 |
| Vedoucí představitelé provincie udělují stipendia „Podpora škol“ dětem pracujících. (Foto: Phuong Chau) |
V poslední době dosáhla implementace politik na podporu socializace vzdělávání a zdravotní péče v Binh Duongu pozoruhodných výsledků. Celý sektor vzdělávání a odborné přípravy má 732 škol, z nichž 336 jsou soukromé, což představuje téměř 46 % celkového počtu vzdělávacích institucí. Kromě toho má provincie v současné době 3 soukromé vysoké školy s celkovým investičním kapitálem přibližně 2 270 miliard VND.
Míra modernizace školních budov v provincii dosáhla dosud téměř 83 %. V celé provincii je 19 školních budov, které byly zrekonstruovány, modernizovány, rozšířeny a nově postaveny pro školní rok 2024–2025 s celkovou investicí přesahující 2 200 miliard VND.
Spolu s tím efektivně zavádět formy a metody inspekce, hodnocení, pravidelného hodnocení a periodického hodnocení a zajistit, aby požadavky byly splněny v souladu s předpisy... Posílit řízení doplňkové výuky a učení; nasměrovat školní jednotky k řádnému provádění předpisů o doplňkové výuce a učení ve školách a zajistit, aby žádný případ neměl licenci k doplňkové výuce mimo školu...
V návaznosti na pokyny provinčního stranického výboru a provinčního lidového výboru vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy během školního roku soubor kritérií pro chytré školy a pilotně jej otestovalo na 7 školách, včetně 3 základních škol, 3 středních škol a 1 vysoké školy. Model šťastné školy je velkým odhodláním vzdělávacího sektoru Binh Duong, který vysílá pozitivní signál a demonstruje neustálé úsilí o inovace s cílem lépe splňovat požadavky společnosti. V Binh Duongu bylo město Thu Dau Mot vybráno pro pilotní projekt modelu šťastné školy a dosáhlo mnoha pozitivních výsledků. Vzdělávací a odborný sektor města Thu Dau Mot i nadále považuje vytváření šťastných škol za klíčový úkol ve školním roce 2024–2025.
Celý sektor se i nadále snaží zlepšovat a zvyšovat kvalitu a efektivitu vzdělávání a organizování soutěží s cílem vybrat vynikající studenty pro účast na provinční úrovni a týmy pro účast na národní úrovni, konkrétně: výsledky soutěže středních škol na provinční úrovni, kde získalo ceny 600 studentů (11 prvních cen, 52 druhých cen, 103 třetích cen a 434 cen útěchy; což představuje nárůst o 144 cen ve srovnání se školním rokem 2022–2023). V březnu 2024 ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo, že Binh Duong vede v zemi v míře úspěšnosti a zápisu studentů na univerzity a vysoké školy s mírou 80,61 % (úspěch za 2 po sobě jdoucí roky).
 |
| Vedoucí představitelé provincie předali květiny a čestná uznání kolektivům a učitelům za úspěchy ve výuce studentů, aby dosáhli vysokých výsledků ve zkouškách ve školním roce 2023-2024. (Foto: Phuong Chau) |
Výsledky zkoušky vynikajících studentů středních škol na provinční úrovni ukázaly, že 382 studentů získalo ceny (13 prvních cen, 34 druhých cen, 79 třetích cen a 256 cen útěchy; což je o 77 cen více než ve školním roce 2022-2023); výsledky celostátní zkoušky vynikajících studentů dosáhly 42 cen (6 druhých cen, 12 třetích cen, 24 cen útěchy; což je o 11 cen více než ve školním roce 2022-2023); provincie Binh Duong měla 1 studenta pozvaného k účasti na regionální a mezinárodní zkoušce výběru olympijského týmu pro školní rok 2023-2024 (předmět chemie)...
