Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhuje řadu „bezprecedentních“ politik pro vietnamské vzdělávání

Vytvoření zvláštního finančního mechanismu je jedním z bodů, které Ministerstvo školství a odborné přípravy zmínilo v návrhu usnesení Národního shromáždění o mechanismech a politikách rozvoje vzdělávání.

VTC NewsVTC News26/09/2025

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo návrh usnesení, k němuž bude vyzváno k podání připomínek veřejnosti. Podle ministerstva byl návrh usnesení vypracován s cílem institucionalizovat hlavní politiky a směrnice v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, zaměřit se na řešení stávajících problémů a nedostatků a navrhnout průlomové a strategické politiky pro synchronní a moderní rozvoj.

Pověřit ředitele katedry řízením a využíváním učitelů

Pokud jde o lidské zdroje a řízení vzdělávacích institucí, politika stanoví, že orgán přímého řízení jmenuje vedoucí pracovníky vzdělávacích institucí a zároveň svěřuje řediteli ministerstva školství a odborné přípravy pravomoc řídit a využívat tým učitelů, zaměstnanců a zaměstnanců předškolního a všeobecného vzdělávání. Ministr školství a odborné přípravy vydává standardy a kritéria pro ředitele ministerstva.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo návrh usnesení, k němuž bude vyzváno k podání připomínek veřejnosti.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo návrh usnesení, k němuž bude vyzváno k podání připomínek veřejnosti.

Návrh rovněž navrhuje specifickou politiku v oblasti lidských zdrojů, která zahrnuje preferenční příspěvky pro učitele, flexibilní mechanismus náboru a odměňování pro přilákání vysoce kvalitních lidských zdrojů a mechanismus spolupráce při využívání lidských zdrojů s cílem vybudovat tým učitelů a manažerů s dostatečným počtem zaměstnanců, synchronní strukturou, splňující regionální a mezinárodní standardy a požadavky na inovace a integraci.

Přehled obsahu učebnice

Pokud jde o program, obsah a mechanismus rozvoje vzdělávání, politika stanoví, že vláda rozhoduje o hlavních politikách, reformách vzdělávacích programů, mechanismech pro objednávání školení u podniků a systémech pro uznávání výsledků učení, kreditů, certifikátů, dovedností, zajištění propojení a celoživotního vzdělávání.

Ministr školství a odborné přípravy každoročně podává vládě zprávu, řídí inovace předškolních programů, umožňuje pilotní testování nových vzdělávacích modelů, rad pro odborné dovednosti a otevřených, flexibilních univerzitních programů propojených s trhem práce.

Ministr školství a odborné přípravy je odpovědný za rozhodování o jednotném souboru učebnic všeobecného vzdělávání a za revizi a úpravu jejich obsahu tak, aby odpovídal realitě. Vláda podrobně specifikuje politiku uplatňování zvláštních mechanismů ve vzdělávání v oblasti kultury, umění, vrcholového sportu, žurnalistiky a publikování, s výběrem na základě schopností, specifických profesních standardů, investičních priorit a odměňování na základě výkonu.

Pokud jde o mezinárodní integraci, pilotní politika osvobození od víz a pracovních povolení na 5 let pro zahraniční odborníky a vědce s doktorskými tituly, kteří se podílejí na řízení, výuce a výzkumu na univerzitách a institucích odborného vzdělávání.

Podporovat spolupráci mezi vietnamskými vysokými školami a zahraničními univerzitami z 500 nejlepších světových institucí s cílem zřídit pobočky ve Vietnamu v rámci modelu PPP. Zároveň umožnit zahraničním studentům studujícím ve Vietnamu pracovat až 20 hodin týdně.

Rozpočet vynakládá alespoň 20 % na vzdělávání

Pokud jde o financování a investice do vzdělávání a odborné přípravy, politika stanoví, že státní rozpočet vyčleňuje nejméně 20 % celkových výdajů na vzdělávání, z čehož výdaje na rozvojové investice činí nejméně 5 % a výdaje na vysokoškolské vzdělávání nejméně 3 %.

Upřednostnit rozpočet pro předškolní zařízení, všeobecné vzdělávání a zejména znevýhodněné oblasti a zároveň zajistit investice do univerzit, odborného vzdělávání a pravidelného vzdělávání zaměřeného na vysoce kvalitní lidské zdroje.

Vypracovat zvláštní finanční mechanismus pro zavedení povinné školní docházky po druhém stupni střední školy do roku 2030, univerzalizovat střední školy do roku 2035, podpořit klíčová zařízení, vědu a techniku ​​a speciální vzdělávání. Zajistit bezplatné učebnice do roku 2030, bezplatné školné pro vzdělávání v oblasti národní obrany a bezpečnosti. Zavést mimořádné pobídky k pozemkům, daním, zařízením a udělit ředitelům VNU Hanoj ​​a Ho Či Minovo Město pravomoc střednědobých veřejných investic.

(Zdroj: tienphong.vn)

Odkaz: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-xuat-loat-chinh-sach-chua-tung-co-cho-Giao-duc-viet-nam-post1781566.tpo?fbclid=IwY 2xjawNDe8tleHRuA2FlbQIxMQABHmuxaC8qkrkdJIekBgngvmQpcKLH_UnTf_2-NP6bXKhIN79cMffPHlAXpyMy_aem_IBhBb9XYls4KBNECJXdF3g

Zdroj: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-loat-chinh-sach-chua-tung-co-cho-giao-duc-viet-nam-ar967661.html


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejné kategorii

Zaplavené oblasti v Lang Son pohled z vrtulníku
Obrázek temných mraků, které se v Hanoji „chystají zhroutit“.
Lilo se jako z konve, ulice se proměnily v řeky, Hanojčané přivezli do ulic lodě
Rekonstrukce festivalu středu podzimu dynastie Ly v císařské citadele Thang Long

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

No videos available

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt