Cílem je, aby 100 % studentů absolvovalo alespoň jednou ročně zdravotní prohlídku.
Cílem programu je zajistit, aby do roku 2030 mělo 60 % veřejných předškolních a základních/středních vzdělávacích institucí specializovaný školní zdravotní personál s požadovanou odbornou kvalifikací.
100 % vysokých škol, vysokých škol, odborných škol, internátních škol, etnických internátních škol, etnických polointernátních škol a škol pro osoby se zdravotním postižením má specializovaný školní zdravotnický personál s požadovanou odbornou kvalifikací.

100 % vzdělávacích institucí sleduje a vyhodnocuje výživový stav dětí a studentů v souladu s předpisy.
100 % vzdělávacích institucí má samostatné lékařské místnosti s dostatečným množstvím základních léků a zdravotnického vybavení; dostatečné množství pitné vody a vody pro denní potřebu v garantované kvalitě; a organizuje stravování a poskytuje stravovací služby, které splňují předepsané hygienické a bezpečnostní normy pro potraviny.
100 % předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení sleduje a vyhodnocuje výživový stav dětí a studentů v souladu s předpisy. 80 % vzdělávacích zařízení má hygienická zařízení, která splňují normy a uspokojují potřeby studentů, včetně těch se zdravotním postižením.
100 % vzdělávacích institucí organizuje komunikační a vzdělávací aktivity zaměřené na ochranu, péči o zdraví a jeho zlepšování, školní výživu a duševní zdraví. 100 % studentů absolvuje alespoň jednou ročně zdravotní prohlídky nebo screening nemocí a jejich informace jsou aktualizovány v elektronickém zdravotním záznamu propojeném s celostátní populační databází.
Snaha o dosažení 100% cílů v oblasti lidských zdrojů a zázemí.
V období 2031–2035 bude program i nadále podporovat účinnou ochranu, péči a zlepšování zdraví studentů ve vzdělávacích institucích; bude udržovat úspěchy z předchozího období a usilovat o dosažení 100 % cílů týkajících se lidských zdrojů a vybavení pro uspokojení potřeb osob se zdravotním postižením.
Pro dosažení výše uvedených cílů Program nastiňuje šest skupin úkolů a řešení, mezi které patří: zdokonalení systému politik a zákonů v oblasti školního zdraví; prioritizace přidělování specializovaného personálu a školení a profesního rozvoje školního zdravotnického personálu; doplnění a modernizace zařízení a vybavení sloužících školním zdravotním aktivitám; podpora komunikace, vzdělávání a budování a replikace modelů; aplikace technologií a digitální transformace v řízení zdraví studentů; posílení mezisektorové koordinace a inspekce a mobilizace sociálních zdrojů.
Pokud jde o dodatečný úkol modernizace zařízení a vybavení pro školní zdravotní aktivity, program vyžaduje revizi, opravy a modernizaci zařízení; zajištění hygienických podmínek ve školách, osvětlení učeben, systémů zásobování čistou vodou a toalet tak, aby splňovaly předepsané potřeby žáků, zejména těch se zdravotním postižením a žen.
Zároveň posílit infrastrukturu a vybavení pro podávání školních jídel, aby byla zajištěna kvalita a bezpečnost potravin; investovat do hřišť a cvičných ploch pro tělesnou výchovu a školní sportovní aktivity.
Vzdělávací instituce musí v souladu s předpisy zařídit samostatné a přátelské školní zdravotní místnosti a školní poradny; doplňovat základní léky a zdravotnické vybavení pro primární zdravotní péči studentů v souladu s reálnými podmínkami a odbornou kvalifikací školního zdravotnického personálu.
Program rovněž vyžaduje digitalizaci zdravotnických a mediálních produktů a dokončení databáze zařízení a vybavení pro zdravotní péči studentů, hřišť, sportovišť, zařízení pro zásobování čistou vodou a toalet ve školách.
Zdroj: https://suckhoedoisong.vn/100-hoc-sinh-sinh-vien-se-duoc-kham-suc-khoe-it-nhat-1-lan-nam-169260603155720368.htm







Komentář (0)