Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo klíče odpovědí pro předměty s výběrem odpovědí pro maturitní zkoušku v roce 2023, a to uprostřed probíhající kontroverze kolem zkoušky z angličtiny. Na rozdíl od očekávání mnoha studentů a učitelů, že ministerstvo přijme a ohodnotí obě kontroverzní odpovědi, „výrazná“ (B) a „srovnávací“ (C), však byla vybrána pouze možnost „výrazná“ bez dalšího vysvětlení.
Zkouška z angličtiny pro maturitu vyvolala kontroverzi.
Po tomto rozhodnutí ministerstva školství a odborné přípravy mnoho kandidátů, ačkoliv jej uznalo za vhodný krok, zároveň doufalo v jasné vysvětlení, aby pochopili, kde udělali chybu, zejména proto, že odborníci se stále rozcházejí v otázce klíče k řešení a dosud nedosáhli konečného konsensu.
Například Nguyen Thi Thuy Nghi, studentka střední školy Xuyen Moc (provincie Ba Ria-Vung Tau), uvedla, že okamžitě a bez velkého přemýšlení zvolila odpověď „srovnávací“, „protože ‚srovnávací skupina‘ je ustálený termín používaný v experimentech, na které můj učitel kladl důraz, když jsem se připravovala na zkoušku IELTS.“
„Myslela jsem si, že jsem uhodla správně, dokud ministerstvo školství a odborné přípravy neoznámilo, že odpověď je ‚výrazná‘. Asi polovina mých spolužáků také zvolila špatnou odpověď,“ řekla studentka.
Kandidáti účastnící se maturitních zkoušek v roce 2023.
Nghi proto doufá, že ministerstvo školství a odborné přípravy v této kontroverzní otázce vysvětlí, proč zvolilo „rozlišovací“ místo „srovnávací“. „Pokud byla správná odpověď od začátku „rozlišovací“ a „srovnávací“ byla správná pouze shodou okolností, pak doufám, že ministerstvo školství a odborné přípravy uzná obě odpovědi,“ uvedla Nghi.
Truong Tran Mai Anh, studentka střední školy Tran Khai Nguyen (Ho Či Minovo Město), uvedla, že zvolila odpověď „kontrola“, což je zcela „nevhodné“ od nedávných kontroverzí. „Nejnovější krok ministerstva školství a odborné přípravy považuji za rozumný, ale je vysoce pravděpodobné, že nevyřeší obavy studentů, kteří se rozhodli špatně. Ministerstvo musí poskytnout konkrétnější vysvětlení,“ sdělila studentka.
Podobně Dang Phan Hong Anh, student střední školy Nguyen Thi Minh Khai (Ho Či Minovo Město), zvolil také odpověď, která s kontroverzí nesouvisí: „průkopnictví“. „Toto je však velmi diskutované téma, takže oznámení odpovědi ministerstvem školství a odborné přípravy bez dalšího vysvětlení je poněkud nespravedlivé vůči studentům, kteří vybrali špatně. Doufám, že získají bonusové body,“ uvedl Hong Anh.
Mnoho účtů na sociálních sítích diskutuje o kontroverzní otázce v testu z angličtiny.
Stejný názor sdílí i LVH, spolužák ze stejné školy, a doufá, že ministerstvo školství a odborné přípravy zváží přidělování bodů správným odpovědím, nebo alespoň poskytne jasné vysvětlení zkušebních otázek, aby byli kandidáti spokojeni a neměli tolik pochybností jako nyní.
„Pokud na tuto kontroverzní otázku odpovíte nesprávně, ztratíte 0,2 bodu, což znamená, že po 12 letech tvrdé práce byste mohli přijít o svou preferovanou univerzitu. Ještě větší lítost by bylo, kdyby vámi zvolená odpověď byla podle expertů správná, ale lišila se od oficiální odpovědi,“ poznamenal student.
Zdrojový odkaz






Komentář (0)