্রার্থী ইংরেজি বিষয়কেই পরীক্ষা দেওয়ার জন্য বেছে নেবেন, যদিও এটি বাধ্যতামূলক বিষয় নয়।

ইংরেজির পাশাপাশি, সামাজিক বিজ্ঞান ব্লকের অনেক শিক্ষার্থী ইতিহাসও বেছে নেয় কারণ এটি দক্ষতা-ভিত্তিক পদ্ধতিতে পড়ানো হয়, আরও অভিজ্ঞতার সমন্বয়ে, এবং শিক্ষার্থীরা এই বিষয় সম্পর্কে আরও উত্তেজিতও হয়। "এটি দেখায় যে শিক্ষার্থীরা যদি সঠিক শিক্ষাদান এবং পরীক্ষা পদ্ধতি ব্যবহার করে তবে ইতিহাস শেখা সত্যিই উপভোগ করবে," মিঃ ন্যাম বলেন।

ফান হুই চু উচ্চ বিদ্যালয়ের (ডং দা জেলা, হ্যানয়) একজন প্রতিনিধি আরও বলেন যে যদিও কোনও বাধ্যতামূলক পরীক্ষা নেই, তবুও শিক্ষার্থীরা ইংরেজি ভাষাকেই সবচেয়ে বেশি বেছে নেয় কারণ এটি তাদের শক্তি এবং এমন একটি বিষয় যা স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা বহু বছর ধরে মূল্যবান বলে গণ্য করে আসছে।

ভিয়েত ডাক হাই স্কুল (হ্যানয়) এর অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন বোই কুইন বলেন, পরিকল্পনা অনুসারে, আগামী সপ্তাহে স্কুলটি ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের পছন্দের বিষয়ের উপর একটি জরিপ পরিচালনা করবে। "তবে, এটা নিশ্চিত যে বিদেশী ভাষাই হবে সেই বিষয় যা শিক্ষার্থীরা ঐচ্ছিক বিষয়গুলির মধ্যে সবচেয়ে বেশি পছন্দ করবে, শিক্ষার্থীরা তাদের প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বা সামাজিক বিজ্ঞানের দক্ষতা বিকাশের দিকে পড়াশোনা করুক না কেন," মিসেস কুইন বলেন।

ম্যারি কুরি স্কুল (হ্যানয়) এর সভাপতি মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং বলেছেন যে আগামী শিক্ষাবর্ষের প্রথম সেমিস্টারে, স্কুলটি পরীক্ষার বিষয়গুলির জন্য শিক্ষার্থীদের পছন্দের জরিপ করবে। ইংরেজি, বাধ্যতামূলক হোক বা না হোক, অবশ্যই শিক্ষার্থীদের দ্বারা সর্বাধিক পছন্দের বিষয় হবে।

প্রাদেশিক শিক্ষার্থীরা কি সামাজিক বিষয় নির্বাচন করার প্রবণতা রাখে?

তবে, প্রদেশগুলিতে, অনেক মতামত বলে যে 2টি বিষয়ের পছন্দ আরও বৈচিত্র্যময় হবে, হ্যানয় এবং বড় শহরগুলির মতো কোনও নির্দিষ্ট বিষয়ে খুব বেশি মনোযোগ দেওয়া হবে না। বিশেষ করে, সামাজিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার প্রবণতা বেশি হবে কারণ দশম শ্রেণী থেকে, শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের তুলনায় এই বিষয়গুলি অনেক বেশি পছন্দ করে।

এই পরীক্ষার প্রস্তুতির ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিষয় নির্বাচনের প্রবণতা বিশেষ উদ্বেগের বিষয়।

ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ডো তুওং হিপ বলেছেন যে বাস্তবে, নতুন কর্মসূচি অনুসারে নির্বাচনী শিক্ষাদান বাস্তবায়নের সময়, ৪০০ জন দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থী নিয়ে একটি স্কুল ছিল, কিন্তু মাত্র ৬৫ জন শিক্ষার্থী প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের বিষয় বেছে নিয়েছিল।

নাম দিন-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক, ভু ডাক থো আরও বলেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সামাজিক প্রবণতার কারণে, বিশেষ করে জেনারেল এডুকেশন প্রোগ্রাম (জিডিপিটি) ২০১৮ বাস্তবায়নের বছরে, সামাজিক বিজ্ঞান বিষয়ে ভর্তি হওয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা কেন্দ্রীভূত হতে পারে।

হোয়াং ভ্যান থু উচ্চ বিদ্যালয়ের (ল্যাং সন) অধ্যক্ষ মিঃ ড্যাং এনগোক তু বলেন যে পার্বত্য প্রদেশগুলিতে শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক বিজ্ঞান গোষ্ঠীর বিষয়গুলির চেয়ে ভূগোল, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি, অর্থনৈতিক শিক্ষা এবং আইন... এর মতো বিষয়গুলি বেশি পছন্দ করে।

ফাম হং থাই হাই স্কুল (এনঘে আন)-এর অধ্যক্ষ মিসেস হো থি হা বলেন যে বিদেশী ভাষা শুধুমাত্র শীর্ষ শ্রেণীর কিছু ছাত্রছাত্রীর জন্য অথবা কিছু ছাত্রছাত্রীর জন্য যারা ডি গ্রুপের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে ইচ্ছুক, তাদের জন্য সুবিধাজনক। অতএব, বিদেশী ভাষা আর বাধ্যতামূলক বিষয় নয় এই বিষয়টি শিক্ষার্থীদের পছন্দকে প্রভাবিত করবে এবং অনেক শিক্ষার্থী পরিবর্তে অন্যান্য বিষয় বেছে নেবে।

হো চি মিন সিটি: বেশিরভাগ শীর্ষ বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের বিষয়গুলি বেছে নেয়।

দাও সন তাই উচ্চ বিদ্যালয়ের (থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিসেস হোয়াং থি হাও ৮ জানুয়ারী জানান যে যখন শিক্ষার্থীরা দ্বিতীয় সেমিস্টারের প্রস্তুতির জন্য স্কুলে ফিরে আসবে, তখন স্কুলটি এখন থেকে ২০২৫ সালে স্নাতক পরীক্ষা পর্যন্ত সময়ের জন্য একটি অধ্যয়ন পরিকল্পনা প্রস্তুত করার জন্য একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের পছন্দগুলি জরিপ এবং অন্বেষণ করবে।

ট্রুং চিন হাই স্কুলের (জেলা ১২) অধ্যক্ষ মিঃ ত্রিন ডুই ট্রং বলেন যে ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের প্রবণতা হবে অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তির মতো নতুন বিষয়ের পরিবর্তে বিদেশী ভাষা, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল এবং ইতিহাসের মতো পরিচিত দুটি ঐচ্ছিক বিষয় বেছে নেওয়া।

একইভাবে, বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (জেলা ১) অধ্যক্ষ মিঃ হুইন থান ফু বলেন যে প্রবণতা হল শিক্ষার্থীরা ২০২৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির ক্যারিয়ার ওরিয়েন্টেশন অনুসারে ৪টি ঐচ্ছিক বিষয়ের মধ্যে ২টি বেছে নেবে। বিশেষ করে, হো চি মিন সিটির একটি সাধারণ মূল্যায়ন অনুসারে, ঐচ্ছিক বিষয়ের পছন্দ উচ্চ বিদ্যালয়ের অবস্থানের উপর নির্ভর করে। বিশেষ করে, মিঃ ফু-এর মতে, বেশিরভাগ শীর্ষ বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে বিষয় বেছে নেওয়ার প্রবণতা দেখায়।

এই মতামতের সাথে একমত পোষণ করে, ক্যান থান উচ্চ বিদ্যালয়ের (ক্যান জিও জেলা) ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ এনগো ভ্যান হোই আরও বলেন যে ২০২৫ সালে স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য জরিপের মাধ্যমে স্কুলের শিক্ষার্থীদের ইতিহাস, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তির মতো বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার প্রবণতা দেখা যাবে।

বিচ থান

আপনার বিষয়ের পছন্দ অনুসারে আপনার পরীক্ষার পর্যালোচনা পরিকল্পনা করুন।

হা হোয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের (ফু থো) অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন আন তুয়ান বলেন যে স্কুলটি একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা এবং রোডম্যাপ তৈরি করেছে; পেশাদার দল/গোষ্ঠীকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিবর্তন অনুসারে স্নাতক পরীক্ষার পর্যালোচনা পরিকল্পনা পর্যালোচনা এবং সমন্বয় করার নির্দেশ দিয়েছে। স্কুলটি শিক্ষার্থীদের ইচ্ছা জরিপ করেছে এবং শিক্ষার্থীদের পছন্দ অনুসারে ক্লাস এবং স্নাতক পরীক্ষার পর্যালোচনা ক্লাস আয়োজনের পরিকল্পনা করার জন্য শিক্ষার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করেছে।

