Ministerstvo školství a odborné přípravy shání stanoviska k zachování nebo zrušení přijímacího řízení na univerzity na základě akademických výsledků.

Profesor Nguyen Tien Thao - ředitel odboru vysokého školství ( Ministerstvo školství a odborné přípravy ) uvedl, že se konference zaměřila na diskusi o mnoha otázkách, zejména na to, zda zachovat metodu přijímání založenou na akademických výsledcích.

V roce 2025 bude existovat 17 metod přijímacího řízení. Podle statistik tvoří 42,4 % uchazečů, kteří zohledňují studijní výsledky, 39,1 % a zbytek tvoří jiné metody, které tvoří 18,5 %.

Pokud jde o otázku zachování nebo zrušení této metody, pan Nguyen Tien Thao uvedl, že je čas na komplexní zamyšlení: měli bychom v budoucnu i nadále zvažovat přepisy středoškolských vysvědčení, či nikoli?

Formulář průzkumu Ministerstva školství a odborné přípravy.

Ve skutečnosti v přijímacím řízení v roce 2025 mnoho velkých univerzit „řeklo ne“ zvažování přepisů vysvědčení pro přijetí. Mezi více než 120 univerzitami, které oznámily své očekávané metody přijímání, počet škol, které tuto metodu opustily, roste.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy se v roce 2025 k této zkoušce zaregistrovalo 852 000 uchazečů, přičemž 7,6 milionu si přálo více než 4 000 oborů a vzdělávacích programů na více než 500 univerzitách a vysokých školách po celé zemi.

Celý proces přijímacího řízení probíhá online, od registrace, platby poplatku, virtuálního prověřování až po potvrzení přijetí. Severní skupina, které předsedá Hanojská univerzita vědy a techniky, organizuje společnou přijímací zkoušku pro 65 vzdělávacích institucí.

K 2. září 2025 dokončilo potvrzení o přijetí 625 477 uchazečů (což představuje nárůst o 13,82 % oproti roku 2024). Z toho samotný univerzitní sektor dosáhl 613 335, což odpovídá 52,87 % z celkového počtu uchazečů skládajících maturitní zkoušku (v roce 2024 to bylo 51,3 %). Je pozoruhodné, že míra vzdělávacích institucí, které přijímají méně než 30 % cílového počtu, prudce klesla na 6,5 % ve srovnání s 16,4 % v roce 2024. Tato čísla nejen odrážejí rostoucí vzdělávací potřeby studentů a trhu práce, ale také posilují důvěru společnosti v kvalitu vysokoškolského vzdělávání.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-ve-viec-duy-tri-hay-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-post748905.html