Tajemství vytvoření myšlenkové mapy pro daný předmět, která vám pomůže uchopit znalosti a sebejistě složit maturitní zkoušku v roce 2024

Aby se uchazeči dobře připravili na maturitní zkoušku, musí se setkat s „mořem znalostí“ ze školních osnov. Pro dobrý přístup je proto nutné mít metodu, která jim pomůže systematizovat znalosti.

Vytvoření myšlenkové mapy, která ukazuje vztah mezi znalostmi, přinese významné výhody, pokud jde o: paměť, kognitivní vývoj, myšlení, představivost a kreativitu...

Ve srovnání s tradičním psaním poznámek vám myšlenková mapa pomůže efektivněji a účinněji si zapamatovat. Jedná se o diagram nebo vizuální obrázek používaný k reprezentaci konceptů, definic, vzorců nebo informačních položek, které jsou logicky a strukturálně propojeny na základě obecného konceptu nebo konkrétního tématu.

Zapsáním hlavních myšlenek a rozvětvením dílčích myšlenek vytvoříte logickou strukturu. Kandidáti tak získají přehled a pochopí vztah mezi znalostmi v diagramu.

Kromě toho, když si myšlenkovou mapu vytvoříte sami, podpoříte tím kreativní myšlení. Pomůže to také stimulovat paměť a lépe si zapamatovat informace než při používání běžného psaní a textu.

Pro vytvoření kompletní myšlenkové mapy je nutné naučit se shrnout a zhustit hlavní myšlenky a klasifikovat dílčí myšlenky.

Podívejte se, jak si vytvořit myšlenkovou mapu předmětu, která vám pomůže uchopit znalosti a sebejistě složit maturitní zkoušku v roce 2024, a to pomocí následujících kroků:

V kroku 1 je třeba nejprve vytvořit hlavní myšlenku, která bude ústředním obsahem myšlenkové mapy. Hlavní myšlenka nebo téma je prvním výchozím bodem při kreslení myšlenkové mapy a představuje hlavní myšlenku, které chcete porozumět. Hlavní myšlenka bude umístěna do středu stránky, můžete přidat ilustrace, aby diagram vypadal atraktivněji a stimuloval zrak studenta.

V kroku 2 musíte vytvořit velké větve a podvětve, které doplní myšlenky, aby byl hlavní obsah objasněn a specifičtější. Velké větve budou vycházet z centrálního obsahu. Každá velká větev bude využívat důležitý aspekt hlavního tématu, od kterého se bude dále větvit do menších podvětví, aby hlouběji využila aspekty daného tématu. Při vytváření myšlenkové mapy můžete průběžně přidávat nové větve, aniž byste byli omezeni jakýmkoli problémem. Při pokusu o přidání dalších větví bude mozek také stimulován k vymýšlení dalších nových nápadů.

Krok 3 , klíčová slova jsou hlavním prvkem pro větve myšlenkové mapy. Při přidávání větve je třeba k ní také přidat klíčové slovo. Použití systému klíčových slov stimuluje mozek a umožní vám snáze zapamatovat si velké množství znalostí a informací. Je lepší použít klíčové slovo pro velký počet odkazů.

Krok 4. Pokud chcete do vytvořené myšlenkové mapy vnést více kreativity a živosti, je velmi vhodné použít barvy. Barva je důležitým prvkem při navrhování myšlenkové mapy, stimuluje mozek a umožňuje vyniknout a třídit informace.

Je také možné identifikovat další logické znalosti s předchozími znalostmi zabudovanými do diagramu, které dosud nebyly objeveny. Použití více barev učiní obrázek atraktivnějším a poutavějším než použití pouze černobílého obrázku.

Proto rozdělte barvy rozumně a harmonicky pro každou větev myšlenkové mapy. Kromě toho uspořádejte více ilustrací, aby byl obsah živější. Má to sílu sdělit více informací než slovo, věta nebo dokonce text.

Existuje mnoho typů myšlenkových map. V závislosti na znalostech a informacích, které si chcete zapamatovat, si můžete vytvořit různé diagramy.

Stromový diagram se doporučuje použít, když je potřeba klasifikovat a uspořádat informace. Stromový diagram je jako skutečný strom s mnoha větvemi, hlavní větve představují hlavní název nebo téma, vedlejší větve jsou podtémata. Kromě hlavní větve a vedlejších větví můžete přidat další související a podrobnější informace. Uspořádáním informací a nápadů do různých větví můžete najít nová spojení mezi nápady a vytvářet průlomová řešení problémů.

Díky svému kruhovému tvaru pomáhá tento diagram zaměřit se na problém, který je považován za hlavní, a zvážit další aspekty související s hlavním tématem. Kruhový diagram se skládá z velkých kruhů na vnější straně a dalšího kruhu uvnitř. Vnitřní kruh obsahuje hlavní téma nebo hlavní myšlenku. Kolem něj je větší kruh, který obsahuje související dílčí myšlenky.

Vennův diagram je kombinací dvou bublinových map a nazývá se dvojitá bublina. Pro dobré využití tohoto diagramu je nejlepší jej použít při porovnávání informací, identifikaci rozdílů a podobností mezi dvěma tématy. Střed mezi dvěma kruhy obsahuje dvě hlavní myšlenky. Průsečík dvou kruhů je místem, kde se identifikují podobnosti. Směrem ke dvěma stranám jsou bubliny, které identifikují rozdíly každého středového kruhu. Tento diagram lze použít pro témata, jako je literatura, k porovnání postav, situací a částí příběhu atd. pro lepší pochopení.

xaydungchinhsach.chinhphu.vn

Zdroj