জুয়ান ট্রুং বি হাই স্কুলের (নাম দিন) অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান জুয়ান ত্রা জানান যে স্কুলটি শিক্ষার্থীদের ঐচ্ছিক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধনের ব্যবস্থা করবে। সেই ভিত্তিতে, এটি একটি উপযুক্ত এবং কার্যকর শেখার এবং পর্যালোচনা ক্লাস মডেল তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের জোড়া ঐচ্ছিক বিষয় অনুসারে স্ট্রিম এবং শ্রেণীবদ্ধ করবে... শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে অধ্যয়ন এবং পর্যালোচনা করতে অনুপ্রাণিত করার জন্য, মিঃ ট্রা পরামর্শ দিয়েছেন যে 4টি পরীক্ষার ফলাফল বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তির মানদণ্ডে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত (যদিও প্রতিটি স্কুলের নিজস্ব ভর্তি পরিকল্পনা বা অতিরিক্ত মানদণ্ড রয়েছে)। বিশেষ করে, শিক্ষার্থী, অভিভাবকদের মধ্যে বিভ্রান্তি এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ব্যাঘাত এড়াতে এই পরীক্ষার পরিকল্পনা কমপক্ষে 5-10 বছর ধরে স্থিতিশীল থাকতে হবে...

একইভাবে, হ্যাম লং হাই স্কুল (বাক নিনহ)-এর অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন বা খুওং বলেন যে স্কুল প্রতিটি ক্লাস এবং ক্লাসের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিস্তারিত শিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরি করবে; শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা পরিকল্পনা করার জন্য আগেভাগে পরীক্ষা দেওয়ার জন্য 2টি বিষয় বেছে নেওয়ার নির্দেশ দেবে। আশা করা হচ্ছে যে পরবর্তী স্কুল বছরের শুরু থেকে, স্কুল গণিত এবং সাহিত্যের ব্যবস্থা করবে, প্রতিটি বিষয় বিকেলে পর্যালোচনা করা হবে; 2টি ঐচ্ছিক বিষয়, প্রতিটি বিষয় অর্ধ-দিনের হবে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় উদ্ভাবন কি অতিরিক্ত টিউশন কমাবে?

মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক মিঃ নগুয়েন জুয়ান থান বলেন যে পরীক্ষা এবং পরীক্ষার উদ্ভাবনে, ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় স্পষ্ট পরিবর্তন আসবে যাতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের কেবল বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন নয়, বরং দক্ষতা এবং গুণাবলী বিকাশের দিকে শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সঠিক মূল্যায়ন এবং উৎসাহিত করা যায়। এই নতুন প্রয়োজনীয়তার সাথে, পরীক্ষার প্রস্তুতির ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতি ধীরে ধীরে আর উপযুক্ত থাকবে না। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণকারী বিজ্ঞপ্তিগুলিতে, অনেক সমন্বয় করা হয়েছে, মূল্যায়নের বৈচিত্র্যময় এবং মানবিক রূপগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে, শিক্ষার্থীদের অগ্রগতিতে উৎসাহিত করা হয়েছে, অনুশীলনের বর্ধিত অসুবিধা সহ কাগজ-ভিত্তিক পরীক্ষার পরিবর্তে "শিক্ষকদের আয়োজন, শিক্ষার্থীদের কাজ সম্পাদন" এর রূপগুলিকে উৎসাহিত করা হয়েছে...

মিঃ থানের মতে, যখন এটি ভালোভাবে সম্পন্ন করা হবে এবং স্কুলগুলিতে গভীর পরিবর্তন আসবে, চূড়ান্ত পরীক্ষার উপর খুব বেশি মনোযোগ না দেওয়া হবে, তখন শিক্ষার্থীরা স্কুলে তাদের পড়াশোনা, গ্রুপ কার্যকলাপের মাধ্যমে, শেখার প্রকল্পের মাধ্যমে, পর্যালোচনা ক্লাস অনুসরণ না করে স্ব-অধ্যয়নের মাধ্যমে নিরাপদ বোধ করবে। এটি এমন একটি প্রক্রিয়া যা অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যাপক অনুশীলনকে তাৎক্ষণিকভাবে বন্ধ করতে সাহায্য করবে না, তবে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের অতিরিক্ত পড়াশোনার প্রেরণার উপর একটি বড় প্রভাব ফেলবে।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/xu-huong-chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-1852401050028071.htm