Ministerstvo školství a odborné přípravy dále úspěšně zorganizovalo provinční soutěž pro vynikající učitele a vynikající třídní učitele pro střední školy (13 učitelů středních škol a 31 učitelů základních škol bylo oceněno jako vynikající učitelé a vynikající třídní učitelé); anglickou olympijskou soutěž pro střední a vysoké školy (ocenění 20 nejlepších studentů obou úrovní); provinční soutěž ve vědeckotechnickém výzkumu pro studenty středních škol (ocenění studentů a učitelů za 32 vítězných projektů); vybralo 2 vynikající projekty z provinční soutěže pro účast v celostátní vědeckotechnické soutěži pro studenty středních škol ve školním roce 2023-2024, v jejímž důsledku 1 projekt získal čtvrtou cenu; olympijskou soutěž v přírodních a společenských vědách (ocenění 36 individuálních a 6 týmových cen); úspěšně zorganizovalo celostátní výběrovou zkoušku pro studenty středních škol pro školní rok 2024-2025 (1. kolo) a provinční výběrovou zkoušku pro studenty základních škol pro školní rok 2023-2024...
V současné době má celá provincie Binh Duong 91/91 obcí, obvodů a měst s mateřskými a základními školami; 76/91 obcí, obvodů a měst má nižší střední školy, což dosahuje míry 83,52 %; 9/9 okresů a měst má střední školy; kromě toho existuje 1 provinční centrum pro další vzdělávání a odbornou přípravu (GDTX a BDNV) a 6 okresních a městských center pro odborné vzdělávání - další vzdělávání (GDNN-GDTX).
Do konce školního roku 2023–2024 bude v celém provinčním sektoru vzdělávání a odborné přípravy 728 škol a center (381 veřejných vzdělávacích institucí, 347 neveřejných vzdělávacích institucí); z toho 441 předškolních zařízení, 156 základních škol, 84 nižších středních škol a 40 středních škol, 1 provinční centrum dalšího vzdělávání a odborné přípravy a 6 okresních a městských center odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání.
Kromě toho se v provincii nachází 682 soukromých nezávislých předškolních zařízení s více než 7 dětmi a 124 soukromých nezávislých předškolních zařízení s maximálním počtem 7 dětí; 3 školy se zahraničními investicemi (Singapurská mezinárodní škola v novém městě Binh Duong, mateřská škola Viet Hoa, základní a střední škola Viet Hoa); 8 univerzit (včetně 3 neveřejných škol); 156 center získalo rozhodnutí o zřízení a provozní licence v souladu s předpisy, včetně: 143 center cizích jazyků a informačních technologií, 6 zařízení pro vzdělávání v oblasti životních dovedností a 7 center na podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání.
Kromě dosažených výsledků potřebuje Binh Duong také vhodné a silné politiky a režimy k přilákání lidských zdrojů do sektoru vzdělávání a odborné přípravy, zejména učitelů v předškolních zařízeních. Provincie dále potřebuje otevřený mechanismus pozemkové politiky pro vzdělávání a dostatečně silný právní koridor, který by vytvořil příznivé podmínky pro podniky a investory, aby se mohli více zapojit do socializace vzdělávání a snížili tak tlak na veřejné vzdělávací instituce.
Pro zlepšení kvality vzdělávání bude Binh Duong v nadcházejícím období mobilizovat a soustředit inteligenci, pokračovat v podpoře vnitřních zdrojů a rozvíjet vzdělávání od předškolních zařízení až po univerzity. Zejména bude podporovat socializaci, mobilizovat investiční zdroje pro rozvoj odborného vzdělávání, synchronně rozvíjet a silně restrukturalizovat síť institucí odborného vzdělávání. Budovat systém odměňování, přitahovat talenty a vysoce kvalitní lidské zdroje, aby se zajistila dostatečná atraktivita pro práci a život v Binh Duongu, a tím přispět ke zlepšení produktivity práce a zvýšit příspěvek celkové produktivity faktorů (TFP) k růstu provincie.
Komentář (0)